如何正确理解ATP中的高能磷酸键

我国高中生物教材(人教版和浙科版)对于ATP中高能磷酸键的相关描述不太准确,甚至可能会误导学生。通过对比美国大学普通生物教材Campbell Biology(9th edition)对ATP高能磷酸键的相关解释,总结如何帮助学生正确理解ATP中的高能磷酸键。     

高能磷酸键断裂会释放大量能量吗?——有关ATP的“错误观念”探讨

<正>1问题周伟[湖南省耒阳市第一中学(421801)]ATP的高能磷酸键中能储存大量能量吗?ATP的高能磷酸键断裂会释放大量能量吗?一种化合物水解时释放能量的多少取决于该化合物整个分子的结构,以及反应物能量与产物能量的差异,而不是由哪个特殊化学键的断裂所致。其次,无论简单磷酸盐或复杂磷酸盐的基本结构单元都是磷氧四面体,即这些P-O键之间并无本质区别。     

ATP三问

针对高能磷酸键、ATP水解放能表述的质疑,教材不断进行调整.本文对"高能键"的本质,ATP水解放能、供能过程进行了分析总结,以厘清相关概念的本质.     

浅谈高能磷酰化合物

教学中，接触最多的高能化合物是腺青三磷酸（ATP）。何为高能磷酸化合物？何为“高能键”它与物理化学中的“高能键”有何区别？生物体内有哪些高能磷酸化合物？现简介如下：一、高能键一切生物体中都含有磷。但它是以有机磷酸酯的形式存在。生物体内的有机物在进行生物氧化的过程中，释放大量的能量，这些能量以“高能键”的形式贮存于有机磷酸酯的分子中。高能键与低能键是相比较而言的。在生物化学中的“高能键”和物理化学中的“高能键”含意不同。在物理化学中说一个键的能量高是指这个键很稳定，键的强度大，就是说当该键断裂时需…     

浅谈与ATP合成和分解有关的酶

三磷酸腺苷（adenosine triphosphate,ATP）是细胞及生物体内进行能量储存、转移、转换、释放和利用的一种关键性高能磷酸化合物,直接提供生物体进行各种生命活动和细胞进行多种代谢所需的能量。在ADP磷酸化形成ATP时,储存、转移和转换能量;在ATP水解生成ADP（或AMP）时,释放、转移、     

“细胞的能量‘通货’——ATP”知识点探究

1A TP的结构生产工艺A TP分子是细胞内的一种高能磷酸化合物,A TP的结构简式可表示为:A-P￣P￣P,其中的“A”代表腺苷(腺嘌呤核苷),“T”表示3个,“P”表示磷酸基,所以A TP也称为三磷酸腺苷。“￣”表示高能磷酸键,“-”表示普通磷酸键。【例1】三磷酸腺苷的分子简式和18个三磷     

敞开系统热化学制氢的可能性

本文对水直接热裂解制氢和在封闭系统中热化学制氢进行热力学分析。提出了在敞开系统中进行热化学制氢并配合催化燃烧器开发高能燃料的可能性进行探讨     

磷酸浓缩助剂的研究

本实验着重研究了几种表面活性剂的加入对磷酸浓缩的影响,实验的目的是确定采用表面活性剂后,磷酸热物理性能改变对磷酸浓缩工艺的改进。     

提高《高能束流加工技术》课程教学效果的几点思考

提高高能束流加工技术课程教学效果应积极运用多样化的教学技巧和方法：一是课前认真备课,课堂教学突出重点;二是课程内容上反映最新成果和应用技术;三是课程教学形式多样化,积极运用启发式教学;四是在课程讲授过程中增加专题讲座。     

《生物化学简明教程》中几个概念的商榷

对《生物化学简明教程》中高能化合物、氧化磷酸化和协同效应等几个基本概念的定义进行了质疑，阐述了自己的见解，并对其他不妥之处提出了修改意见。