浅谈学校信息管理

一、学校信息管理的含义与作用 学校信息管理是指在学校管理工作中对信息的收集、加工、贮存和传输的管理。 学校信息是现代教育管理的基础,在学校管理中具有极其重要的作用。利用信息进行优化控制,保持最佳的状态,实现暨定的目标值;信息是决策行为的依据,广泛了解学校信息,使管理者耳聪目明,确保决策从实际中来,经过分析、加工、“配方”之后,又回到实践中去,便于实施。上海建平中学提出了自己新型的办学模型,即建平中学=合格+特色,建平学生=合格+特长,这两个“配方”体现了一种全新的办学思想。     

学校的信息管理

信息网络是当代现代化科学管理中一种不可缺少的管理手段,它在学校管理中具有重要地位。学校管理是一种有目的、有组织、有计     

论学校信息和学校信息管理

教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力。学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式。而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题。现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程。     

学校信息管理策略概说

我们这里说的"信息"不是指信息技术,而是包含了信息技术的、适用于研究一切问题的信息论的方法和理论。所谓"学校信息管理"有三层含义:一是学校对相关信息资源的主动开发,二是对信息资源进行研究和管理,三是利用信息资源对学校进行管理。     

学校工作信息管理ABC

信息论认为:管理过程贯穿着一系列的决策,决策离不开信息,因此,管理过程的实质是不断获取信息的过程。职业高中为了完成既定的教育教学目标,确保正确的办学方向,增强办学活力,提高办学水平和办学效益,必须及时、准确地获取信息,对信息进行全面合理的分析和处理,作出正确的、科学的判断和决策,达到有效管理的目的。我们认为,学校工作要实施信息管理,信息收集是基础,信息分析是关键,信息处理是保证。     

学校体育信息管理之我见

要实现我国体育事业发展战略目标 ,把我国建设成为世界体育强国 ,就要提高学校体育管理水平 ,建立学校体育管理信息系统 ,加强体育资料的管理 ,为学校体育决策机构提供科学依据。     

学校信息管理策略的研究

一、学校信息管理研究的价值取向学校是一个开放性系统,学校与外界以及学校内部不断进行信息传播和交流。学校教育管理的基本要素有人力、财力、物力、时间、空间和信息等。“人尽其才,物尽其用”是学校对人、财、物管理的基本要求,时间安排的科学性和空间布局的合理性一直备受学校关注,以相应的规章制度为依托,形成了较为成熟的操作程序。在人、财、物、时、空的运作机制中,同时伴随着信息流,蕴涵着丰富的信息量。学校管理信息具有信息来源广泛、信息载体丰富、信息流向多元、信息传递快捷等特点。选择性地提取信息、创造性地处理信息和高…     

加强信息管理 促进学校发展

长春市实验职业高中在改革中探索出一条加强信息工作,改革学校管理,促进学校发展的新路子。该校在办学过程中,遇到了毕业生的分配问题。领导和教师认为,现在处于改革时期,有关职业中学教育的政策还不配套,不能坐等领导机关解决问题。要为长春市经济建设培养输送人才,就要走出校门主     

学校体育信息管理的研究

学校体育信息是反映体育工作与体育活动特征及其发展变化情况的各种消息、数据、情报、资料、指令和知识等的总和,是学校体育计划决策的依据。学校体育整个管理过程,实质上可以看作是一个接受、变换和传输信息的过程。可以说,我校在连续二届获得全国大学生运动会“校长杯”,全国体育教学评估“优秀学校”和“群众体育先进单位”称号的荣誉中,体育信息发挥了相当重要的作用。 我们在信息管理中,对于基本环节,进行了相应的工作:     

学校加强档案信息管理之我见

什么是档案信息呢 ?所谓档案信息 ,是指附着在档案物质载体上的 ,反映国家机构、社会组织和个人在社会实践活动和发展变化情况的信息 ,档案信息是物质和精神两方面生产活动的产物 ,它不同于其他信息 ,档案信息有其自身的特点 :1 档案信息的客观历史性。是指档案信息客观地反映事物和人们的社会实践活动 ,是历史的真实记录 ,它以表明事物的过去存在和发展历史为特征。2 档案信息的社会性。所谓社会性 ,一方面是指档案信息在来源和内容上具有广泛的社会性 ,另一方面是利用档案信息的对象十分广泛。利用者不但有本单位的领导、科研人员 ,还有…     

多管齐下搞好学校教科研

近年来,随着社会对人才综合素质要求的提高,高校以往由文理分科形成的学科分割状况正在改变;特别是教育部把大学语文列入各类大学的必修课之后,理工科类高等院校亦已开设了诸如此类的人文学科。在财经类院校,美学课程也成了所有专业学生公选的科目。     

怎样搞好学校管理

提高国民素质。培养跨世纪人才。是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。“人才”之首是“人”的素质。而科学的思维方式，正确的人生观、价值观、高尚的思想道德品质又是构成人才素质的核心因素。是学生能否成才的首要问题。因此。作为新世纪的校长。要着眼于迎接21世纪世界性的经济、科技竞争的挑战。抓好学校管理工作。为造就有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义新人。为培养具有创造力的高素质人才奠定基础。所以。在工作中我重点抓了三方面的内容：科研、质量、活动。这三方面。相互支持。相互配合。构成一个稳固的“品”字结构。(管理的原理来自于三角形具有稳定性，不易变形。而科研、质量、活动就相当于三角形的三个顶点。在这儿，我把它称为“品”字结构。     

多管齐下搞好学校教科研

教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看,安于现状,贪图安逸者居多,随时准备奔跑的寥寥无几。每届优质课、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比,领导最头疼的不是把参赛机会给谁,而是该动员谁去参加,怎么动员。不像市区学校,     

多管齐下搞好学校教科研

教师发展现状透视从我校目前的教师群体心态来看,安于现状,贪图安逸者居多,随时准备奔跑的寥寥无几.     

浅谈学校教学工作的信息管理

信息管理,是管理者和被管理者之间相互传递信息的过程。一方面,被管理者通过感受器把信息反应到大脑对此作出判断,进行自我调节;另一方面,被管理者的这种效应信息,通过反馈通道传递给管理者,使管理者得以检验自己管理效果,找出信息的偏离参数,进一步调节信息输出。如此循环往复,不断协调,使管理过程趋于优化。在管理过程中,校长室将信息传送给教导处,再由教导处具体操作信息传送给教师,教师通过     

学校跨网信息管理的重要性

虽然中国还是一个发展中国家，但是，各种网络设施的建设和通讯沟通方法的普遍应用，不输任何一个发达国家。信息对于我们每个人来说，并不陌生。在实际生活中，每个人每时每刻都在不断地接收信息，加工信息和利用信息，都在与信息打交道。现代管理者在管理方式上的一个重要特征就是：他们很少同“具体的事情”打交道，而更多地是同“事情的信息”打交道。管理系统规模越大，结构越是复杂，对信息的渴求就越加强烈。     

提高认识 搞好学校教育科研

提高认识搞好学校教育科研柳河九中李海彬，李官福一、加强领导是搞好学校教育科研的关键教育科研要发展，领导重视是关键。领导应视促进科研开展．才能更有效地发挥学校的人、财物、时、信息的效率。几年来我校之所以有较快的发展．关键在于领导带头搞教育科研．不失时机...