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河北省教委根据省委、省政府确定实施农业产业化的发展思路,白1995年开始和企业、科技、乡镇企业等部门紧密配合在全省范围内实施了农业产业化技术培训工程,取得了显著成绩。 相似文献
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<正> 一、“七五”时期扫盲与农村成人教育的基本回顾“七五”期间,我省扫盲与农村成人教育在各级党委、政府和有关部门领导下,紧紧围绕着两个文明建设需要,不断改革和发展,取得了突破性进展。1990年,全省县、乡(镇)、村农村成人学校分别达到50所、1178所和10683所,在学人数达到303万人;1990年在学人数比1986年增加130万人,增长75.1%。“七五”期间,县、乡(镇)、村农村成人学校累计组织1430万人(次)参加学习。其中:农民脱盲56.6万人,业余小学毕(结)业39.4万人,业余中学毕(结)业3.5万人,中专毕业生2.5万人,村农民技术学校技术培训827万 相似文献
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庾爱银 《中山大学学报论丛》2002,22(2):38-41
广州市各街道社区在创建文明社区过程中,以维护居民利益、满足居民实际需求为出发点,开创了各具特色的工作方法和思路。通过以实施服务工程为推进社区建设的龙头;并且通过实施文化工程,营造健康向上的社区文化氛围;实施安居工程,创造一个安定团结、环境优美的文明小区;实施教育工程,创建学习型社区等;有效地推动了社区两个文明建设。 相似文献
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牛福林 《河南广播电视大学学报》1994,(Z1)
解放电大更好地为两个文明建设服务牛福林(一)建议采取下列各项措施,解放电大,使它更好地为两个文明建设服务。一、废除人学考试,以便所有具有了相当知识基础并立志在科学文化知识的掌握上继续前进的人们尤其是青年获得丰富和发展自己的机率。二、取消学年限制,实行... 相似文献
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农业产业化是把农民引入市场,实现小生产与大市场接轨,提高农业增值能力和比较效益的必要阶段,是农村实现现代化、城乡一体化的必由之路,是当前农村最重要的经济增长点。因此,唐山市教委把农业产业化培训作为农村成人教育工作重点,为推进全市农业产业化进程提供了智力支持。 一、抓观念转变,明确农业产业化培训的新思路 农业产业化的主要特征是以市场为导向,把农业作为集一、二、三产业为一体的综合产业来开发,实现农工贸、产加销一体化。因此, 相似文献
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跨世纪农村经济的发展,需要跨世纪的一代新型农民。社会经济发展表明,农村经济发展由最初的主要取决于劳动力资源的劳动经济,发展到工业革命以后的资源经济,现代社会由于新技术革命发展,引发了主要取决于智力资源的智力经济,象过去那样只粗识一般书本知识,靠体力凭经验或懂得一些简单的传统实用技术已经远远不够,迫切需要培训既有文化、懂科技、会经营、善管理的新型农民,又有专业知识、专业技术能的复合型人才,更需要培养具有开放意识、市场效益观念、 相似文献
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在全面开创社会主义现代化建设新局面的进程中,我们要进一步重视和加强高等学校的文科教育,办好社会主义文科大学,适应“两个文明”建设的需要,为社会主义现代化建设事业服务。胡耀邦同志在党的十二大的报告中,实事求是地确定了今后二十年内我国经济建设的战略目标、战略步骤、战略重点和一系列正确方针、政策,教育、科学被列为今后经济发展的 相似文献
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<正> 哈尔滨市委、市政府充分调动各部门的积极性,发挥社会力量的优势,为振兴哈尔滨培养了大量人才,在加强社会主义物质文明和精神文明建设中,起了积极作用。一、采取多渠道、多层次、多形式办学 相似文献
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建水县面甸乡是个汉、彝、回、苗杂居的多民族乡,少数民族人口占总人口的40%。改革开放以来,面甸乡的部分农民想改变自己的贫困面貌,学外地经验,在乡里创办企业,开展科学种田。但时间不长就因技术问题或管理经营不善而失败。外地栽的甘蔗亩产7000-8000斤,面甸栽的只有1000-2000斤;别人种的洋葱亩产近万斤,面甸种的只有4000-5000斤。现实教育了面甸人,要致富,除了靠党的富民政策外,还要靠科学文化知识,提高劳动者的素质。 相似文献
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建设好乡镇成人学校为首都农村两个文明建设作贡献北京市成人教育局文教亨,李淑清一、我市乡镇成人学校建设的简要回顾我市乡镇成人学校的建设大体上经历了三个阶段。1988年以前为我市乡镇成人学校的初建阶段。党的十一届三中全会以后,全党的工作重点发生了转移。随... 相似文献
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党的十一届三中全会以来,我省工会职工教育事业坚持在发展中改革,在改革中发展,取得明显成效。目前全省工会系统共建有4所职大、3所中专、81所职工学校,有专职人员875人,校舍8.8万米,年在校生达18万人。蓬勃发展的工会职工教育事业,不仅为全省经济建设和社会发展培养了大批急需的实用性人才,而且成为工会履行教育职能、为职工说话办事的最重要阵地,其中多数学校都曾被评为省、市、县或全总职工教育的先 相似文献