浅谈钢琴教学中的听觉训练

首先论述了钢琴听觉训练的方法根源—内省法,其次分别从音乐内涵、听觉训练的重要性、听觉训练的基本方法进行了阐述。选择合适而科学的训练方式,加强钢琴教学中的听觉训练,提升学生音乐听觉能力,提高钢琴专业学生的学习水平,成为目前钢琴教学中的首要任务。     

浅谈如何加强高职音乐专业学生钢琴的基本功训练

本文论述了钢琴基本功训练对钢琴作品处理和表现的重要性以及如何正确的进行钢琴基本训练。     

高师钢琴教学中视奏训练方式阐述

视奏训练是钢琴教学的重点,以现阶段高师钢琴教学工作情况为基础,结合近年来视奏训练的情况,通过了解高师音乐学院钢琴教学中推广视奏训练工作状况,分析钢琴教学中视奏训练的方向和内容。     

幼儿钢琴训练的相关生理问题研究

幼儿时期是钢琴训练的黄金时期.钢琴手指演奏技术的正确性和科学性是幼儿钢琴手指技术训练的命脉.幼儿由于其手指生理条件的独特性,在钢琴手指技术方面与成人相比存在其独特性质.本文试从幼儿手指的生理结构及其机能的角度,借助生理学研究成果,探求幼儿钢琴训练中手指技术存在的特殊性.同时,为幼儿琴童的钢琴技术训练提供人体生理的科学依据.     

简论钢琴教学中的技能训练和情感培养

针对钢琴教学中教师偏重技能、技巧而忽视情感培养的状况,阐述了钢琴技能、技巧训练的一般要求,重点论述情感训练和训练方法,突出情感培养在钢琴教学中的作用,从而使人们更加关注钢琴教学中的情感培养.     

如何提高学生钢琴技能训练

在钢琴教学中,培养学生形成良好的技能训练,不仅可以增强学生弹琴的自信心,而且对学生综合素质的提高具有重要意义.钢琴教学与学生技能训练的相互关系体现在:钢琴技能规则训练有利于学生形成规则化的学习基本素质;钢琴技能感觉训练有利于学生充分利用自己的生理优势,克服或弥补自己在钢琴技巧上的某些不足.     

钢琴技巧中手腕的运用技巧分析

对于钢琴的表演来说,良好的手腕技巧是钢琴训练中必不可少的能力,也是表演者在演奏中的重要基石。本文针对钢琴训练中的手腕技巧的训练进行分析与研究,强调手腕的训练方法和技巧,希望以此增强钢琴学习者对手腕技巧的重视从而提高自身的钢琴弹奏水平。     

钢琴教学中弱指的训练

钢琴教学对学生产生的积极影响有目共睹,越来越多的钢琴教育者开始对如何更好地开展钢琴教学这一项工作进行研究。现代教育背景下,钢琴教学不仅要教授学生钢琴理论知识,还要培养学生钢琴演奏技巧,而指法的选择与运用是影响钢琴演奏效果的关键因素,所以钢琴教学中需要重视指法训练,尤其是弱指训练。文章结合钢琴教学实际,分析了钢琴教学中弱指训练的方法。     

声势训练在高师学前教育专业钢琴教学中的应用

钢琴是学前教育专业一门重要的技能类课程,如何打破传统的教学模式,提高钢琴课程的教学效果一直是一个值得讨论的话题。奥尔夫音乐教学法的"人本主义思想"非常适合学前教育钢琴集体课的教学,而将声势训练运用在钢琴教学中,对学生学习钢琴的积极性和实践性有着非常大的影响。文章分析了声势训练对钢琴教学的意义,并提出了在钢琴教学中如何运用声势的方法,对日后的钢琴教学有一定的帮助。     

钢琴教学中音乐素质的培养和训练

本文从钢琴教学角度出发,提出了在重视基本功训练的同时,更要注重钢琴初学者在听觉能力、读谱习惯、科学的练琴方法的掌握等全面的音乐素质的培养和训练的观点,揭示了在钢琴学习中技巧和音乐的辩证关系.     

谈钢琴教学中即兴伴奏能力的培养

钢琴教师需要不断提升自身的教学观念和水平，不断研究和探索如何在日常的钢琴教学中提高学生的即兴伴奏能力。教师要将钢琴技能训练、乐谱分析训练、和声织体训练、作曲技术训练等融为一体进行教学，加强学生的音乐分析和运用能力，培养学生钢琴弹奏的想象力和创造力，从而提升学生的钢琴即兴伴奏能力。     

钢琴技巧中手腕的运用技巧分析

钢琴演奏技巧中手腕的训练是十分重要的,良好的手腕技巧也是钢琴表演中不可或缺的,因此很多知名钢琴演员都对手腕的训练异常重视。因此本文主要以研究钢琴手腕技巧的训练为主,强调手腕技巧在钢琴演奏中的重要性,分析了手腕技巧训练的几种方法,希望通过此文,能为大家带来一个新的思路和认识。     

浅谈钢琴弹奏基本功的训练

钢琴演奏是一门艺术,钢琴弹奏的学习是一个艰苦而又漫长的过程,也是一个循序渐进的过程,并非一朝一夕所能完成的。对于钢琴初学者来说,扎实的基本功训练是钢琴学习的重要基础。基本功的训练是最基本的也是最重要的部分,我们要重视钢琴弹奏基本功的训练。     

论提高钢琴弹奏效率的方法——视谱训练

视谱训练,是学生学习钢琴过程中必须具备的基本功和基础课,是影响钢琴视奏效果的前提和保障.虽然,学生从接触钢琴弹奏开始,就已经在进行着大量的视谱训练,但是,这个视谱训练过稃是在不自觉的状态下进行的,并不是有目的、有步骤、有计划地进行的严格训练.如果在钢琴教学过程中,教师能够做到有意识地对学生进行视谱训练,那对于学生弹奏钢琴会有很大的帮助和提高.尤其对于中职学前教育专业和艺术专业的钢琴教学来说,把视谱训练这一容易被忽视的环节加以重视,并保证在钢琴教学中进行合理训练,无疑会使学生的弹奏效率大大提高.     

音乐教育专业钢琴视奏教学方法探究

在音乐教育专业钢琴教学中,一直没有视奏的专门训练和明确的教学方法。很多学生因为没有掌握正确的视奏训练,导致钢琴学习进度缓慢,严重阻碍了学习积极性。本文强调了视奏作为音乐学习的基础作用,归纳了视奏的教学方法,更加完善了音乐教育钢琴教学。     

浅谈钢琴教学的不同境界

在钢琴教学流程中,有明显不同的阶段。本文总结了钢琴训练的几个不同境界,以对钢琴教学有所启发。     

探析少儿钢琴教学中练习曲的音色控制与技巧训练

随着经济的发展,越来越多的少儿开始学习钢琴,本文就少儿钢琴教学中少儿心中的钢琴音色、音阶中的音色训练、练习曲中音色控制的重要性与技巧训练三个方面进行论述。     

钢琴教学中基本功训练的内容与方法分析

基本功训练,在钢琴教学中占据着至关重要的地位,它严重影响着学生在钢琴方面的长远发展。对钢琴教学中基本功训练的主要内容以及相关对应的具体方法进行系统分析和阐述,以期能够对教师在基本功训练方面的效率和质量有所裨益。     

谈钢琴指法技巧的合理运用

合理运用指法是钢琴艺术的灵魂,也是钢琴教学的关键。本文总结归纳了钢琴教学中的基本指法,揭示了其 本质,在此基础上提出了钢琴教学中指法技巧训练的重点及难点。     

钢琴演奏技巧的训练与音乐表现力的培养探究

钢琴教育作为一种优雅的音乐教育形式,对提高学生的音乐素养,培养学生的情操修养方面都具有重要的意义。在钢琴教学中,演奏技巧训练与音乐表现力培养是尤为重要的内容。基于此,为了提高高校钢琴教学水平,分析了钢琴教学的现状,提出了钢琴演奏技巧的训练措施以及音乐表现力的培养策略,以供参考。