“双创”背景下高校图书馆开展服务模式创新之探索

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创业能够促进社会发展、国家繁荣,“双创”是迎合时代发展的科学理念。高校图书馆承担着科学研究、人才培养、促进创新创业事业发展的重要职责。“双创”背景下,高校图书馆的传统服务模式已经不再适用,应根据新时期、新环境对服务模式进行相应的革新,符合创新创业人才培养的需要。本研究可为“双创”背景下高校图书馆转变发展战略、延伸服务功能、创新服务模式,从而提升图书馆的服务水平和质量提供借鉴。     

嵌入式知识产权服务 助力大学生“双创”教育

<正>1 案例背景随着国家一系列关于高校图书馆知识产权信息服务建设政策的出台及国家知识产权战略的深入实施,知识产权信息服务逐渐成为当前高校图书馆主要职能之一。如何抓住机遇,顺应政策导向,发挥自身优势,创新知识产权信息服务模式,成为图书馆面临的重要挑战。近年来,在“大众创业、万众创新”(简称“双创”)的时代背景下,高校在教学与人才培养中高度重视“双创”教育,纷纷建立大学生创新创业中心,为学生提供广阔的创新创业平台。     

“互联网+”背景下高校图书馆服务大学生创新创业的研究——以杭州市高校为例

概述“互联网+”背景下高校图书馆服务大学生创新创业的现状与困境,并以杭州市高校创业大学生群体为对象,调查分析当前大学生在创新创业方面对高校图书馆的实际需求,提出包含信息资源服务、专业咨询服务、创客空间服务、网络平台服务的“四位一体”校园“双创”服务模型,并细化该模型下各个模块的具体服务内容,以期为我国高校图书馆“双创”服务提供思考和借鉴,助力在校大学生更好地开展创新创业工作。     

浙江农林大学图书馆面向职能部门决策需求的情报分析服务探索与思考

1 服务探索与实践 浙江农林大学图书馆(以下简称“我馆”)面向职能部门决策需求的情报分析服务始于2014年初,基于不同职能部门的不同服务需求,主要开展了发展战略、科学研究、学科建设、人才培养、师资队伍建设、创新创业、国际合作等七个方面的决策情报分析服务.采取的服务模式主要有委托咨询、项目合作、主动推送三种.     

高校图书馆“互联网+创业”创新服务路径探析

通过对国内外高校图书馆“互联网+创业”的文献调查发现,国内研究集中在学科服务、创客空间、创新服务和资源平台四个方面,国外集中在互联网创业,研究较为分散。本文从分析大学生创新创业影响因素入手,探索基于高校图书馆服务职能的创新服务路径。     

学生读者深度参与图书馆管理和服务创新的实践与思考-以清华大学为例

学生读者深度参与图书馆管理和服务创新,有利于促进图书馆管理育人、服务育人、直接参与学校人才培养的实践,图书馆因此成为学生成长、成才的基地.该文全面介绍学生深度参与清华大学图书馆管理和服务创新的案例,探讨相关经验和思路.     

数字环境下高校图书馆服务创新的思考

文章结合湖南农业大学图书馆的实际,对数字环境下高等学校图书馆如何创新信息服务形式和内容,有效地为学校的人才培养、科技创新和社会经济的发展提供强有力的知识和信息支撑进行了探讨.     

上海交通大学图书馆陈进馆长接受《中国教育网络》专访

顺应学校的整体发展战略和师生的信息需求特点,上海交通大学图书馆白2007年推行全新的学科化服务组织体系和运行模式后,2008年借新馆开馆契机,又创造性地提出并践行了“IC^2创新服务模式”,并以“IC^2创新支持计划”和“IC^2人文拓展计划”为实践载体,推出了一系列创新服务举措,使图书馆在对学校的学术创新支持和文化素养拓展方面初显成效。     

“大众创业、万众创新”背景下高校图书馆转型发展

“大众创业、万众创新”背景下研究高校图书馆的转型发展,有助于培养高素质的“双创”人才.通过介绍国内外创客空间发展现状,提出了高校图书馆在“双创”浪潮下的责任与担当,指出高校图书馆助力“创新创业”的孵化模式主要有:“创业辅导+天使投资”模式、“开放式平台+循环互助”模式、“线上线下孵化+网络驱动”模式、“精准供给+优胜劣汰”模式.     

高职高专图书馆服务质量的提升与服务功能的延伸

高职高专是职业技术教育的高等阶段,学校的培养目标是实现学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力的培育,成为“一精多能”的应用型人才,从而构建多层次、多类型、全方位的创新人才培养体系。高职高专的图书馆作为社会知识与信息的保存与传递的重要机构之一,     

面向大学生创新创业能力培养的高校图书馆阅读推广服务模式研究

大学生创新创业能力培养已成为现代高校图书馆阅读推广服务的重点领域,文章阐释了创新创业时代高校图书馆的服务转向,分析了面向大学生创新创业能力培养的高校图书馆阅读推广服务模式的三要素,探究了高校图书馆阅读推广服务实践探索,最后提出了未来发展的展望,以推动新环境下高校图书馆阅读推广服务模式的构建.     

创新创业教育背景下财经类高校图书馆智慧服务路径开发研究

财经类高校图书馆扮演着辅助学生财经类创新创业教育的角色,应充分利用图书馆资源开展学生创新创业教育。在开展问卷调查后发现图书馆服务创新创业教育上的智慧服务存在不足,主要体现在图书馆智慧服务不仅不能完全满足本校财经类创新创业教育的师生需求,还存在师生互动不顺畅、辅助创新创业环节脱节等问题。图书馆智慧服务应巩固优化显性智慧服务,挖掘构建隐性智慧服务,优化创新创业教育实训平台和就业路径,聘请企业与事业单位财经专家、企业高层管理员参与完善财经类创新创业教育课程体系建设和教学改革,为突出创新创业教育新模式提出解决方案,以期构建创新创业教育新模式。     

媒介融合时代高校图书馆服务于教育新路径

随着媒介融合时代的到来以及高等教育机制的改革,应用型高校图书馆常规性的资源服务、本地化的创业信息资源服务已难以满足当前应用型高校创新创业教育发展的需求。在全媒体时代、媒介融合的大环境下,应用型高校图书馆要结合学校创新创业的背景、思路、方式、目标及时改变原有的管理模式和管理机制。通过优化馆藏资源、创新服务方式、加强合作、应用新媒介技术等措施构建新的服务体系,为应用型高校创新创业教育的开展,实用型人才的培养提供优质、便捷、精准的信息服务。     

擘画图书馆“十四五”蓝图共话新时代高质量发展——第十三届图书馆管理与服务创新论坛综述北大核心CSSCI

2020年是“十三五”建设收官、“十四五”规划开局的关键之年,面对不断变幻的信息环境和用户需求,第十三届图书馆管理与服务创新论坛围绕与图书馆服务与管理创新密切相关的热点问题,通过“数据、服务、管理:规划与突破——畅想Lib2035”这一主题,广泛深入地探讨图书馆在新时代背景下的创新转型和可持续发展策略,立足高校图书馆的中长期发展,探求如何更好地为学校教学科研和战略发展提供高质量的服务保障。文章总结凝练了本次论坛的特色、内容与亮点,探索图书馆事业“十四五”规划及高质量发展的新思路。     

高校图书馆创客空间核心功能及其服务建议

[目的/意义]创客时代,高校图书馆应以创客空间为基地不断延伸服务触角和创新服务方式,大力培养大学生的创新素养和创业活力,并以此重构高校图书馆的核心价值体系和竞争优势。[方法/过程]基于创客空间在国内外高校图书馆界的发展现状及政策环境,论证高校图书馆创客空间在创新知识聚合传播、科研创新探究学习、创新创业能力教育、创意项目成果孵化、创新创业信息分享、创客素养培育等方面的六大核心功能,提出创客空间在建设、管理、运营和协作等方面的思考和建议。[结果/结论]以创客空间为主线探索高校图书馆的功能转型与服务创新,是高校图书馆全面、全程、全力嵌入创新人才培养体系的切入点,也是高校图书馆在创客时代提升核心价值和地位优势的主要途径之一。     

开放数据环境下民办高校图书馆服务双创教育路径研究

在开放数据环境下,高校图书馆借助大数据技术提升了自身服务创新创业教育的能力。文章在阐述开放数据的内涵及其应用价值的基础上,结合民办高校图书馆在服务创新创业教育过程中存在的问题,在树立基于师生需求的精准服务理念、注重创新创业教育中的嵌入式应用、组建专业人才队伍以及搭建创新创业教育资源平台等方面提出了开放数据环境下民办高校图书馆服务创新创业教育的具体路径,以期其能够发挥服务高校创新创业教育、培养创新创业人才的重要作用。     

基于知识管理的高校图书馆资源整合

高校图书馆知识管理以馆藏资源为原料,以信息技术为工具,以内部机制和结构为保障,通过馆员和读者(用户)的作用,达到为高校的人才培养和科学研究服务的目的。为了保证高校图书馆知识管理的顺利进行,图书馆要将馆藏资源的学科特色和学校学科专业设置等情况结合起来,将馆藏资源整合为不同学科专业的“知识中心”,并要科学组织和配置“知识中心”的工作人员,努力实现服务创新。     

美国高校图书馆服务创新创业的实践分析及对我国的启示

通过网络调查法、案例分析法,探索美国高校图书馆服务创新创业的实践,调查结果表明美国高校图书馆已基本形成完备的创新创业服务体系,其主要包括综合情报服务、课程嵌入服务、特殊群体创业支持服务、空间服务等几大模块,形成了创新创业自建服务平台与对外支持服务两条发展路径,美国高校图书馆在多领域的创新举措有效地推动了本校及地区创新创业事业的发展。对我国高校图书馆现阶段相关实践发展的现状与困境分析,综合中美两国高校发展实际,提出了我国高校图书馆拓展校内外创新产业服务的建议。     

交圕·学堂——谱写高校图书馆文化育人服务的五彩篇章

2013年,第79届国际图联大会提出“未来图书馆:无限可能性”的会议主题,指出图书馆日益展示出丰富而多元的功能.图书馆作为“资源有限方”,需要不断开拓思路,进行更加明晰服务设计与深度的资源整合.而高校图书馆自身拥有得天独厚的文化、专业与智力资源条件,如何发挥资源集聚优势,跨界合作,满足多样化的人才培养需求,值得关注和探索.上海交通大学图书馆以新建的理学分馆——李政道图书馆为契机,从图纸设计阶段即开创性地设计并最终实现了包括图书馆、档案馆、博物馆、科技馆和艺术馆在内的“五馆合一”的功能定位.以这些独特的功能定位为基础,为支撑学校“学在交大”的战略目标,精心设计并推出了全方位、多维度的文化育人服务新品牌——“交圕·学堂”,取得良好的效益和反响.     

高校图书馆本科生科研支持服务调查研究

本科生科研服务是高校图书馆支撑学校创新人才培养目标的重要服务方式.为了考察我国高校图书馆开展本科生科研支持服务的基本情况,通过问卷星发布问卷进行调查,调查内容包括研究空间提供、服务现状、馆员参与度、本科生科研支持服务的影响因素和可扩展服务内容等方面,共有近百所不同层次高校的图书馆馆员参与调查.对调查结果分析发现,存在本...