以就业为导向加强生物技术专业实践教学

通过对安徽、江苏、浙江等省大学生就业市场调查,了解市场对专业人才需求情况和培养要求,分析生物技术专业实践教学现状,提出加大实验室建设力度,改革实验教学,强化实验教学在人才培养中的作用,倡导大学生参加科研,建立相对稳定的实习实训基地和有效实习模式以及加速＂双师型＂教师培养等措施加强生物技术专业实践教学.     

加强专业建设提高学生综合职业能力——以生物技术及应用专业为例

根据生物技术专业特点,结合专业的具体情况,提出了依托化工学科优势,构建具有鲜明特色的生物技术专业人才培养方案的指导思想、培养目标、课程体系及实践教学的具体思路和措施,全面提升学生综合应用能力。     

生物技术专业本科生就业形势分析

随着我国高校实施扩招计划,大学生就业难的问题日益突出.作为一门新兴不久,并连续数年失业量较大,就业率持续走低的学科—生物技术专业本科生,其就业前景也受到社会各界的关注.从四个方面分析生物技术专业本科生面临的形势.     

产教融合背景下高校学生就业能力提升路径探究——以安阳工学院生物技术专业为例

产教融合以“产”为基础和前提,以“教”为途径和方法,将“产、学、研”进行了有机统一,既符合当下各专业市场、企业发展的需要和趋势,又在校企合作的过程中,为学生提供了更为科学的教学体系和全方位的教学资源,帮助学生在“知行合一”中增强实践能力和就业能力。为了更好地提升生物技术专业学生的就业能力,本研究对现阶段生物技术专业产教融合教学现状进行了分析,并进一步探讨了产教融合背景下高校学生就业能力的提升路径,以供参考。     

新形势下农业院校生物技术专业就业现状分析与对策思考

目前生物技术专业招生就业形势日益严峻,本文对安徽农业大学生物技术专业2012—2016届本科毕业生的就业数据统计,结合毕业生的问卷调查,浅析目前生物技术专业就业难的原因,为生物技术专业建设与就业指导工作提出对策与建议,力求探索适合农林院校生物技术专业培养模式。     

高职院校学生就业能力现状的调查研究——以广东省外语艺术职业学院为例

本文对大学生就业能力现状的问卷调查结果和高职学生就业能力不足的原因进行了详细分析,在此基础上从学生、学校以及政府三方面探索性地提出了提高大学生就业能力的建议。     

生物技术专业本科生就业供求矛盾调查分析

据预测,在21世纪,生物技术将是最热门的产业之一,未来一段时期我国对生物技术人才有极大需求,但是目前生物技术专业的本科生就业状况不容乐观,大学人才培养与企业人才需求存在的较大差距已成为目前供需双方存在的主要矛盾。本文就这一专业就业供求矛盾进行调查分析,并针对调查中反映出的主要问题和难点提出意见和建议。     

高职通信专业就业现状分析与启示

在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,如何紧跟市场变化,培养企业所需的人才,提高学生的就业竞争力是每所高校都要面对的重要课题。文章调查分析了近五年四川信息职业技术学院通信技术毕业生的就业情况,旨在进一步找出学院人才培养与企业需求的差距,以便及时调整,提高人才培养质量,增加就业满意度。     

药品相关专业高职生就业状况调查与分析

以广东食品药品职业学院2007和2008届毕业生就业状况调查为案例,调查药品相关专业毕业生所处单位性质、薪金状况、跳槽频率、选择单位的因素依据、专业素养、证书情况、适应能力、专业针对性、企业和学校管理等方面信息,在综合分析就业率、就业稳定性、就业质量、专业关联度、综合素质等相关参数和存在的问题的基础上,提出包括制度保障、课程和专业建设、实习管理等方面的相关对策.     

生物技术专业应用型人才培养模式的构建——以衡水学院为例

通过应用型人才培养模式改革的背景分析,结合衡水学院生物技术专业特点,在优化课程和实践教学体系、考核导向功能,加强师资队伍建设等方面进行了培养模式的探究。构建了适合衡水学院服务面向定位和人才培养目标定位的"一中心、两轨道、闭环式"的生物技术专业应用型人才培养模式。     

高职人才培养——以就业为导向

随着中国经济的不断发展,各个企业对于员工的素质在进一步提高,企业需要大量的一线应用型人才。高职教育就是培养一线的生产、管理以及服务型的应用人才,这也是经济发展的必须需求。同时高职教育也要紧随经济发展所需求人才的就业形式,以促进就业为根本出发点,创建灵活的人才培养模式。     

高职院校学生就业现状思考——以河南质量工程职业学院为例

随着社会的不断发展进步和高校的扩招,高校毕业生就业压力逐年增大,已经成为影响社会稳定的重要因素,给高校就业工作带来了新的挑战.大学生只有适时地转变就业观念,才能为自身增加更多就业机会,同时也能够在一定程度上促进自身就业质量的提升.通过分析高职院校学生就业中存在的问题,分析影响学生就业的因素,提出就业工作新策略.     

医学院校生物技术专业学生就业现状与对策研究

本文着重分析了医学院校生物类专业毕业生在就业中所面临的问题,以期更好地开拓生物专业毕业生的就业领域、疏通就业渠道,为指导生物专业毕业生实现充分就业提供参考。     

大学生就业素质与就业能力培养分析——以体育专业为例

运用文献梳理法、调查分析法、实证研究法等方法,对影响体育专业学生就业的各种因素进行分析。结果显示体育专业毕业生就业形势严峻,高校应向体育专业毕业生提供就业能力培养与服务,毕业生自身应积极做好就业准备。高校应提高专业培养质量、切实提高大学生自身素质、重视和加强毕业生就业指导、实现毕业生就业观念的转变。     

高职学生就业能力培养研究——以商务英语专业为例

近年来,高职商务英语专业毕业生的就业率走低.究其原因,主要是高职商务英语专业毕业生的就业能力与社会的实际需求存在差距.分析了苏北地区高职商务英语专业学生就业现状及不足,提出优化以就业为导向的课程教学体系、加强以就业为导向的实践教学、推行双证制度和提高学生综合素质等对策.     

以就业为导向探索高职旅游专业实习教学模式——以浙江旅游职业学院为例

文章在总结浙江旅游职业学院多年来以就业为导向的实践教学特色的基础上,分析和反思了现阶段实习教学中存在的问题,并分别从政府、企业、学校及学生四个角度来阐述如何更有效地保证实习效果。     

高职院校法律类专业人才培养模式研究——以呼和浩特职业学院为例

高职院校法律类专业是近些年来兴起的一类专业,其人才培养模式如何,是摆在所有职业院校法律类专业教师面前一个急需解决的问题。本文拟从呼和浩特职业学院法律教研室的教育教学改革与探索的成就方面入手,对此问题加以探究。     

世界一流综合性大学学生就业能力战略研究——以英国爱丁堡大学为例

学生就业能力是衡量人才培养质量的重要指标。英国爱丁堡大学在政府支持和自身重视的背景下,QS就业能力排名位居世界前列。该校的学生就业能力战略有着明确的目标规划,毕业生素质要求和就业能力指标体系清晰,在课程设计、就业服务、雇主参与、创业支持等方面均有相应举措,体现了鲜明的校企融合特征。这对于我国高校进一步明确就业能力提升战略,完善就业服务体系,强化校企合作深度有着一定的启示作用。     

高职毕业生就业岗位及知识能力结构调查——以建工专业为例

建筑工程技术专业（以下简称“建工专业”）是我国办学点最多、在校生规模最大的高职高专专业之一。资料显示,该专业在校生人数已达15万左右。目前各学校均进入了专业教学改革的关键阶段——课程体系与教学内容改革。准确把握毕业生的就业岗位及知识、能力、素质要求,是专业教学改革成功的基础。基于这一背景,2007年四川建筑职业技术学院组织进行了针对建工专业的调研。     

生物技术专业毕业生十年就业去向调查报告

本文以生命科学学院生物技术专业十年毕业生就业数据为依据,分析了该专业十年来毕业生就业的趋势,对该专业的教育教学工作进行了梳理和总结,对医学院校生物技术专业的教学、就业等相关问题提出思考和建议。