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张北春 《中学生数理化(高中版)》2013,(10)
万有引力定律是高中物理的重要知识点,也是历年高考的热点.考纲要求考生理解太阳与行星间存在引力,能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式;理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律;理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法.下面举例对万有引力定律核心考点的应用进行解析,供同学们参考.
核心考点1:宇宙及星系
我们生活的地球与月球构成地-月系统,太阳与地球等行星构成太阳系,太阳系和其他恒星系统组成银河系,银河系与河外星系组成星系团、超星系团.这样由小到大不同层次的天体系统构成了宇宙. 相似文献
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天体运动中的多星问题是近年高考的热点,它不仅涉及双星还往往涉及三星、四星问题.对这类问题,很多学生感到无从下手.其实只要抓住天体多星的运动特点,解起题来就会得心应手.1双星问题宇宙中存在许多双星系统.它由2个星体构成,其中每个星体的线度都远小于两星体之间的距离.双星系统距其他星体很远,可以不考虑其他星体对它们的作用,因此它们在彼此的万有引力作用下绕着二者的球心连线上某一点以相同的角速度做匀速圆周运动,这种星体叫双星体.例1在天体运动中,把两颗相距较近的恒星称为双星,已知A、B两恒星的质量分别为m1和m2. 相似文献
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红矮星是银河系中与地球近邻的一颗恒星,它的体积是太阳的8倍,在它的周围有一颗行星围绕其旋转,这颗行星半边星体面对着红矮星,充满着"阳光",而另半边星体却无法接受到红矮星的"照射",一直处于黑暗之中.科学家们对红矮星产生了浓厚兴趣,并大胆推测这个红矮星就相当于我们的太阳,它的存在条件有可能在其行星上孕育生命体.…… 相似文献
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陈智超 《初中生世界(初三物理版)》2004,(29)
晴天的夜晚,星光璀璨。当你凝眸远望这满天闪烁的星空时,你会不会想到一个问题:这宇宙里的星星到底有多少?现在,同学们都已经知道在太阳系里有九颗大行星。但太阳系里是否只有这九大行星呢?这仍是个未解之谜,不少科学家长期在寻找着第十大行星。2004年3月15日,美国国家航空航天局宣布,在太阳系里新发现了一颗围绕太阳旋转的红色星体。该天体是迄今已知的太阳系中最遥远的大天体,目前尚不能确定该天体是否为行星。如果其行星身份得到确认,它将成为太阳系的第十大行星。这个红色的神秘天体,是由美国加利福尼亚州科技学院行星天文学副教授迈克… 相似文献
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侯建成 《中学政史地(高中地理)》2006,(11)
【重难点列举】1.太阳系的组成2.晨昏线判断;地方时计算;水平运动的物体的偏转方向判断3.正午太阳高度和昼夜长短变化规律4.黄赤交角的影响【重难点分析】一、太阳系的组成太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。在太阳系中,太阳位于中心位置,距离太阳由近及远的行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星在公转时有共面性、同向性、近圆性的特征。冥王星已被降级为“矮行星”。二、晨昏线的判断及应用1.晨昏线的判断一是根据晨昏线的定义来判断:顺着地球自转的方… 相似文献
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安可霞 《中学政史地(九年级)》2006,(10)
在很久以前,人们就注意到天上有许多星体。这些星体有的会动,被称为行星;有的像生了根似的长在了那里一动不动,被称为恒星。后来,天文学家把太阳系中会动的九颗行星命名为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星(随着行星新定义的出现,冥王星现在已不再称为行星),这些行星几乎都在同一平面内沿着相同的方向公转和自转。另外,太阳系中还有无数小行星、彗星、流星和大量的尘埃物质。这些星体和尘埃物质都以太阳为中心,日夜不停、周而复始地进行着自己的运动。我们不禁要问:它们为什么会这样,它们是在什么时间、由什么物… 相似文献
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许万松 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z2)
太阳系是太阳和在太阳巨大引力作用下的所有围绕其转动的物体形成的天体系统.由于太阳占太阳系总质量的99.8%,因此在空间的这一区域中它是最大和最具有威力的天体.它巨大的引力统治着由8颗被锁定在固定轨道上公转的行星为主体的帝国.一些大行星各有不同数目的卫星相伴.在行星之间有成群的岩石质小行星,而由冰层覆盖着的彗星则穿行于太阳系之中,此外还有由太阳吹出来的尘埃和各种微粒子等。 相似文献
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《同学少年》2008,(12):44-45
真理是不断创新的过程在古代很长的一段时间里,古希腊天文学家托勒密的"地心说"统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于宇宙中央不动,日、月、星都环绕地球运行。后来,哥白尼推翻了托勒密的理论,提出了"日心说":太阳是宇宙的中心,其他星球围绕太阳运动。而后,布鲁诺继承并发展了哥白尼的"日心说",认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体,发现月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。记忆关键调:"地心说"/"日心说"/宇宙是无限的/伽利略/行星三大运动定律/牛顿/万有引力定律 相似文献
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在《太阳系天体相对地球某点的波动式螺线运动(I)》和《太阳系天体相对地球某点的波动式螺线运动(II)》中,推导太阳系天体对地球某点的波动式螺线运动方程.对螺线方程进行分析,并根据傅里叶原理,将各波动方程叠加,并以太阳系天体对地球赤道某点波动式螺线运动方程为例,利用计算机模拟得到各叠加图线,以探讨太阳系天体运动对地球某点的共同影响.模拟结果表明,太阳系天体对地球赤道某点立体波动式螺线叠加后,波形与单个天体类似,仍呈周期性螺线变化,且在三个坐标平面上的投影均为周期性波动,整体传播呈现薄膜状波动面.日月叠加图线与太阳近似,五大行星叠加图线较七大行星规则,五大行星在双波动坐标轴下的波动式螺线叠加在yz平面的投影在某个阶段非常的密集,之后突然稀疏,七大行星也是,不过五大行星的密集长度比七大行星的长.日月对太阳系行星总体叠加影响不大. 相似文献
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一、宇宙中的地球知识梳理总星系(人类目前观测到的宇宙范围){河外星系(数10亿个)银河系{恒星世界(2000多亿颗)太阳系{其它行星系统地月系{地球月球1.课标要求:“描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。”(1)天体系统层次(2)太阳系中的地球2.课标要求:“简述太阳对地球的影响。”3.课标要求:“分析地球运动的地理意义。”(1)地球自转、公转及其联系普通的行星特殊的行星九大行星的运动特征类地行星的结构存在生命安全的宇宙环境自身特点太阳辐射太阳活动概念能量来源对地球的影响维持地表温度提供… 相似文献
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例1我们生活的地球是浩瀚星空中太阳系这个大家庭里一颗相对很小的行星。太阳系除了太阳这个唯一的恒星外,至今还发现有九大行星、66颗卫星……表中是太阳系中九大行星部分近似数据。太阳系中九大行星的部分近似数据行星行地球星的直径倍数为距地球离的太倍阳为数地公球转的周倍期数为水星0.390.390.24金星0.970.720.61地球111火星0.531.521.88天王星3.719.284海王星3.530165(1)已知太阳到地球的距离为1.5×108km,太阳光传播到海王星需要的时间是。(2)水星的公转周期是d。(3)天体物理学家通过研究发现,太阳系中的星球到太阳的距离满足距离公… 相似文献