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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
课堂是由许多细节共同组成的,在新课程标准下的教学改革最终要在课堂教学的每一个细节上得到落实和体现。 1 细节之处体现着对教材的科学认识 传统的教材大多以知识的内在联系为逻辑主线,再辅以一些验证性的实验,这就促成了教师“教教材”的习惯和定势。新课程标准要求教师树立新的教材观,即“用教材”而不是“教教材”。教师首先要认真研读新课程标准,掌握和领悟其精神实质,根据学生实际:教学环境以及教师教学特色对教材进行合理的必要的取舍、调整、补充和加工,创造性地使用教材。  相似文献   

2.
阐述构成“细节决定成败”的前提和现实指导性,对它的正确理解和运用,以及注重细节必须长期坚持不懈。  相似文献   

3.
我是一名教师,多年的课堂教学实践经历,让我在和大家一起成长的同时,拥有了许多教师的故事。其中有两则故事,引发了我对"细节决定成败"这句耳熟能详名言的思考,因为思考,也有了更深的理解。故事一:我觉得自己在学校里是个认真的人,一直希望通过努力,将来能成为一名优秀的教师。我经常开课,但且每一次都毫不懈怠,总是充分地做好开课前的一切准备。然而,就是有那么一堂试教课,让我对自己的  相似文献   

4.
我们无论做什么事情,都要注重细节,即人们常说的细节决定成败。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。现实生活中,欲成大事者无不注重细节。  相似文献   

5.
我是一位年轻的班主任,我教的很多学生学习成绩不理想,我很为他们着急,同时也很不解,他们和那些优等生究竟差在哪呢?尤其在有人向我请教科学的学习方法之后,我更加努力地寻找起了学生之间的差距.  相似文献   

6.
《招生考试通讯》2012,(10):I0015-I0015
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户前来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。注意:...  相似文献   

7.
汪中求 《成才之路》2011,(32):97-I0014
我想凡事做营销的人没有不知道乔·吉拉德的他被认为是“世界上最伟大的推销员”。他是如何成功的呢? 有一天中午,一位妇女从对面的福特汽车销售商行,  相似文献   

8.
细节,也即细小的环节,容易被人忽略或认为微不足道。但是,就为这“微不足道”的细节,许多人付出了沉重的代价!所以,“细节决定成败”这句话说得一点也不过分。  相似文献   

9.
周晓失业已有半年了,去过几家公司面试,都没有过关。好不容易又有一家公司通知周晓去面试。他非常想得到这份工作,就向朋友李华请教面试应该注意什么。李华刚刚力压群雄,谋到一个令人羡慕的职位,面试的经验一定很丰富。果然,李华跟周晓说:“现在能力强的人很多,光跟别人比知识和能力,很难被录用,必须想点歪招。”周晓赶紧问有什么歪招,李华说:“歪招多得很,我去面试的时候,就是因为捡起地上的一根大头针被录用的。后来才知道,那根大头针是经理故意丢在地上的,他要考核谁最心细、认真。总之,面试时,你要特别留意周围的一切。在大家水平差不多…  相似文献   

10.
烛火 《职业技术》2006,(5):48-48
去年下半年,本地一所高校的几个外贸专业大学生到某公司实习。实习结束时,请示总经理后,部门经理将其中的小王同学留了下来。为什么独独把他留下来呢?原来,这个小伙子几个特别的细节之处打动了经理的心。  相似文献   

11.
学生经常会出现“会而不对,对而不全,全而不好”的解题现象,这让很多学生感到懊恼和遗憾,也使教师觉得有些无奈和不解。因为题目涉及到的知识和方法平时都讲解过,学生的解题思路和解答过程都很清晰,可最后还是解错了。为什么会做的题却错了呢?原因也许是多方面的,但是在解题过程中,如果有一两个细节问题没处理好,往往是导致失败的重要原因。“千里之堤,毁于蚁穴”,这些细节问题不解决,往往会导致整个题目的失误。  相似文献   

12.
杜会军 《教学随笔》2009,(12):46-47
天下大事,必做于细,从细节中来,到细节中去,做事不贪大,做人不计小,从改变观念着手。在教育中,我们从来不缺乏先进的教育理念、完善的教学设备、配套的参考资料,但缺乏的也是最容易被忽略的就是细节。教育培养人从来就是一项伟大、细致、需要全身心投入去做的一项事情。  相似文献   

13.
老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。所以,无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。 “细节决定成败”这一真理,不论是对于管理工作,还是教学工作都是行之有效的工作方针。为人师表,应在方方面面为学生做表率,事无巨细,很细微的小事可能对学生产生巨大的影响,甚至影响他们的一生。作为教师,我们教育的第一课是诚实做人,应当在工作和生活中处处为学生做榜样,当学生犯错误时,更要求他们坦然面对自己所犯的错误。  相似文献   

14.
学校举办了一次选拔县数学优青教师的赛课,参赛教师上的是同一年级、同一内容的课,也就是"同课异构"。听了几节一年级的数学课,教学内容是苏教版数学一年级下册第三单元认数中的第一课时"认识整十数"。其中印象最深的一节课,教师精心设计,从复习引入到新课,从新课到应用练习,再由应用练习到解决生活中的实际问题,每个环节无论是形式还是教具、学具都设计得合理,教师也能应用新的教育理念、新的教学方法,但整个教学过程,却因为有三处细节没有处理妥当,导致这节课不完美,甚至显得失败。  相似文献   

15.
一起没有预料的事件可能引起故障,一个长久被忽视的问题可能导致一次危机。——加拿大管理学家H·明茨伯格  相似文献   

16.
有人说,无论做什么事情只要把握住大方向就行了,至于那些细微末节就不要去管了.殊不知"千里之堤,溃于蚁穴",小事不注意往往会酿成大问题,细节决定一个人或一项伟大事业的成功或失败.……  相似文献   

17.
我们不缺少做大事的人,但缺少把小事做细的人;我们不缺少雄韬伟略的战略家,但缺少精益求精的执行者;我们不缺少规章制度的制定者,但缺少不折不扣的执行人。古人云:"一屋不扫,何以扫天下。"在竞争如此激烈的时代,能人辈出,成功者不仅仅需要有豪情壮志,更重要的是要具有成功的综合素质,而打造细节则成为了从古至今成就事业的一项重要因素。赛场上,仅仅快了0.01秒,就会赢得冠军的荣耀;商场上,0.001米的细微变化,就能让一个公司起死回生。打造  相似文献   

18.
期待王者归来 当你在欣赏1 10米栏比赛时,如果不知道这个参赛选手是否优秀,只要看他在跨栏过程中头部的高度能否保持不变,就八九不离十了.因为保持身体重心"低、平、直"是跨栏的"黄金法则".早期的跨栏基本上都是自由式"跳栏",这种上半身挺直,曲腿跳过栏架的动作不但身体重心起伏大,体能浪费多,而且两脚几乎同时落地,要稍事停顿才能继续奔跑.不过,当时的跨栏技术之所以落后,很大程度要归咎于栏架的原始、危险和规则的不合理.面对那些笨重的深深埋在跑道上的木制栏架,为了不至被绊倒后"人仰马翻"而且还要被取消成绩,运动员只能在离栏很近的距离起跳,并留下足够的高度余量.  相似文献   

19.
细节决定成败   总被引:1,自引:0,他引:1  
桑玲 《广东教育》2007,(10):26-27
听过于永正老师的很多课,其中许多的闪光点早已为人所知.下面我仅从讲课备课的一些细微小节处,谈谈于老师给我的启迪.因为有时候"小节"处不注意,也会使整堂课黯然失色,甚至于全盘皆输.  相似文献   

20.
周晓失业已有半年了,去过几家公司面试,都没有过关。好不容易又有一家公司通知周晓去面试,他非常想得到这份工作,就向朋友李华请教面试应该注意什么。李华刚刚力压群雄,谋到一个令人羡慕的职位,面试的经验一定很丰富。果然,李华跟周晓说:“现在能力强的人很多,  相似文献   

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