判断南北半球的方法

1．根据全球气温的分布规律判断 如果气温由南向北递减，为北半球；如果气温由北向南递减，为南半球。     

判断南北半球的N种方法

1．根据地球的自转方向判断 在俯视图上，如果地球自转呈逆时针方向旋转，为北半球（如图1所示）；呈顺时针方向旋转，则为南半球。     

地球南北半球判断法

地理复习中经常涉及到地球南北半球的判断问题，判断的正确与否会影响到一系列后续问题的解答。由于地球南北半球的地理特性和现象有很大不同，判断的时候一不留神就会出错，有什么好办法可以解决这个问题吗?     

南极为啥比北极冷

众所周知,地球自转轴与地球表面相交的两点,称为“地极”,北半球的称为“北极”．南半球的称为“南极”。     

看得见的地球自转

远古时代,人们认为地球是平的,太阳落到地平面下面,天就黑了。也有人认为,地球是不动的,太阳嵌在天幕上,由于天幕不停地转动才引起太阳东升和西落。现在,人们已经明白,每隔24小时经历的一次白天和黑夜是由于地球自转造成的。那么,怎样用实验来证明地球确实在自转呢?     

自制地球自转偏向模拟演示卡

1教具制作动机中学地理中许多的自然现象,如风的偏向、大气环流、气旋与反气旋、台风、洋流的形成以及河岸冲刷现象,等等,都需应用到地球自转偏向力的知识,中学阶段老师强调偏转方向的记忆,即:北半球水平运动的物体向右偏,南半球水平运动的物体向左偏,赤道上水平运动的物体不发生偏转。但是为什么偏向,是什么力使物体偏向,教材中却没有说明原理,也没有相应的演示实验。     

自转了几周?

<正>在地理学中,有地球自转——地球绕着地轴不停地旋转,与自转相对的是公转——一个天体(物体)绕着另一个天体(物体)转动叫公转.在九年级数学中有这样一道题:等边△ABC的周长为6π,半径为1的⊙O从与AB相切于点D的位置出发(如图1),在△ABC外部按顺时针方向沿三角形边滚动,又回到与AB相切于点D的位置,则⊙O自转了几周?     

2008年地理高考季节信息题解读

2008年各地地理高考卷出现了大量的"季节信息题",由于情景较新,学生在考试中不能有效提取季节信息,思维上表现得不熟练、不敏感,故有些学生成绩不很理想。这说明学生对相关的知识特别是方法不熟悉,下面就以2008年高考试题为例,把在考试中经常遇到的季节信息总结出来,或许有利于帮助学生攻克这个难点。     

地球的自转方向在地理解题中的巧用

一、巧用自转方向判断东西经度 教会学生划分东经和西经不难,但是在各种日照图上判断东西经度时学生却极易出错.多年的教学实践证明:如果引入地球的自转方向,归纳为"增东减西",即顺着地球自转方向经度增大的是东经,减小的是西经,学生记住后在各种日照图上判断东西经度时会起到事半功倍的效果.     

图文结合法突破“地球和地图”难点

难点一:地图上两点相对位置的判断可根据不同情形采用不同的方法。(1)在一般地图上,遵循"上北下南,左西右东"的原则判断。如图1,图中A点位于C点的东北方向,B点位于A点的东南方向。