高职院校开展科研工作的现状分析

高职院校在科研经费、仪器设备条件及教师科研能力等方面的科研实力不及普通高校。而且,高职院校中科研与教学的关系须进一步理顺,科研成果的推广也有待加强。     

高职院校科研工作的现状分析及对策

高职院校的科研工作是推动高职产学研结合的重要因素,本文从高职院校科研工作的现状分析入手,探讨了提高高职院校科研能力和科研水平的方法和对策。     

努力加强高职院校科研工作

高职院校开展科研工作，是体现高等职业教育内涵和发挥学校办学特色的重要方面。目前高职院校的科研工作存在以下问题：定位与认识存在偏差，教学与科研矛盾突出，科研管理水平较低，课题来源渠道狭窄，科研经费不足等。提出的对策为：树立“质量立校，科研兴校”的办学理念，提高教师参与科研工作的积极性，加强学术交流与合作。加大科研经费投入和不断提高科研工作的管理水平。     

高职院校科研工作的现状与对策

高职院校开展科研工作,是体现高等职业教育内涵和发挥学校办学特色的重要方面。目前高职院校的科研工作存在以下问题：定位与认识存在偏差,教学与科研矛盾突出,科研管理水平较低,课题来源渠道狭窄,科研经费不足等。提出的对策为：树立“质量立校,科研兴校”的办学理念,提高教师参与科研工作的积极性,加强学术交流与合作,加大科研经费投入和不断提高科研工作的管理水平。     

高职院校科研工作现状的思考

我国高等职业教育作为高等教育的有机组成部分,已撑起了高等教育的半壁江山。但从科研工作现状而言,高职院校却远远没有达到半壁江山的地位,科研工作基础薄弱,科研队伍素质不高,无论从课题数量、课题等级,还是经费投入都无法和普通高校相比。要从根本上解决存在的问题和矛盾,必须从观念创新入手,实施科研激励机制,走产学研结合之路。     

浅谈高职院校科研工作的开展与实施

科研工作对高职院校的发展和提高具有重要的意义。本文从高职院校科研工作的现状入手，探寻其存在的问题，论述开展科研工作的重要性，并就如何在高职院校开展科研工作提出几点建议。     

高职院校科研工作现状与发展对策

科研工作是提升高职院校综合实力的抓手,与教学相辅相成,密不可分。但由于高职院校起步较晚,在科研工作上仍存在诸多不足之处。应通过明确高职院校科研工作地位,加强科研骨干和人才队伍建设以及加强科研管理,增强高职院校科研实力。     

高职院校科研工作浅议

科研是高职教育内涵发展的内在动力,是保证高职教育教学质量、提高教师自身素质、实现高职人才培养目标的重要途径。从高职院校内涵建设的实践出发,阐明高职院校开展科研工作的重要意义,以期不断增强高职院校办学实力。     

高职院校科研工作现状的分析与思考

科学研究是高等院校的重要职能之一，高职院校开展科研工作是提高办学质量、增强实力的现实需要。分析了目前高职院校存在科研意识不强、定位不清、基础薄弱、管理不到位等问题，提出了改善高职院校科研工作的对策。     

浅析高职院校科研工作

当前不少高职院校的科研工作未得到应有的重视,科研质量不高,科研对教育教学促进不足。解决这一问题的关键是对科研工作提高认识、准确定位、加强管理。     

高职院校科研工作研究综述

高职院校科研工作是高职办学的重要任务之一,随着高职教育内涵发展的要求逐渐提高,高职院校科研工作越来越受到重视,也逐步成为学术研究的热点。本文通过检索国内高职院校科研工作研究的相关期刊文献,进行了文献统计和主题内容分析,从高职院校科研工作的意义与问题、目标定位与内容定位、条件与队伍建设、管理制度与激励机制、形式与策略等方面进行了综述和简评。     

高职院校科研工作的探索与思考

科研作为高职院校的一项重要工作,正不断受到各校的重视,但由于高职发展时间较短,其科研水平也相对不高。增强对科研工作的认识,提高整体科研水平是摆在高职院校科研管理部门和学校领导面前的一项迫切任务。本文对高职院校科研工作的现状,高职院校开展科研工作的意义和任务作了理论上的阐述。     

新形势下高职院校加强科研工作的思考

在新的形势下,高职院校科研工作应及时厘清新的工作重点,即职业技术院校科研工作的重点是,深化拓展和适应地方经济、社会建设发展需要的专业技术研究;要拓宽工作渠道和方法,挖掘和释放科研人员潜力,加强工作力度,真正实现新形势下的以科研促教学,以科研服务地区经济社会建设发展,以科研为高职教育事业做贡献。     

加强高等职业院校科研统计工作的思考

科研统计工作是高等职业院校科研管理工作中的一项重要内容。加强科研统计,提高科研管理水平,是高等职业院校内涵式发展的迫切需要。在国家大力发展高等职业教育的背景下,通过分析科研统计工作对高等职业院校发展有着特别意义。在此找出目前高职院校科研统计工作存在的主要问题,进而提出加强高职院校科研统计工作的建议,为新时期高职院校加强科研统计工作管理提供参考。     

试析高职院校内涵发展中的科研工作

高职院校在内涵发展中,要重新审视科研工作在高职院校人才培养工作中的重要性,摆正科研与教学、科研与社会服务的关系,探索教学与科研相结合的内在规律及科研对提高教学质量的促进作用.通过科研来提高高职院校人才培养工作水平和社会服务的能力.在加强应用性课题研究和科技服务的同时,应积极争取基础性科研项目,提升高职院校的科研工作水平.     

高职院校科研工作存在的问题与思路

高职院校存在科研团队不稳定、科研特色不鲜明、科研管理体制不顺、科研成果转化的程度低、学术交流气氛不够活跃等问题,需要采取提高认识,加强规范管理和科研队伍建设,注重科研成果的推广应用,处理好教学与科研的关系等措施。     

高职院校科研管理方法初探

以多年实际工作为基础,从体制变革、学报管理、科研立项、奖惩制度等方面对高职院校科研管理工作方法等进行探讨,提出了适合高职教育科研管理的新方法。     

提升高职院校科研管理工作途径研究

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,是高等教育大众化的重要推动力量,承担着为社会经济发展培养生产、服务、管理等一线高素质技能型专门人才的责任。高等职业教育具有人才培养、科学研究和社会服务三大基本功能,其中科研工作是提升高职院校教师专业水平,提高学院教学质量和社会服务能力的有效途径,更是经济社会发展和学院自身发展的客观要求。     

多角度完善高职院校科研工作体系

培养人才、科学研究、社会服务是高校的三大基本职能。高职院校不仅承载着培养服务社会的专业技术型人才的重任,还要积极尝试科学研究,走一条产学研结合的社会服务之路。高职院校要建立健全科研工作体系,从制度、经费、人才、实施过程等多个角度保证科研工作的全面展开。     

广东高职院校科研工作现状调查与发展对策研究——基于2012年广东省普通高校科研统计的数据分析

广东省高职院校的科研基础薄弱,整体科研能力不强,表现为科研成果少、质量不高,科研经费投入少、科研基础条件差,科研管理机制不完善等。针对此现状,对阻碍广东高职院校教师参与科研工作的障碍因素进行了实证调研分析,结果表明,社会因素的障碍度最大,学校管理因素次之。对此提出的发展对策有：政府应在项目和成果评价上给予类别对待和倾斜支持;学校管理中注重找准科研定位,完善科研评价和激励制度,培育科研团队以及给予定期科研培训等;教师自身也要戒除科研功利心,做好规划,踏实做学问。