论高校教师党员如何保持先进性

高校教师党员肩负着人才培养的重大责任,不断提高其政治觉悟和先进性意识,充分发挥先锋模范作用,是促进高等教育事业的发展的需要.在新时期教师党员通过学习,明确奋斗目标和工作任务,始终保持先进性极其重要.     

试论高校教师党员保持先进性在道德实践中的内化

道德实践对党员保持先进性活动十分重要,两者之间的关系互为依存,文章澄清了高校教师道德实践的涵义,如何进行道德实践则是高校教师党员保持先进性的关键,针对人们对高校教师道德实践的误解,道德实践中的取舍原则与平行原则以及党性的修养与实践为保持党员先进性提供了一种可行性。     

论高校教师党员先进性评价指标体系的内涵

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,根据党章对党员的要求,胡锦涛提出的科学发展观、社会主义荣辱观和新时期共产党员先进性基本要求,结合高校教师工作实际,高校教师党员先进性评价指标体系可概括为理想信念、学习、党性、工作、纪律、作风等6个方面。     

关于高校教师党员进社区活动对社区影响力的思考

开展高校教师党员进社区活动是加强高校党建和社区建设、深化党员先进性教育的一项重大举措,高校在培养高素质人才的同时,更要注重服务社会这一职能,在此,对高校教师党员进社区活动的重要意义进行了归纳。通过对高校党员进社区开展活动的调查和分析,重点阐述了高校党员进社区活动的开展对进和加快和谐社区建设的重大影响力。     

在教书育人中创先争优

创先争优活动是加强党的先进性建设的重要举措,是学习实践科学发展观活动的继续和深化.高校教师在教书育人中处于主导地位,党员教师要在教书育人中创先争优,就应当在师德建设、服务学生以及学风建设方面当先进、做表率.     

建立大学生党员先进性教育的长效机制初探

建立大学生党员先进性教育的长效机制是加强党的先进性建设的重要环节.在分析建立高校大学生党员先进性教育长效机制必要性的基础上,提出从健全党员教育工作机制、健全党员管理工作机制、搭建大学生党员党性锻炼的平台等三个方面,建立起大学生党员先进性教育的长效机制,永葆党员队伍的先进性.     

谈高校教师党员意识的培养

高校教师党员作为党员队伍中的一个重要群体,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣使命和历史重任。增强高校教师党员的党员意识,充分发挥其在教书育人、科学研究、社会服务等过程中的积极性、主动性和创造性,对于加强高校基层党组织建设和党的先进性建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

简论坚持共产党员先进性建设

党员先进性建设是一个历史概念,不同时期先进性的表现各有特点.新时期、新阶段,坚持党员先进性建设对于全面建设小康社会具有重要意义,为此设计出保持党员先进性建设的一种长效机制.     

新时期高校学生党员先进性建设的长效机制构建

党员先进性建设是高校党建工作的核心话题,具有十分重要意义,但是目前高校党员先进性建设存在很多问题,从党员本身先进性到党员教育、管理、培训等方面的先进性做得非常不够。之所以如此,一个最根本的原因就是没有建立健全一套切实有效确保党员先进性建设的长效机制。为此,高校务必要切合本身党建工作开展存在的各种问题和党员队伍发展的现状,按照党员先进性建设要求,坚持创新性、实效性、系统性与学习性的原则,从价值取向与发展思路、教育学习机制、管理与服务机制、实践活动机制等层面建构起一套保持和发展高校党员先进性建设持久运行的长效机制,从而推动高校学生党员先进性建设工作可持续发展。     

论高校教师党员如何保持先进性

高校教师党员肩负着人才培养的重大责任,不断提高其政治觉悟和先进性意识,充分发挥先锋模范作用,是促进高等教育事业的发展的需要。在新时期教师党员通过学习,明确奋斗目标和工作任务,始终保持先进性极其重要。     

积极探索高校保持共产党员先进性的长效机制

保持共产党员先进性是党的先进性建设的重要基础.加强高校党的先进性建设,应该积极探索保持共产党员先进性的长效机制.先进性长效机制主要包括党员学习教育机制、党员管理监督机制、党内民主参与机制和党员联系群众、服务群众机制.     

以“先锋工程”推动大学生党支部先进性建设

党员是党支部的基本构成,党员的培养是党建工作的一项重要内容。本文提出了以党员先进性推动党支部先进性建设,并结合工作实际,探讨了以学生党员"先锋工程"推动大学生党支部先进性建设的活动模式与效果评价。     

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。     

民办高校加强党员先进性建设的思考

党员先进性是党的先进性的基础。民办高校党员先进性建设,是民办高校党建工作的一项十分重要的内容。民办高校加强党员先进性建设,是保证社会主义办学方向的需要,是贯彻党的教育方针的必然要求,是推进学校科学发展的蓬勃动力。     

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。     

建立高校学生党员先进性教育长效机制

高校学生党员先进性教育是党的先进性建设不可分割的重要组成部分,我们必须要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,以使党员长期受教育、永葆先进性.     

“在职党员进社区”活动对高校教师党员的影响力分析

开展＂在职党员进社区＂活动是深入贯彻科学发展观、充分发挥基层党组织的战斗力和党员先进性的重大举措。高校教师党员处于教书育人、服务育人的第一线,不仅担负着人才培养、科技研发的重要职责,而且还担负着服务社会的重要使命。通过＂在职党员进社区＂这一载体,高校教师党员有计划、有步骤、有针对性地开展服务社区活动,不仅提升了自身的服务意识和社会责任意识,而且对提高高校党建工作的实效性及构建和谐社会都有着非常重要的作用。     

确保基层党组织的先进性

基层党组织是党开展工作的基础,党的先进性的提升是通过提高基层党组织的先进性来体现的.从保持党员个体先进性,加强基层党组织制度建设和通过实践活动探索党员管理的长效机制三个方面入手,论证了抓住基层党组织提高先进性首先要解决的重点问题,对基层党组织开展先进性教育活动有一定的指导和借鉴作用.     

对大学生党员主体作用发挥的探讨

大学生党员是高校党的建设的主体,如何充分发挥大学生党员的主体作用是高校党的先进性建设的关键.本文针对大学生党员在高校党建中发挥主体作用的现状,提出在高校党建工作中充分发挥大学生党员主体作用的有效途径.     

学生党员教育管理问题研究——高校学生党员先进性建设的研究与实践

保持共产党员先进性建设是我党的一项伟大的历史工程,建立高校学生党员先进性建设的长效机制是由我党所处的历史时期、高等学校的历史使命和高校学生党员现状决定的。结合实践,探讨高校学生党员先进性平台建设,从问题的提出,党员先进性平台建设的必要性,党员先进性平台的构成,局限性探讨及完善平台建设的设想,党员先进性平台建设的效果分析等六个方面,探索新时期加强高校学生党员先进性建设的新途径。