假如让你重新选择——作文课堂的一次审题练习

题目:美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这么一个题目:假如让你重新选择,你做什么?一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货铺;一位女部长的答案是到海滨经营一个小旅馆;一位市     

寻找新的风景

人有时确实非常矛盾,本来生活得好好的,有时却会因生命的平淡和缺少激情而苦恼,甚至对生活产生厌倦心理。走出这种厌倦心理的有效办法,就是努力去寻找新的风景。美国《幸福》杂志曾做过这样一个读者调查:假如让你重新选择,你会做什么?一位军界要人的回答,是去乡间开一个杂货铺;一位女部长的答案,是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆;一位市长的愿望是改行当摄影记者;一位劳动部长是想做一家饮料公司的经理。几位商人的回答更是离奇:一位想变成女人,一位想成为一条狗,还有一位想化为植物。其间也有一般百姓的回答,想做总统的,想做外交官的,想…     

成功的品质

在一条马路上，一位智者遇到了三位埋头苦干的修路工人。这位智者问了他们一个同样的问题：“你在做什么？”第一位回答说：“在修路”，第二位回答说：“在挣钱，养家糊口“，第三位回答说：“在为国家做贡献”。你喜欢哪种回答？如果是你，又会做出哪种回答？第一个工人就事论事，低头干活不看路，他看不到工作有什么意义，属于当一天和尚撞一     

浅谈语文教学中学生思考能力的培养

有这样一个故事：一天晚上,一位教授看到他的一个学生还在实验室里做试验．就问他：“上午你在做什么？”学生回答：“做试验。”教授又问：“下午呢？”学生回答：“做试验。”没想到教授听后大发雷霆：“晚上你还在做试验,这一天当中你都在做试验。请问你什么时间思考？”勤奋的学生本以为会得到教授的夸奖,没想到却挨了一通批评。这个故事告诉我们思考有多么重要。     

异化:灵魂深处的一场梦魇

钱钟书先生指出:人类学证明初民多有离魂变成各种动物的心态。在中国古文化中,有精卫填海、庄周化蝶、薛伟化鱼的传说,这些传说多是这种心态的反映;即使在现代的世界中,人们也常常流露出这样的心态。美国《幸福》杂志曾刊登过一个题目:假如让你重新选择,你做甚么?一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货店,一个市长的愿望是改行当摄影记者……几位商人的回答最为离奇:一位想变为女人,一位想变成一条狗,更有甚者,一位想变成植物。为什么会出现这种心态,从某种意义上说,这是人在外部压力下精神裂变而触及灵魂深处的一场梦魇,《促织》和《变形记…     

两个英雄一堂课

——在翻开课文第一页前,我们先做一个抢答题: 请举出历史上最著名的两位前卫艺术家的名字哗啦,全举手了。——手放下。老师点到谁就谁回答。(眼睛看着第三行倒数第四个同学)你说,你的样子看上去很前卫。——报告老师,第一位是列奥纳多·达·芬奇,第二位是六祖慧     

魂牵梦绕我的家——《古诗三首》教学设计

<正>一、前奏:想家的时候做什么上课之前请大家回答几个问题:你什么时候最想家?想家时一般会做什么?再请大家想象一个情景:一位漂泊在外多年、日夜思念家乡的游子,这天终于回到了故乡,看到白发苍苍的父母,他可能会怎么做,怎么说?     

给学生自由发展的空间

故事一：维克托是位法国画家,他父亲是位外交官,与大画家毕加索是好朋友。维克托从小喜欢画画,14岁那年,父亲带他去见毕加索。想让这位大画家收儿子为徒。可是,毕加索看了维克托的画后,当即拒绝了!“你想让他做一个真正的画家,还是做一个毕加索第二？”毕加索问。“我想让他像您那样成为一个真正的画家!”外交官答。“假若是这样的话,你就把他立即领回去!”毕加索回答。     

课程改革背景下教师对学生智力的开发

一位老师问：“砖头可以干什么？”大多数孩子回答道：“盖房子。”然而，有一个男生举起了小手说：“可以打人”如果你是这位老师，你如何回应？在社会转型带来的挑战面前，作为教师的我们到底能做些什么呢？     

不能盲目跟风

我在一个教师QQ群上做了一个小调查：倘若让你的孩子在普通学校与职业学校之间进行选择,你会怎样做？绝大多数教师回答不看好职业学校。一位教师直截了当地说,不会让自己的孩子读职业学校。这表明社会的趋向性,不少家长和老师仍然望子女成龙成凤,认为读职业学校就等于没出息、没前途。     

心灵之狱

曾经有三位前美军士兵站在华盛顿的越战纪念碑前，其中一个问道：你已经宽恕那些抓你做俘虏的人了吗？第二个士兵回答：我永远不会宽恕他们。第三个士兵评论说：这样，你仍然是一个囚徒！显然，回答“我永远不会宽恕他们”的士兵心中有狱，所困的不是别人，正是自己。事实也是这样，不宽恕别人就是不放过自己。     

珍惜你的创造性思维

有一位美国学者曾做过一次实验,他在一张白纸上滴上一点墨水,然后向数百名成人提问:你看到了什么?回答都是一样的:白纸上有一个黑点.当他在幼儿园给小朋友提出这个问题时,马     

请先找出问题所在

正有一次,《财富》杂志采访施乐公司前董事长兼首席执行官安妮·莫西卡时,问她在商业上得到过的最佳建议是什么。她回答说,那是在达拉斯的一次早餐会上,当时,她邀请了好几位商界领袖出席。其中的一位是一个直言不讳的人,白手起家,熟知民间疾苦。他走到莫西卡面前说:"当一切都变得很复杂而你又不知所措时,你就这样想吧。你得做三件事。首先,把奶牛从沟里拉出来;第二,找出奶牛掉进沟的原因;第三,尽一切     

教师谈话——幼儿教师的声音正在响起

作为教师，你每天面对的冲突、矛盾和障碍有哪些？依靠什么样的教育机智应对这些教学现实？是什么使你成为一个冒险家，一位发起人，一位发明者，一名拒绝传统和想当然的教师？你是怎么成为这样一名教师的？哪些项目、目标或梦想推动了你的教学？二年级的苏珊&#183;肯尔本老师这样回答——     

构建学生自主学习的课堂模式

新一轮课程改革实施以来,我在探索学生自主学习的课堂模式方面做了了一些尝试,主要是着力于学生学习愿望的激发,学习方式的转变与学习能力的培养。一、舆论引导,激发学生的参与意识。我曾经给学生提过这样一个问题:如果你第一次到一个陌生的地方去,其中一位好心人愿意一直把你带到那儿,你可能会非常感激他的帮助;而另一位只给你指了一个方向,让你费了好大的周折,你下一次再去那儿的时候,哪一位的帮助对你更有益?同学们异口同声的回答:指了方向的那一位。那么,为什么会出现这样的一种结果呢?因为后者更多地凝聚了你的参与、你的体验、你的思…     

开心巧克力

聪明的人一位哲学家对一位学者说:"如果有人问你问题,你不要马上回答,因为这是很愚蠢的,聪明的人会想一下才回答。"学者问:"你确定你也是这样吗?""是的。"哲学家马上回答。     

小径交叉的花园

你正一步步地被引入一个小径交叉的花园。或许你的主意会变得忽左忽右,发现自己已陷入矛盾之中。到底是什么错了?一、《唐·吉诃德》中的故事唐·吉诃德的仆人桑丘·潘沙成了一个小岛的统治者。那里有一条奇怪的法律,每一个旅游者都要回答一个问题。问题是:你来这里做什么?如果旅游者回     

开心一笑

推销员有位推销员找到了一份新工作,可是没过多久就丢了这份差事,于是整天怨天尤人。他的朋友关心地问道:"是不是因为你没有做宣传?"他哭丧着脸回答道:"不,我都认真做了宣传。""那你是怎么说的?"     

未成年人的道德缺陷

一位做教育工作的母亲问女儿:"将来妈妈老了、病了,你怎么办?"14岁的女儿回答:"给你安乐死!"     

课堂教学应注意学生思维品质的培养

列夫·托尔斯泰有句名言“知识，只有当它靠积极的思维得来的时候，而不是靠记忆得来的时候，才是真正的知识。”事实正是这样，有位传记作家曾经讲过一件发人深省的事：一天深夜，著名的卡文迪许实验室领导人卢瑟福走进工作室，见他的一个学生还伏身在工作台上。于是问道：“这么晚了，你还在做什么呢？”学生回答说：“我在工作。”“那你白天在做什么呢？”’‘在工作。”“那你早上也在工作吗？””是的，教授，我早上也工作。”学生一边回答一边略显得意地期待着老师的赞许。谁知卢瑟福迟疑一下后说道：“那么，这样一来，你用什么时间…