党建引领学校科学发展

创建学习型党组织是新时期学校党建工作的客观要求。内蒙古自治区锡林郭勒盟第二中学党总支紧紧围绕教育教学中心工作,落实科学发展观,积极创建学习型党组织,以创先争优活动为抓手,带动学校各项工作全面展开。一是创建"学习型"党组织,发挥党组织政治核心作用。每个党员要树立"没有终点,只有起点"、"没有毕业,只有毕生"的全     

围绕教育抓党建 创先争优促发展

近年来,银川市兴庆区三小以＂围绕教育抓党建,抓好党建促教学＂为目标,以创建＂学习型党组织＂＂功能型党小组＂争当校园先锋＂为抓手,深入推进＂创先争优＂活动,党建工作取得了一定的实效。     

高校学习型党组织创建研究

建设学习型党组织是新形势下高校党建科学化的基本要求。高校学习型党组织建设以高校学习型领导班子建设为重点,必须把促进高校科学发展视为根本任务,系统掌握中国特色社会主义理论体系,从高校实际出发,建设有高校特色的学习型党组织。创建高校学习型党组织,要确立共同的理论学习愿景;要建立健全有效的理论学习制度;要强调科学的学习方式和方法。     

西部民族地区高校学习型党组织建设的思考

创建学习型党组织是适应高等教育改革发展、主动适应西部大开发战略、加强和改进高校党建工作和民族地区高校党的事业健康发展的必然要求,但目前西部民族地区高校在创建学习型党组织过程中仍存在创建活动走过场,理论与实践相脱节,缺乏载体平台、学习内容单一等问题。西部高校建设学习型党组织应在学校党委统一领导下,积极倡导先进学习理念、科学合理规划学习内容、创新学习形式、丰富学习载体、创新考评激励机制、增强学习实效。     

高校创建学习型党组织的必要性及其途径

在建设学习型社会的时代大背景下,高校党组织作为党建的重要组成部分理所当然地要成为建设学习型党组织的表率,以实现加强高校基层党建,提高党的凝聚力与战斗力的目的。本文概述了高校创建学习型党组织的必要性,阐述了高校创建学习型党组织的优势所在以及高校学习型党组织建设的途径。     

高职院校学习型党组织建设的探索

高职院校应加强学习型党组织的建设,端正职业教育办学思想,提高学习认识的高度,以社会主义核心价值观为抓手,深化政治理论学习,丰富学习内容,拓展学习载体,学以致用,加强组织领导,完善学习制度,增强学习成效,提升党员干部科学管理水平,提高人才培养质量,创建富有特色的学习型党组织。     

高职院校学习型学生党组织的创建

高职院校创建学习型学生党组织是践行党的十七届四中全会精神的需要,也是加强高职院校学生党组织建设和提高学生党员综合素质的需要。创建学习型学生党组织要紧密结合学生党员思想、学习和工作实际,建立健全学习型学生党组织长效机制,开展以“说、学、读、唱”、“设计自我发展”、“一名党员一面旗帜”和“典型育人”等活动为载体的主题教育活动,着力构建学生公寓党建学习平台和实施“青年马克思主义者培养工程”。     

中外合作办学高校创建学习型学生党组织研究

学习型党组织是建立在新的学习理念基础上的一种党组织发展新模式.中外合作办学高校学生党建工作是党的建设的一个组成部分,创建学习型学生党组织是充分发挥党的政治优势和组织优势,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的需要.通过转变学习观念、明确学习内容、拓宽学习途径、健全组织机构、优化学习机制,努力探索适应中外合作办学模式发展要求的学习型学生党组织创建途径.     

论新形势下高校学习型基层党组织创建

高校基层党组织是党建的重要组成部分,依托高校的文化优势,更能体现学习型组织的特点,更应该成为建设学习型党组织的表率。文章阐释了新形势下创建高校学习型基层党组织的必要性与迫切性,介绍了学习型党组织的理论渊源与内涵,指明了创建高校学习型基层党组织的原则,对如何创建高校学习型基层党组织进行了初步探讨,以期进一步推动高校党建工作的发展。     

学习型党组织创建载体研究

学习型社会的具体要求已将建设马克思主义学习型政党上升为新时期党建研究的重要课题。其中,创建载体的选择与构建更是完善学习型党组织机制、提升党员素质和水平的重点。从学习型党组织的内涵与特点入手,结合工作实际,创新性地提出学习型党组织的"金字塔"载体构建模型,以期为学习型党组织载体创建提供参考。     

高校院(系)创建学习型党组织探究

创建学习型党组织是高校院(系)级党组织加强党的建设的本质要求,既有利于发挥政治作用,又有利于提高党建科学化水平;既有利于推动院(系)科学发展,又有利于提高党员素质能力。高校院(系)党组织要围绕"落实四个到位、推进四项优化、坚持四种形式、注重四个结合"路径,从学习引导、制度设计、投入保障等方面入手,全面加强组织领导,着力建立长效机制,推动学习型党组织创建。     

关于创建民办高校学习型学生党支部的思考

建设学习型党组织是新时期党建工作的重要政治任务,也是新形势下高校加强基层党组织建设的新任务。学生党支部在民办高校党建工作中具有特殊地位和作用,如何创建学习型大学生党支部是民办高校党建工作的重要课题。本文从创建学习型学生党支部的重要意义着手,分析民办高校学生党支部建设存在的问题,提出创建学习型学生党支部的主要措施。     

以创建学习型党组织为抓手 推动企业和谐发展

长泰供电公司党委结合近几年党建活动实践,把学习型党组织建设作为新形势下企业党的建设的一项重要内容,主要采取四项措施夯实学习型党组织创建基础,一是以制度保障,夯实学习型党组织基础;二是以活动主导,充实学习型党组织内涵;三是以作风建设,营造学习型党组织氛围;四是以方式创新,永葆学习型党组织活力。     

加强高校学习型党组织的制度体系建设

加强制度体系建设是高校建设学习型党组织的重要保障,实践证明,高校的学习型党组织制度体系建设必须既要符合学习型组织理论的内涵要求,也要继承高校党建的优良经验,同时还要结合高校党建的实际情况;必须始终保持和贯彻学习型组织科学性、权威性、持续性、创新性等本质特征,只有这样,我们才能在全面科学合理规范的制度下深入持久的开展好学习型党组织创建工作,不断体现学习型党组织创建的巨大优越性。     

关于高职院校学习型党组织建设的反思

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。从高职院校建设学习型党组织意义的再认识出发．对高职院校在创建学习型党组织中存在学习认识、学习内容、学习形式和学习制度方面的问题进行了反思．并提出通过转变学习观念、精选学习内容、创新学习形式、完善学习制度来加强高职院校学习型党组织建设。     

构建学校“五型”党组织的探索与研究

党建工作是做好学校一切工作的重要保障。本文从如何创建学习型党组织、规范型党组织、创新型党组织、廉洁型党组织和服务型党组织等方面进行阐述,研究如何通过"五型"党组织的创建,进一步加强学校党建工作。     

论建设高校学习型党组织的着力点

在阐述高校创建学习型党组织必要性的基础上,指出了高校学习型党组织建设应着力于建立共同愿景、完善学习机制、创新学习形式和载体等方面的建设。     

创建学习型学生党支部,推进独立学院学生党建工作

建设马克思学习型政党的提出及其实践,为高校学生党建工作指明了发展的方向,而独立学院学生党建工作的特点决定了创建学习型学生党支部是学生党建工作的必然趋势。在构建独立学院学习型学生党支部的过程中,通过树立先进的学习理念,以团队学习的形式实现个人自我超越和支部共同愿景,统筹兼顾,促进独立学院学生党建工作不断向前发展。     

对行政机关学习型党组织建设的调查与思考

当前池州行政机关学习型党组织建设在组织领导、机制建立、载体建设、创新体系建设、学习效果等方面已取得很大成效．同时也普遍存在着学习动力不足、创新能力不强、制度执行不严、创建效果不好等方面的难题。为此,行政机关党委必须创新党建工作理念和举措．不断提高机关党员干部的学习力、创新力、执行力、公信力,以学习型党组织建设推动学习型、创新型、效能型、服务型机关建设,从而将机关学习型党组织建设向高度推进,向广度延伸。     

现代远程高等教育基层党组织建设路径初探

实施远程教育的高校基层党组织必须坚持＂党要管党,从严治党＂的方针,以改革创新的精神研究和解决远程高等教育党建工作中出现的新情况和新问题。以＂五个好＂、＂五带头＂为目标,以创建学习型党组织、开放型党组织、服务型党组织、创新型党组织为载体,以提升党组织的凝聚力、战斗力和党员干部能力素质为重点,从明确党建目标、清晰党建责任;完善党建机构、精干党建队伍;丰富党建活动、开拓党建平台;落实党建经费、创新党建理论等四个方面入手,办好有中国特色的远程开放社会主义大学。