说说服饰

在人物描写中,看似不起眼的服饰描写会悄悄地传递很多:不同的服饰透露人们不同的身份、职位、喜好,甚至个性等.细心聆听服饰的悄悄话,我们会捕捉到丰富的信息.     

浅谈维吾尔族与汉族女子的服饰

不同民族不同时代有其不同的服饰,但是服饰有时会因为他们所信仰的宗教不同而不同,但是当今时代随着热潮一股一股的涌进,一切都显得不再那么重要了。     

服饰描写表深意

服饰,即人物的衣着穿戴。初中语文教材所选的文学作品中,有不少描写人物服饰的地方.虽然大多只是那么一两句话,看起来实属平常,但细细研读,你会发现文中那看似平常的服饰描写,实则蕴含了作者深深的用意,对主题起到了不同的表达效果。阅读时我们若能注意服饰描写,对理解课文会大有裨益。     

云想衣裳

在诸多的身体文化行业中，有必要把时装拎出来谈谈。如果夸张一点说，服饰可以说是人类区别于动物的标志之一，在生物界，只有人类是用其他材料来遮掩和包裹自己躯体的。同所有人工物品一样，服饰在人类文明的演进中是一个重要的符号系统。服饰也是一种“语言”，显示了不同时代、地区、民族、阶层、职业、性别、年龄的文化意义。在等级社会里，不同阶层、不同地位的人其服饰有着严格的规定，不能乱穿，否则便坏了规矩，乱了纲常。比如中国的古代官服从其款式与色彩上一眼就可以看出官阶的高低。它与平民的服饰绝对是两个不同的系统，所以才…     

藏族服饰的地域特征及审美情趣

独特的高寒地理环境孕育了藏民族具有鲜明个性的服饰文化。具体到藏族不同的地域，由于其历史、文化、地理、人文各不相同，所以各地藏族服饰又显示出不同的地域特征及审美情趣。本文从历史与美学的角度出发，以卓尼藏族服饰为个案，探讨了卓尼藏族服饰的地域特征及审美情趣。     

从《论语》看孔子的服饰观及其复礼思想

服饰是文明社会人类生活的必需品，也是人类社会志趣情操的外在物化表现形式，更是礼仪制度的重要标志。在我国古代等级社会，服饰也是礼仪制度的重要标志。“复礼”是孔子思想的重要内容，在《论语》中，孔子从服饰的质料、颜色、搭配、加工，在不同时际、场合的运用等方面作出了诸多论述，孔子对服饰的要求已经形成一整套与其复礼思想相适应的服饰观。     

中学语文教材中古代服饰辩

本文对高中文言课文中出现的众多古人的服饰开头、质地、色泽等进行辩析，从多安多彩的服饰来认识不同人物的身份和思想品行，以便更好地为高中语文教学服务，让学生切实掌握古代服饰知识。     

美丽帽饰——扮靓宝宝

随着各派服饰的融合发展，帽饰在幼儿服饰中所起的美观装饰作用远远超过了原本的保暖作用。可以说，现在孩子的帽子早已不局限于夏天的遮阳帽、冬天的保暖帽，而是以各种款式和系列贯穿于整个日季里。虽然在儿童服饰店里。帽饰多种多样．但难免有雷同。如果想打扮出一个与焱不同的漂亮娃娃，巧手妈妈们不如自己设计，有时候自己做的可能还会更经济一些。     

浅谈公务员服饰礼仪

伟大的英国作家莎士比亚曾指出:“一个人的穿着打扮,就是他的教养、品位、地位的最真实写照.”学习服饰礼仪,学会服饰的搭配及在不同场合的穿着,会让你的工作得心应手,给人留下美好的第一印象.     

衣服也说话

俗话说得好，佛要金装，人要衣装。服饰能表现出人的性格、情感、处境、心情、心理、气质等等，换句话说，衣服也会张口说话。因而，许多文学作鼎在刻画人物时，总是把笔墨或多或少地落在服饰描写。为了更好地进入作品的感情世界，透彻地把握人物形象的特征，     

服饰社会角色的意义与功能

服饰是人类为了生存而创造的物质条件，也是人类在社会生存活动中所依赖的一种重要的精神表现元素。人们在社会生活中分担着各自的角色，而服饰作为表现不同社会角色的重要物质手段，与人们的日常生活息息相关。本文从服装社会学、服饰心理学的角度剖析服饰社会角色的意义及功能，以期在服饰文化的研究中找到新的思路。     

中国民族民间舞蹈服饰的艺术表现

中国地域辽阔，民族众多，民族民间舞蹈丰富多彩，各地区各民族所特有的心理特点和风尚习俗，是民族民间舞蹈服饰艺术产生的基础和土壤。舞蹈服饰反映出不同地域色彩、风尚习俗和传统遗存。     

时装化的波鞋

不少人都只会注意这一季流行什么服饰或颜色,而往往会忽略了鞋子。其实,你绝对不可小觑鞋子的魅力,因为脚上所穿的鞋子很能反映你的“属性”:你是属于潮流族还是正统老套之人。当然穿鞋也要配合不同的场合和不同的服饰需要,但是如果要选择一双可以在一年四季都能穿并且容易搭配的鞋子,那就非波鞋莫属了。     

越南京族传统服饰文化

吴德盛教授现任越南人与社会科学研究中心越南民间化研究院院长，是越南名的民俗学家。他的《越南各民族传统服饰》新作，是越南近年来系统研究本国传统服饰化的重要学术成果之一。为使正在从事亚细亚历史教学和化比较工作的读，能从服饰化这一侧面，加深对越南主体民族——京族历史化的了解，特将吴德盛教授该新作中《越南京族传统服饰化》一章译发表，供大家研究参考。另，吴教授该新作中的第一章(《(越南)历代服饰风貌试描》一，已由本人译，并以《越南古代服饰风貌试描》为题，在《民族艺术》(1995年第4期)上公开发表。有兴趣的读，如能结合本一读，则对越南传统服饰化会有一个更为全面的了解。     

浅谈满族女子服饰

服饰风俗是一个民族物质与精神文化生活特征的重要标志.各个民族由于所处自然环境不同,社会发展阶段不同,生产、生活方式不同,社会传承及所受各种影响不同等诸多因素,服饰风俗也各不相同.在各民族所特有的服饰中,又尤以女子服饰变化最多.满族服饰也同样具备这样的特点.     

中国早期佛教供养人服饰

中国早期佛教供养人服饰暨远志在佛教石窟和造像碑中，往往有很多世俗信众的形象，这种刻出形象的施主，我们称之为供养人。由于中国封建社会历来重视礼仪文化，制定严格的衣冠服饰制度，官民均不得倡越等级，因此，供养人服饰是当时社会礼仪的体现，反映了当时不同阶层的...     

让父母与孩子的关系更融洽

父母在他人面前要注意服饰和举止，父母的形象不整洁，会令孩子感到尴尬和羞耻。     

咨询台

问：怎样辅导幼儿画出多姿多彩、生动活泼的人呢？ 答：要画出动态的人，简便的方法就是把人的身体分为两部分理解来画，人就会动起来。除了观察身边的人物活动外，还应到一些公共场所观看。如：运动场上的奔跑、跳跃，赶火车的人，大街上张罗生意的摊贩，更是生动有趣。只要认真去琢磨，便会发现“人”不仅有高矮胖瘦的区别，还有年龄、性别、服饰上的不同。     

满洲的服饰发式风俗

服饰、发式风俗是一个民族物质与精神文化生活特征的重要标志。每个民族由于所处自然环境不同,社会发展阶段不同。生产、生活方式不同,社会传承及所受各种影响不同等,服饰、发式风俗也各不相同。满洲的服饰、发式直接承袭了女真人喜尚皮裘、适于射猎、编发为辫的基本习俗,同时又融汇了汉族、蒙古族等服饰的某些形式。其服饰、发式新颖多彩,尤其是袍、褂、鞋、帽、发辫更具有浓郁的民族风格。旗袍     

现代儿童服装略论

本文阐述了儿童服装的重要性，梳理了孩子们独特的审美意识。并介绍了不同年龄的儿童服装的类型，以及现代儿童服饰的流行风格。其目的是通过服饰的选择达到教育的功效。