运用多媒体课件要恰到好处

媒体技术对教学质量的提高有重大的作用。但是多媒体教学作为一种辅助手段,只是在教学中起辅助和促进的作用,我们决不能片面夸大它的功能。本文针对当前小学语文教学中多媒体的运用进行剖析。     

英语教学多媒体课件的设计

为使英语教学多媒体学课件达到科学性、教育性和艺术性的完美结合，介绍了课件导入、展开、巩固三个构成部分的设计思想。     

语文教师要慎用善用多媒体课件

案例投影仪演示着本节课的课题：“《荷塘月色》作者：朱自清执教者：×××”。上课了，教师作了简短的新课导入，多媒体演示出：“教学目标：１．学习作者运用语言的高超技巧；２．体会文章情景交融的意境。”教师请一个同学介绍作者，然后教师作补充，多媒体演示：“作者简介：朱自清，……”教师：“下面我们一起来欣赏课文的配乐朗诵，请同学们一边听，一边看，一边体会作者使用的语言，描写的景色，抒发的感情。”多媒体逐行演示出《荷塘月色》全文，并播放配乐朗诵。教师：“作者描写荷塘月色美景集中在４、５、６节，我们先来欣赏第…     

应用多媒体课件改革英语教学模式

制作多媒体课件,可在教学过程中充分利用文本、图形,图像、音频和动画等多媒体进行交互。这种新型的教学手段,应用于英语教学中,可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量和效率。     

浅析多媒体课件的合理制作和运用

多媒体课件以飞快的速度进入现代课堂,它给我们的课堂增色不少。但在应用过程中也出现了一些误区。本文结合学生、教材、课堂等使用多媒体课件时所涉及的因素,寻找规律,就多媒体课件的制作和使用两个方面提出解决方法,以期能给当今多媒体课件的合理使用提供些许启示。     

多媒体课件在英语教学中的深度融合

随着时代的发展、科学的进步,人类已经进入信息技术广泛应用的时代。多媒体课件的应用给英语课堂教学注入了新鲜血液,它拓展了学生的视野,提高了课堂效率,使学生尽快达到学习英语的终极目标。本文拟从多媒体课件与单词教学的融合、多媒体课件与对话教学的融合、多媒体课件在文化渗透中的融合、多媒体课件与写作教学的融合,达到优化课堂教学,提高教学效率的作用。     

多媒体课件在课堂教学中的合理使用

根据教学目的,从便于学生学习、使教学效果最大化角度考虑,分析使用多媒体课件教学的利弊,提出教师应根据教学需要制作多媒体课什并在课堂教学中合理使用。     

多媒体课件在教学实践中的探索

随着社会的进步,科学技术的发展,计算机多媒体技术迅速兴起,其应用已遍及教育、教学的各个角落。但多媒体课件的运用陷入了一种“为电教而电教”的误区,教师只强调上课形式的“现代化”“信息化”,忽略多媒体课件对课堂教学的辅助性和运用过程中应达到的有效性。多媒体课件在教学中的运用理念上作深入探讨,实现现代化信息技术在教学实践中的高效运用。     

对英语教学使用多媒体课件的反思

一、多媒体辅助教学中存在的问题1.一味追求多媒体课件的展示,喧宾夺主,扰乱视听多媒体课件是教师教学的一个辅助工具,是为了教学而使用的工具,而非为了使用工具而教学。不少教师什么课都使用多媒体课件,什么东西都做成多媒体课件在大屏幕上展示,是不可取的。     

多媒体课件在英语教学中的作用

多媒体课件的全信息表达为英语教学提供逼真的表现效果，它的交互性利于激发学生的兴趣和主体作用的发挥，它的生动形象性利于学生知识的获取，它的循序渐进性得于学生知识的巩固，它的系统整体性利于学生的创造性思维。但是，在享受多媒体技术给我们的教学带来了方便的同时，也给教师提出了更高的要求。     

多媒体课件在小学英语教学中的运用

目前，许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备，但由于缺乏适合课堂教学的课件，使得这些设备难以充分发挥作用，影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件，切实开展多媒体辅助教学，已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件１．多媒体课件内容丰富、形式多样，有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式，在教学中加入图、文、声、像等信息，增强了教学内容的趣味性；而且，助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式，能够增强学生对英语学…     

多媒体课件在小学英语教学中的应用

科技的发展,将我们带到了信息的时代,教育也在科技的帮助下飞速发展。现代教育技术在教育中起着非常重要的作用,将多媒体课件与英语教学相结合,有利于激发学生的英语听、说兴趣,活跃课堂气氛;有助于创设情境,培养学生英语听、说的创新能力;有利于提高学生感受美、欣赏美、鉴赏美的能力;有利于对学生进行心理健康教育;有利于培养学生良好的语音、语调基础;同时还能增加课堂容量,提高学习效率。现代教育技术将网络教学引入了课堂,尝试因＂需＂施教,满足不同学生的不同需要。总之,现代教育技术为小学英语教学注入了新的活力,师生借助信息技术在英语的世界里自由翱翔,快乐地学习。     

浅谈多媒体课件在英语教学中的运用

在教育教学中,多媒体的应用,不仅能够将教学内容更为直观、生动地呈现出来,还能够帮助学生理解和接受英语基础知识。具体优点有激发学生学习兴趣和动机,突破教学重点难点,加大课堂容量。     

多媒体课件在英语教学中的应用

随着素质教育的不断推进和现代化信息技术的发展,利用多媒体课件教学已越来越广泛,尤其是在英语教学中,课件教学越发显示出其辅助教学的优越性。同时,我们在使用课件教学应注意一些事项。在此,我浅谈一下我的心得体会。     

基于多媒体课件的轮机英语教学实践

传统的教学方法在轮机英语教学中存在一定的缺陷.本文分析了轮机英语教学的现状及开发多媒体课件的必要性,例举了多媒体课件在轮机英语教学中的具体应用,并且通过学生问卷调查的分析及考试结果的比较,证明了多媒体课件在轮机英语教学中发挥了重要的作用.     

多媒体课件制作过程探讨

多媒体课件的设计与开发过程应决定于课件的设计和开发的指导思想。课件的开发过程有利于提高课件的开发效率和开发质量,因此科学的开发方法和开发过程是多媒体课件开发质量的有效保证。     

多媒体课件在美术教学中的恰当运用

随着信息技术的高速发展,美术课堂越来越多地运用到了集图像、声音、动画等各种功能为一体的多媒体教学课件。教师在美术课上通过计算机的辅助参与和应用,设计新颖的教学方法和手段,用别出心裁而富于创意的多媒体课件,激发学生学习的兴趣和自主性。实践证明,在具体的课堂教学中,有时多媒体课件的应用也存在着一些不尽如人意的地方。只有不断研究它,在实践中探索应用规律,使用处理得当,才能使它更好地为美术教学服务。     

如何让多媒体课件在英语教学中发挥最大优势

通过西部地区高职高专调研发现,非英语专业的英语课程大部分局限于粉笔板书式的授课,可运用于课堂上的多媒体课件基础设备较少,即使教室安装多媒体设施,部分教师也由于本身电脑水平有限或者疏忽课件方面的设计,并未充分利用现代信息技术的优势。学生课堂上集中精力的时间不超过40分钟,再加上教学方式的落后,必然提不起学生学习的兴趣和积极性。教师如何把学生的大部分时间的注意力吸引到课堂上是一门值得研究的学问。本文就多媒体课件在英语教学中的运用和方法进行分析。     

浅谈英语教学中多媒体课件的适当使用

多媒体课件教学观在广泛应用于英语课堂,与传统的“黑板、粉笔、讲台”教学相出,它有其不可替代的优势.但它并非是一把万能的钥匙,在使用的过程中,它的弊端逐渐被认清.所以作为一名教师,一定要学会思考,懂得取舍,在利用高科技的同时,永远不要忘记传统的教学方法.