高校稳定的维护与建设

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革开放发展的重要前提。最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素,妥善处理人民内部矛盾,完善信访制度,重视社会组织建设和管理,加强流动人口服务管理,完善突发事件应急管理机制,健全社会治安防控体系,加强社会综合治理,保障人民生命财产安全”。高校是社会的重要组成部分,是保持社会稳定的中坚力量。因此,维护高校稳定,不仅能确保高校的可持续发展,和广大师生的生命财产安全,而且还对维护整个社会的安全和谐有着十分重要的意义。     

高校稳定的维护与建设

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“社会稳定是人民群众的共同心愿,是改革开放发展的重要前提。最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素,妥善处理人民内部矛盾,完善信访制度,重视社会组织建设和管理,加强流动人口服务管理,完善突发事件应急管理机制,健全社会治安防控体系,加强社会综合治理,保障人民生命财产安全”。高校是社会的重要组成部分,是保持社会稳定的中坚力量。因此,维护高校稳定,不仅能确保高校的可持续发展,和广大师生的生命财产安全,而且还对维护整个社会的安全和谐有着十分重要的意义。     

关于高校安全保卫社会化模式问题探析

高校安全保卫社会化模式是在新形势下为保障高校安全稳定和社会和谐发展的一项重要制度创新.通过与高校自行招用保安员模式的对比研究,系统剖析了高校安保社会化模式的运作机理、管理模式和必要性,分析了高校实行安保社会化模式的现存问题,从高校管理者角度提出了加强高校校园安保社会化模式的具体对策:明确合作机制,确保目标统一;强化监督作用,保证工作实效;抓好重要环节,规避市场风险.     

浙江省大学生安全教育现状与模式研究

高校安全教育不但是保障大学生人身安全、构建平安校园和维护社会稳定的需要,而且也是能否实现高校人才培养目标的需要。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江部分高校安全教育现状,以及在校大学生安全意识水平与安全技能状况进行调查分析,并探寻安全教育的合理化模式。     

地方高校科技工作创新发展的理性反思

地方高校的科技工作是国家科技创新体系的重要组成部分,是推动地方经济发展的重要力量.地方高校的科技工作在高校学科发展中具有重要作用.稳定人才和引进领军人才是地方高校创新发展的重要问题.地方高校科技工作创新发展存在着指导思想等方面的误区.本文提出了地方高校科技工作创新发展需要摆正的几个关系.     

关于信息安全系列课程人才培养的思考

信息安全关系到国家安全与社会稳定,对信息安全专业人才的培养影响重大。在现有的信息安全教学模式下培养的学生很难满足社会的需求。如何在有限的时间内,培养满足国家需求的合格的信息安全专业人才是高校的重要任务。本文借鉴国内外优秀高校在人才培养方面的经验,从课程设置、综合实战以及创新团队等方面探讨培养信息安全专业人才的新方式。     

社会职能视角下高校知识创新模式的运行策略与保障研究

指出高校是国家创新系统的基础,在知识创新中担任着重要的社会角色。要使得高校知识创新活动能够顺利进行,需要从3个角度出发:首先,高校需要实施知识管理,提高高校知识服务效率。其次,优化高校机制体制,培育创新型人才。最后,高校还应当完善知识成果的转化体制机制,提升高校社会服务效率。与此同时,高校需要提供政策与制度保障、信息保障、人才保障和资金保障来保障策略的顺利进行。     

高校辅导员安全稳定教育工作的艺术化

加强大学生的安全稳定教育,是高校辅导员的重要工作之一,它对构建和谐校园、确保教学和科研工作的正常进行具有重要意义。本文从安全稳定教育工作示范形象化、内容时新化、载体多元化三方面,探讨了高校辅导员安全稳定教育工作的艺术化,旨在为高校辅导员的安全稳定教育工作提供有益参考。     

应用型本科院校体育教学改革与人才培养模式的构建思考

时代的发展和社会的进步,对高校校园的人才培养提出了更高的要求。高校深化教育改革,培养社会需要的创新人才,已然成为高校的一项重要目标。体育教育的改革与创新是应用型高校必须贯彻落实的一项重要任务,其直接影响到应用型本科教育的未来趋势,需要社会各界的高度重视。因此,应用型高校实施体育课改具有十分深远的意义。其通过探索全面提高学生体育教育文化素质的改革路径,可以为我国高等教育改革提供参考。     

马龙县消防工作对社会消防管理创新的启示

加强社会建设、创新社会管理是新形势下维护社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性工作,也是全面提升维护国家安全和社会稳定能力水平的重点所在。消防安全工作是公共安全的重要保障,是党委政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容。本文结合马龙县当前消防社会管理工作的现状及经验实践,从如何理解和认识消防社会管理创新入手,提出了推进消防社会管理创新的思路和措施。     

高校创新创业教育的反思与模式构建

近年来,在我国社会日益发展的背景下,高校规模不断扩大,数量越来越多,很大程度上促进了我国教育事业稳定发展,然而也难免会产生就业压力。因此,我国很多高校都开始创新创业教育,这样可以将更多优秀的复合型人才输送到社会中,而且效果非常明显。然而当前高校创新创业教育的现状不容乐观,存在许多问题。基于此,本文以高校创新创业教育为研究对象,主要反思了当前高校创新创业教育存在的问题,而且分析了高校创新创业教育模式的构建,希望可以为有需要的人提供参考。     

关于大学生安全教育途径的探讨

高校为国家培养输出高素质人才,高校的稳定直接关系到国家和社会的稳定。大学生安全教育问题面临的严竣的挑战,我们只有深入研究高校安全教育的途径方法问题,采取更加有效的方法强高校大学生的安全教育和管理,才能构建一个稳定和谐的校园,高校能够健康、稳定发展。     

高校女大学生安全管理创新研究

随着社会发展以及高等教育事业的发展,高校女大学生人数日益增加,全国高等教育女大学生比例持续上升。女大学生在高等学校中作为一个特殊的弱势,具有社会阅历较为浅薄,安全防范意识较差,自我保护能力较为薄弱等突出问题。同时因其在身心发展和学习生活上的特殊性,在安全危机管理、防范能力、保障自身合法权益上需要特殊的管理方法和保障体系,在各项人身财产安全管理问题上需要更高的要求。高校女大学生安全管理是一项重要而又持久的任务。安全管理办法要与时俱进,创新管理,与时代发展紧密相连。     

新时期高校安全保卫工作创新与改革研究

高校的安保工作是维护高校日常安全稳定,使其正常进行科研以及教育教学工作的基础保障,但是其同时还是一项难度大且政策性强的工作。在新时期的发展背景下,高等院校需要跟上时代进步和发展的步伐,进行大胆的创新和开拓,对安保工作进行积极性的特点研究和分析,进一步的完善高校的安保体系,为学生的学习以及生活提供一个舒适且安全的环境。     

论高校大学生科技素养与素质教育

大学生科技素养是高校素质教育的重要内容,科技素质是提升大学生科学文化素质的关键,加强大学生科技素质教育有利于推进高校大学生科技创新,是高校培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才的需要.     

民族高校安全稳定前馈控制模型及其评估指标体系

在当前民族关系日益为人们关注的形势下,民族高校的安全稳定管理在某种意义上可以说是重中之重。民族高校兼有教育工作和民族工作的双重属性,民族高校的安全稳定管理势必有别于普通高等学校。民族高校安全稳定前馈控制模型由教学稳定、管理稳定、科研稳定、生活稳定四个方面构成,在此基础上构建由外部自然社会经济环境、民族高校教育教学、民族高校学生经济状况、民族大学生政治思想状况、民族文化、民族高校法律制度、民族认同感、学生宗教信仰、学生心理状况、国际环境十个模块组成的民族高校安全稳定评估指标体系。     

切实加强和改进大学生的安全教育

高校是为社会培养人才和教育人的重要场所。近年来,我国高等教育改革不断深化,高校得到前所未有的大发展,但影响高校安全稳定和大学生安全的各种矛盾也随之而来。随着高校的办学规模急剧扩大,在校学生人数成倍增长,同时越来越多的社会人员进入校园务工、经商,校园社会化现象日趋明显。在“开放式”的校园里,大学生的活动空间逐渐扩展,交流领域不断拓宽。     

新工科背景下产教融合协同育人模式探索与实践

产教融合是驱动国家创新的需要,更是社会经济发展对高校人才培养提出的需求和挑战,是高校培养应用型人才的重要手段,对推动地方产业转型和社会经济发展有重要意义。北华航天工业学院积极探索产教融合新工科协同育人模式,通过加强校所、校企、校政深度合作,创新多方协同育人机制,以期为同类院校产教融合新工科建设提供参考。     

浅谈目标管理理论在高校安全管理工作中的应用

高校安全管理工作是高校行政管理工作的重要组成部分。近年来,高校公共安全事故的频发凸显出高校安全管理体制的滞后和被动,亟待创新。本文从分析彼德·德鲁克的目标管理理论入手,阐述了高校安全管理工作面临的挑战极其现状,在此基础上提出高校安全管理工作必须用目标管理方式才能适应社会环境的变迁的结论。并详尽论述了目标管理方式在高校安全管理工作中的具体实施和应用。     

论数字化时代高校图书馆的整合

图书馆作为高等院校重要的组成部分,在高校发展过程中发挥了重要的作用。图书馆是高校师生获取知识的重要场所,所以馆藏资源以及服务质量是衡量图书馆价值的重要指标。在信息技术高速发展的数字化时代,为了适应时代以及高校的发展需求,高校图书馆需要在馆藏资源布置以及服务模式上有所创新,从而能够更好的为广大师生提供服务,促进高等院校的健康稳定发展。