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传播学经过40多年的发展,其理论正在逐渐走向成熟,正在被全世界更多的人接受和承认。传播学的诞生和发展,反映了历史发展的必然。传播学是研究传播现象一般规律的科学,所以它对社会生活带有很强的指导性,这种指导性更多地体现在大众化传播现象中。例如,我国现有几千个广播电台,几百家电视台,2000多家报纸,它们是承担信息传播活动的主要载体,它们的传播活动能否取得较好的传播效果,是值得研究和思考的,首先有一个能否正确对待国内外传播学理论的问题。传播学既然是一门科学,那么传播行为就要遵循其揭示的 相似文献
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改革开放30年来,我国对外传播学经历了一个从无到有并渐成体系的过程。本文拟从对外传播理论、对外传播实务和对外传播史3个方面对30年的对外传播学研究进行总结和回顾。 相似文献
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改革开放以来,我国新闻传播理论研究蓬勃发展,硕果累累。作为其中一个分支——对外传播学的研究,也有了良好的开端,为继续发展打下了很好的基础。特别是段连城和沈苏儒两位老前辈几本专著的问世,既标志着我国的对外传播学已经走过了奠基和开创阶段,也说明中国外文局在对外传播理论研究方面处于前列。 相似文献
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从传播学的角度来看,思想政治工作也是一种传播活动,而且是一种特殊的传播活动。区别于报纸、广播、电视、网络等大众传播媒介,思想政治工作的主体和客体都是个人,是个体对个体的信息传播活动,属于人际传播的范畴;区别于新闻、广告和宗教传播活动,思想政治工作传播的信息是马克思主义的意识形态,属于政治传播的一种。传播学研究的领域包括传播的内容一信息、传播的主体、客体、传播的过程和传播的效果。 相似文献
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《对外传播学概要》最突出的特点是一部理论性专著,它就我们在对外传播(我国习惯于称作“对外宣传”)实践中遇到的一些基本问题,从整体和理论的高度作了比较系统的科学的概括和论述,既有对外传播学的普遍性,又有鲜明的中国特色;既有理论性,又有实践性和学术性。据我所知,像这样的著作在我国还不多。我国对外传播的目的是为了让世界了解中 相似文献
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传播学经过40多年的发展,其理论正在逐渐走向成熟,正在被全世界更多的人接受和承认。传播学的诞生和发展,反映了历史发展的必然。传播学是研究传播现象一般规律的科学,所以它对社会生活带有很强的指导性,这种指导性更多地体现存大众化传播现象中。例如,我国现有几千个广播电 相似文献
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正随着国际传播格局和世界地缘政治的变迁,新疆在对外传播特别是在对中亚传播中的战略地位得到较大提升,新疆新闻媒体对中亚宣传报道新疆政治、经济、文化的变迁已成为自治区内主流媒介的重要活动之一。新疆对中亚传播主要以广播电视为主,至2009年12月31日,新疆广播电视以租赁频道和整频道落地两种形式分别在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土耳其、蒙古等国成功播出。新疆作为中亚地区的一部分,从东北至西 相似文献
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讲好中国故事,向世界展示新时代的中国形象,是当前国际传播工作的重要任务,也是传播学研究关注的重要问题。面对复杂国际关系下的意识形态偏见和文化隔阂,共情传播成为一种破局进路。基于对共情传播理论脉络和作用机制的梳理,本文提出了诉诸共性议题,话语微观多元;深挖中华元素,激活文化触点;巧用全媒体平台,创新产品样态;联合外籍人士,传递“他乡人”视角这四种实践创新策略,以期以情动人,实现与他者的联结,促使中国声音从表达到抵达,让中国故事真正在国际受众中获取认同并产生广泛持久的影响,从而加强我国国际传播能力建设。 相似文献
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