西部全面小康视野下的道德建设

在全面建设小康社会的进程中，西部的小康至关重要。加强道德建设对于推进西部地区全面建设小康社会而言，显得尤为迫切。既体现了西部小康社会建设的题中要义，又为其提供了精神动力和智力支持。     

西部全面小康视野下的道德建设

在全面建设小康社会的进程中,西部的小康至关重要。加强道德建设对于推进西部地区全面建设小康社会而言,显得尤为迫切。既体现了西部小康社会建设的题中应有之义,又为其提供了精神动力和智力支持。     

西部全面小康视野下的道德建设

在全面建设小康社会的进程中,西部的小康至关重要。加强道德建设对于推进西部地区全面建设小康社会而言,显得尤为迫切。既体现了西部小康社会建设的题中应有之义,又为其提供了精神动力和智力支持。     

西部欠发达地区农民兼职行为的经济分析

西部欠发达地区经济整体发展水平低，小城镇支撑、容纳能力有限，农民在就业和生活方式选择上面临两难困境，兼职仍然是多数农民的选择。建议采取各种有力措施．一是确保部分农民能有效有序向城镇转移定居，彻底减少农业人口；二是改善农村生活条件．切实减轻农民负担，提高农民从事农业生产的报酬，实现农民安居乐业，最终达到小康水平。     

建设西部农村小康社会的问题与建议

中国全面建设小康社会最困难之处,是在西部,是在农村,特别是在西部的农村。农民纯收入增长缓慢、收入差距大、城市化水平低、科教卫生落后、社会保障水平低和生态环境恶化是目前建设西部农村小康社会所面临的主要问题。为此,要通过加大投入、政策扶持和制度改革等,来改善西部农村的人口素质、收入状况、就业条件及其它经济社会发展环境,以促进西部农村尽快实现小康社会目标。     

西部农民的全面小康

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,对于西部农民而言,这是一个极其艰巨的任务。但这绝不意味着西部农民不能实现全面小康,而关键的是选择正确的道路。本文从全面小康的内涵谈起,论述了西部农民的差距,西部农民有能力实现全面小康,以及西部农民的全面小康之路。     

西部地区城镇化建设中的生态环境问题浅析

笔者分析了西部地区城镇化与生态环境之间的关系,指出城镇化可能给西部地区带来的主要生态环境问题有自然生态环境的进一步恶化、能源危机加重、局部地区严重的环境污染、水资源危机、失业率升高等;同时指出城镇化给西部地区经济建设、生态建设和文化建设带来的机遇。     

西部农村城镇化与生态环境建设

西部地区农村城镇化的迅速发展一方面促进了西部经济的发展，另一方面使城镇生态环境不断恶化，城镇生态环境的恶化反过来又限制了西部农村经济的进一步发展。因此，加强环保法制建设，做好农村乡镇企业的污染防治工作，利用环保经济手段，完善城镇环境经济政策，大力发展生态农业和环保产业，加强宣传教育等措施就成为解决农村城镇化与生态环境之间矛盾的基本选择。     

西部民族地区在城镇化建设中教育事业财政投入的研究

西部民族地区在城镇化建设中必须加大对教育事业的财政投入,必须进行财政管理体制的创新,必须有相应的法律制度作为保障。西部民族地区在城镇化建设中应当建立教育事业专用基金,建立健全各级财务监督机构,监督资金的合理使用。     

西部少数民族地区循环贫困的成因探析

针对西部少数民族地区循环贫困问题产生的原因,从循环贫困产生的制度因素、自我封闭因素、心理因素、生态环境因素等方面进行了探析.     

略论全面小康社会建设进程中的西部本科高职教育

我国西部地区因为发展起步较晚,小康社会建设的各项指标均居于全国其它地区之后.全面小康社会建设对各类高素质应用型、技能型人才提出了新的需求.在推进全面建设小康社会的关键时刻,大力推进西部地区本科高职教育具有重要的意义,因此应当采取多项积极措施推进西部地区本科高职教育的发展.     

西部地区反贫困:约束和路径

我国的贫困人口呈现两个显著特征：一是绝大多数集中在农村；二是主要分布在西部地区。因此，中国的贫困主要是西部的贫困，而西部的贫困主要是农民的贫困，现实决定了中国反贫困的战略侧重点是西部农民。要从根本上解决西部地区的贫困问题，须从改善西部地区生态环境、消除西部农民的经济性贫困、知识性贫困和保障性贫困四方面人手。只要中央政府、地方政府和西部农民形成合力，持之以恒，西部地区的反贫困必将收到事半功倍之效。     

试论西部大开发与全面建设小康社会的关系

以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，进一步丰富了邓小平的发展理论，并最终在十六大报告中确立了“全面建设小康社会”的理论。党中央不失时机地在世纪之交提出了实施西部大开发的战略，目的就是要促进不同区域的协调发展，这与全面建设小康社会奋斗目标是一致的。西部大开发是全面建设小康社会的前期准备，是全面建设小康社会的重要任务，也是民族地区建设小康社会的关键。     

西部地区基本公共服务体系建设：差距、成因及对策

公共服务均等化是社会公平正义的重要体现,也是构建社会主义和谐社会的目标和任务之一。当前,西部地区在基础教育、基本医疗、基本社会保障、社会救助、公益文化、公共安全等方面与东部地区存在明显差距。缩小地区间基本公共服务差距,重点、难点都在西部地区。针对西部地区存在的问题,我们分别对中央政府和地方政府提出了不同的对策建议。     

西部大开发与西部图书馆建设

本文就西部图书馆在西部大开发中的作用做了探讨,论述了图书馆在西部大开发中所具备的优势及信息服务发展方向,并提出了西部图书馆为西部大开发服务的途径。     

浅谈影响西部经济发展的制约因素

分析指出制约西部经济发展的因素有自然因素,也有人文因素,自然因素主要体现在：自然条件恶劣,生态环境失衡,人文因素主要体现在：经济技术不发达,交通不便,国有经济改革缓慢,经济结合不合理,面临的市场态势严峻,教育事业发展落后,人口素质低。     

西部地区农村城镇化动力机制分析

西部地区农村城镇化需要具备交通区位优势、政府认同、国家政策支持和农民思想观念的转变等条件。同时,从西部农村城镇的实际出发,构建城镇化的原动力、驱动力、带动力、核心力、保证力等基本动力机制系统,加速推进西部地区农村城镇化进程。     

对西部农村文化现代化的几点思考

我国西部农村的化建设相对滞后。研究当代中国西部农村化建设中存在的问题，寻求西部农村政治、经济、化协调发展的思路，是顺利进行西部大开发的需要，对全面建设小康社会具有重大现实意义。     

西部生态建设的制约因素分析及策略选择

目前，我国西部地区的生态环境恶化呈加剧态势，意味着该地区生态建设的长期性和艰巨性。本文在介绍西部地区生态环境特点及生态建设现状的基础上，就生态建设的制约因素及对策选择做了一些理性的分析和探讨。     

西部农村中小学青年教师师德师风建设探析

师德师风是教师素质的重要组成部分,是教育发展的关键。西部农村中小学青年教师师德师风建设事关农村义务教育的发展,事关社会主义新农村建设和全面小康社会的实现。文章在分析了西部农村中小学青年教师师德师风建设的紧迫性、时代性、艰巨性和长期性等特点的基础之上,针对西部农村中小学青年教师师德师风建设中存在的种种问题,提出了相应的解决对策。