运动训练科学化问题的综合研究

本文介绍了我国体育科学工作者和教练员致力于运动训练科学化研究及实践的丰硕成果。文中对运动训练科学化给出了明确的定义;以竞技体育这一社会活动进行的过程为出发点组构了实施运动训练科学化的宏大体系。并举例介绍了在运动员选才、运动员状态诊断、运动训练计划的制订、运动训练方法、负荷后的恢复以及运动训练管理诸方面所取得的创造性的研究成果。     

竞技运动训练科学化问题的探讨

(一) 近年来,随着世界各国体育事业的迅速发展,国际间竞技运动竞争的激烈程度急剧增长,使竞技运动训练已逐渐发展成为当今世界上各种技术中一种复杂性、综合性很高的技术。所以,我们现在讨论的“竞技运动训练科学化”的问题,就其性质而言,实际上是一个“技术科学化”问题,所以也是现代科学技术发展中出现的“技术的科学化”趋势在一个特殊领域中的反映。因此,为了搞清竞技运动训练科学化问题的实质,必须首先明确什么是技术的科学化趋势。所谓技术的科学化趋势是指,科学作为人类对事物规律性的理论认识,已经渗透到技术的各个要素和各个领域,成为技术发展的关键,技术真正成了“科学的”技术。在科学技术发展的早期,科学理论和各种专业技术的发展是具有一种相对独立性的,技术的发展主要依靠传统技艺的改进,以及生产和各种社会实践中经验的添加;虽然历史上曾经出现过一些重大     

试论运动训练科学化

运动训练科学化是科技兴体方针在竞技体育中的具体体现,也是发展竞技体育、提高运动水平的一项具有战略意义的根本大计。为加速我国运动训练科学化的进程,首先必须对运动训练科学化的含义、特征、意义、内容和途径等基本概念和理论问题有一个比较全面、正确的理解,以便确立我国运动训练科学化的正确方向,提高运动训练科学化的效益和效率。近年来国内已有不少学者、专家对此发表了不少很有见地的论述。笔者也不揣冒睐地谨以此文来参与这一问题的讨论。一、运动训练科学化的含义和特征运动训练科学化这一概念是由运动训练、科学和化这三个分概念组成的。所谓运     

运动训练科学化管理的几个问题

运动训练从经验方法向现代科学方法过渡是一种必然趋势,是实现运动训练科学化的基本途径.为此,必须认真开展运动训练科学化管理等有关问题的研究,诸如训练科学化的含义和基本前题,基础和途径、模式和系统等等,是运动训练科学化管理的系统工程,本文谈谈一点看法,以期引起重视和讨论。     

运动训练科学化的关键问题

运动训练科学化的关键是抓住关键问题,进行有针对性的研究与解决。本文采用文献资料、逻辑思维等方法,提出了新时期运动训练的关键问题和解决的思路与方法。主要是运用“矛盾分析法”,直指项目本质;运动训练的理论基础,绝不仅仅限于“适应”理论;应用数学方法,构建“目标-模型”;运动训练,是个系统的“时空”过程;具体训练,需要“具体问题具体分析”。     

试论排球运动训练的科学化

我国排球运动近年来有了很大发展。在国际上,我国家男女排球队均已进入世界强队之林,目前正向最高目标——世界冠军发起攻击。在国内,排球运动进一步普及,逐渐成为群众所喜爱的运动项目之一。当前世界排球运动的现状是随着技战术、电影、录相等情报资料的交流,国际比赛交往的加多以及聘请外籍专家进行训练与教学,特     

浅谈对运动训练科学化的认识

体育训练的科学化,它关系到体育的兴衰,体育训练科学化的程度,关系到运动员创造优异成绩和延长运动寿命的问题,所以,各专业队都在抓科学训练;所有运动项目,只有科学训练,才能取得良好的运动成绩。     

对运动训练科学化实践的思考

1对运动训练科学化的理解目前,对运动训练科学化的理解比较一致,认为它是动态过程和程度、水平的辩证统一。运动训练科学化的动态过程是提高科学化水平的必要条件,没有反复的实践过程就不会有理论的发展与突破,而高水平的理论又可以更好地指导科学化实践过程,两者相互影响,交替上升。     

运动训练科学化管理的几个问题(续)

四、运动训练科学化管理模式运动训练科学化的管理模式,就是要实现训练模式化。建立运动员模型,从而确立训练的总目标,使训练过程、各种因素的确定等都要服务于总体目标的需要,以创造和保持最佳运动成绩和能力。训练模式化是实现训练科学化的有效保证。训练模式化,就是对训练过程进行最佳控制的有效方法之一。因为它根据运动员的特点,而制定训练计划,并随时根据该运动员生理、生化指标的数据状况而改变训练的运动负荷,以便最大限度地发挥人体的潜能,创造最优的成绩。为此,     

我国运动训练的科学化和人文化探讨

我国竞技体育经过半个多世纪的发展取得了辉煌的成就,科学合理的运动训练是其成功的关键,对运动训练的科学化和人文化进行了探讨,以加深对其认识,服务竞技体育发展.     

对少年儿童运动训练工作科学化的建议

在竞技体育训练科技含量不断提高的今天，教练员的科技知识也急待提高。业务管理部门，应重视组织教练员的业务学习。在学习中，应以讲授基础理论知识为主，如运动训练学、运动解剖学、运动心理学、运动医学、教育学等。但所授内容要与所闻者专项实际紧密相结合，或者是在训练中常常遇到带有普遍性的实际问题。同时，为提高学习自觉性，可订出一些制度，将进修、培训的出勤考核情况作为评职、聘用的依据和奖罚的措施。     

对提高运动训练科学化水平的思考

从运动训练理论的建立、运动训练的控制、心理训练和心理调控、“大负荷”运动训练、运动训练方法的应用、运动技术的创新等几个方面阐述了它们对提高运动训练科学化水平的作用，认识到只有不断的创新，才能使运动训练更加合理化、科学化，才能使运动员创造出更好的运动成绩。     

当前我国竞技运动训练科学化的构想

尽快提高运动训练的科学化水平已经成为当前我国竞技体育一个亟待解决的问题。科学性和实效性是训练科学化发展的两个主要趋势,对运动训练过程进行科学辅助支持,对训练的关键问题进行深入研究,是实现科学化训练的主要任务,二者必须兼顾和并重。     

排球训练科学化的研究

一、制定科学合理的训练计划 训练计划如果根据时间的长短来划分,可以分为多年训练计划、年度训练计划、季度训练计划、月训练计划、周训练计划和课训练计划。在制定多年和年度训练计划时,教练员对运动员的现实状态和运动潜力有很好的判断,从总体上宏观地规划运动员的多年训练目标和过程,然后,才能根据运动员的特点制定近期的训练计划,接着把每次训练课的内容结合运动员的近期训练计划,制定出课训练计划。     

加速我国排球运动训练科学化进程的对策

如何实现“女排保先进、男排搞上去”的奋斗目标,是国内社会十分关心的问题。本文通过调查、预测和理论分析,从宏观角度对如何加速我国排球运动训练科学化的进程进行了定量与定性相结合的研究。并运用系统工程技术对我国排球运动训练实施系统进行了定量设计,对保证该系统正常运转,并连续不断地形成国家级的竞争能力等问题进行了讨论。     

浅谈我国滑雪运动训练科学化问题

训练科学化是当代世界运动训练发展的总趋势,是世界滑雪强国训练的一大特点,也是振兴我国滑雪运动的根本途径。本文根据我国滑雪界的现状,在综合分析的基础上,认为实现我国滑雪运动训练科学化要从以下几个方面考虑:1、提高对训练科学化的认识,树立新观念;2、提高教练员的智能结构;3、改革运动训练的组织与管理;4、加强滑雪运动的科研工作;5、建立奥林匹克训练中心;6、重视营养与恢复的研究和应用;7、重视信息的作用;8、知识化是基础。     

我国运动训练科学化进程的审视与评析

几十年来,我国运动训练界努力提高理论研究与竞技实践的科学化水平,在核心概念的科学界定、运动训练理论体系的结构性调整、竞技能力理论的发展、训练计划的科学制定等方面推出了多层次、多维度的理论创新成果,为我国运动员在国际赛场上取得辉煌赛绩提供了重要的理论指导。认为：对于我国运动训练理论与实践的成功之路,应有坚定的道路自信和理论自信;坚持守正创新,继续深化改革开放,加强对基本理论问题的研究,更紧密地结合训练实践需求,建设、发展运动训练理论的中国学派,促进我国运动训练科学化水平的不断提高。     

认真学习《决议》 迅速实现运动训练科学化

自从一九七八年十二月召开的十一届三中全会,到今年六月召开的六中全会,是党历史上最有深刻意义的伟大转折——把工作着重点转移到社会主义现代化的轨道上来。实践是检验真理的唯一标准。三中全会以来,党中央制定的一系列方针、政策和采取的决策,都是符合国情、顺乎民意、强国富民的,是深入调查研究、体察民情、关心群众疾苦、摸清人民脉搏     

新规则实施后我国女子摔跤运动训练的科学化探索

2004年雅典奥运会,我国女子摔跤实现了中国摔跤奥遥史上金牌“零”的突破;2005—2007年世锦赛上,中国女子摔跤队共获得4金、6银、2铜和2个第5的优异战绩,运动员整体竞技水平进一步提升;北京奥运会更获得全部4个级别的入场券,并取得1金、1银的佳绩,这标志着我国女子摔跤向世界跤坛发起了全面;中击。从整体实力上看,日本队仍居女子跤坛霸主地位,欧、美等队也显现出不俗实力,个别级别优势较大。我国女子摔跤队在国际上只处于第二集团首位,前有猛虎挡道,     

运动训练质量的模糊综合评估

通过建立多层次分析模型，并应用模糊数学的理论，提出了对运动训练质量综合评估的一种定量方法，定会取得较好效果。