高校学报编辑应具备6种意识

为了提高高校学报的质量,提升高校学报编辑的竞争力,就高校学报编辑应具备创新意识等6种意识进行阐述与探讨.     

美国科技期刊成功的原因及启示

探讨美国科技期刊出版在读者意识、组织管理、人才队伍、经营理念、经济支持等方面的特点,分析其取得成功的原因,并结合我国现状,探讨科技期刊创新发展的策略。     

试论高校学报读者关系营销

学报与读者之间的互动构成了学报的外部核心关系。目前,大多数学报缺乏足量而稳定的读者群,学报与读者之间的关系并不协调。读者关系营销的目的就是与读者建立、发展和保持良好的合作关系。读者关系营销的中心任务就是营造读者忠诚。为此,学报一是要凸显办刊特色,主动吸引读者;二是要提高刊物质量,赢得读者满意;三是要完善读者服务,促使读者忠诚;四是要建立双向沟通渠道,维系良好的合作关系。     

高校学报读者关系管理研究

长期以来,高校学报对读者没有足够的重视,给学报的生存和发展带来不利影响.文章提出从读者需求及读者管理的角度来审视学报发展,确立“以读者为中心”理念;建立和运用读者数据库,进行读者系统化研究;采取差异化读者营销等策略,加强与读者互动,改善读者服务水平,提升学报竞争力.     

高校学报的读者问题

读者第一的办刊原则,在高校学报界没有多少市场。长期以来,学报编辑固守学术性、高校性,奉行服务本校、实际上服务作者的办刊原则。印数低,发行量小,似乎天经地义。学报是高校学术形象的窗口,办刊经费像购买化妆品似的,理所当然由主办单位如数掏包。然而,目前多数...     

从美国科技期刊的读者意识看中国高校学报

从美国科技期刊的读者意识看中国高校学报续维国中国的自然科学版高校学报，无论是刚刚问世的，还是创办于本世纪初的“百年老刊”，发行过千份者寥若晨星，发行百余份者却俯拾即是。更有少者，发行仅几十份，亦在举步维艰地维持着。发行量的问题，不知给学报编辑们带来了...     

网络时代高校读者自主意识的培养

因特网的无比开放性和言论的极端自由性，导致信息数量急剧膨胀，质量良莠不齐。因此，加强对高校读者自主意识的教育培养，已成为高校图书馆重要的教育职责。     

略论科技期刊的读者意识

科技期刊的读者意识是期刊主体面向读者、适应读者、引导读者的总体意向和理念,由取向意识、质量意识、服务意识、引导意识和反馈意识等所构成,其结构─功能过程有着以编校者为核心的各类人员共同参与,意识、物化、解读。效应多个环节梯度转化,编撰校读订诸种序列循环互动的系统运行机制。     

美国科技期刊出版一瞥——中国高校科技期刊研究会代表团赴美学术交流后记

2010年8月1-12日,中国高校科技期刊研究会与查尔斯沃思集团(美国)公司在美国联合举办中国高校科技期刊编辑与美国同行的学术交流活动.代表团深入走访了美国多家学会、大学科技期刊及相关组织.通过交流,代表团成员对美国学会、大学科技期刊的经营模式、数字出版、文献管理、期刊评价、版权使用等都有了更新的认识,收获很大.     

树立精品意识办好高校学报

根据对高校学报现状的分析,论述创办精品高校学报的方法和措施.     

论高校学报编辑的美学意识

爱美是人类的天性,人类是按照美的规律来审视世界和改造世界的。高校学报努力作到内容与形式完美结合,是社会发展的需要。高校学报编辑工作者,应具有美学意识和美学意识的前瞻性,方能不断提高学报的编辑质量     

报刊体制改革中,高校学报编辑应强化的四种意识

在不断深化的文化体制改革中,高校学报编辑对发展形势要有前瞻性的认识,尽快适应市场化带来的冲击。该文将探讨在报刊体制改革背景下,编辑需要强化四种意识:危机意识、主体意识、市场品牌意识和创新意识。只有通过转变观念,深化改革,才能迎接新的挑战。     

报刊体制改革中,高校学报编辑应强化的四种意识

在不断深化的文化体制改革中,高校学报编辑对发展形势要有前瞻性的认识,尽快适应市场化带来的冲击.该文将探讨在报刊体制改革背景下,编辑需要强化四种意识:危机意识、主体意识、市场品牌意识和创新意识.只有通过转变观念,深化改革,才能迎接新的挑战.     

强化期刊编辑读者意识的途径

随着我国改革开放的深入发展，期刊业进入了前所未有的繁荣时期。同时，由于期刊被推向市场，竞争更加激烈，期刊面临严峻的挑战。编辑和读者的关系已经成为供与求、产与销、服务与被服务的关系。因此，强化编辑的读者意识直接关系到杂志的发行量，关系到杂志的生存命运。然而，长期以来，许多期刊社并没有很好地解决这个问题，使得杂志发行量徘徊不前，甚至大幅下滑，举步维艰。笔者就强化编辑的读者意识做如下论述，以期和编辑同人共同探讨。一、为什么要强化编辑的读者意识１．争取期刊市场的需要我国的期刊业，一个时期以来，是由国家财…     

网络时代高校读者自主意识的教育培养

由于因特网的无比开放性和言论的极端自由性,导致信息数量急剧膨胀,质量良莠不齐。因此,加强对高校读者自主意识的教育培养,已成为高校图书馆的重要的教育职责。     

高校图书馆期刊读者阅览动态试析

通过对教师、研究生、本科生三个读者群动态的调查、分析，对科技期刊阅览室的期刊管理、读者服务等问题进行了探讨。     

论期刊主编的读者意识

期刊主编的读者意识是杂志读者意识中的主导要素,是杂志编辑读者意识的集中体现,因此,有必要研究期刊主编的读者意识问题.     

如何强化科技期刊的读者意识

强化科技期刊的读者意识，是对科技期刊的基本要求。应在准确的读者定位的前提下，在内容选择、栏目设置、包装设计、出版时间、售后服务等方面强化读者意识，以达到全面满足读者需求的目的。     

增强三种意识 促进高校学报体制改革

根据新闻出版总署颁布的《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》,提出高校学报编辑在工作中要增强创新意识、效益意识、增强经营意识,增强竞争力,促进高校学报的发展。