内蒙古电子信息职业技术学院简介

内蒙古电子信息职业技术学院是国家教育部批准备案的国办高等院校,是我区唯——所电子信息类专科院校;是全国职业教育先进单位、国家重点建设示范性职业院校、全国职业技术学校职业指导工作先进院校。学院现设有28个实验室,3个校内实习车间,建立了TCL、海尔、创维等15个校外实习实训基地,配有电子阅览室和电子检索系统的图书馆;建有光纤为主干的宽带校园网和远程教育地面接收站,与全国重点大学共享教育资源;各系学生教师全部为多媒体教室,软件学院学生教师全部为专业教室。学院硕士研究生学历教师占30%以上,副教授占42%,“双师型”教师占70%。学院还与中国电子科技大学和内蒙古科技大学联合开办了专升本高等学历教育,毕业时颁发本科毕业证书。学院从参加全国普通高考的学生中提前择优录取。学生毕业后就业率达到90%以上。     

数字电子技术教改的研究与实践——基于全国大学生电子设计与制作竞赛

本文根据上饶职业技术学院的电子信息类学生的实际情况,结合全国大学生电子设计与制作的要求与精神,针对教师与教学、学生与学习、学习与"竞赛"三方面的相互关系,分析改革《数字电子技术》课程的教学内容与方式,从而提高学院教育教学质量,提高学生的专业技能与创新能力,培养和发现了大批电子创新型人才。     

对高职院校学生体质健康测试数据的分析研究——徐州建筑职业技术学院2007级学生为例

通过对徐州建筑职业技术学院2007级学生实施《国家学生体质健康标准》测试情况的统计和分析,旨在了解学生现阶段体质健康状况,把体质健康指标作为体育教学改革的切入点,开展体育健康教育,建立以增强学生健康为目标的体育教学体系。     

高职院校女生学习游泳态度的调查研究——对广东水利电力职业技术学院女生学习游泳态度的分析

通过文献资料法、问卷调查法以及统计分析法,调查研究了广东水利电力职业技术学院学生学习游泳的态度,找出规律,提出建议,为广东水利电力职业技术学院的体育教学与科研提供心理学信息和参考依据,对实施全民健身计划、激发学生锻炼行为起到积极的促进作用;对将面临水环境工作的职业类学生起到指导性的意义。     

关于高职学生对体育元素认识的调查研究

本文通过问卷调查法、访问座谈法对健雄职业技术学院学生进行了调查和数据分析,就高职学生对体育元素的认识分别从体育意识、体育能力、体育个性、和体育行为等方面进行讨论与探析,从中了解高职学生对体育元素的认识程度,并提出建议。     

黄冈职业技术学院大学生体质健康测试成绩分析与对策

对黄冈职业技术学院2003级和2004级学生体质健康测试的成绩进行分析,并对我院以后的体育教学和体质测试工作提出建议。     

体育理论课教学现状与改革对策探讨

浙江东方职业技术学院建校近10年来,学院体育工作得到了长足的发展。而学院体育理论教学却明显滞后于实践教学,不利于教学改革的深入开展。本文通过对我院体育理论课教学现状的调查、分析,结合教学实践,提出体育理论课教学改革的相应对策。     

黄冈职业技术学院大学生体质健康测试成绩分析与对策

对黄冈职业技术学院2003级和2004级学生体质健康测试的成绩进行分析,并对我院以后的体育教学和体质测试工作提出建议.     

内蒙古电子信息职业技术学院 简介

内蒙古电子信息职业技术学院是我区唯一一所国办电子信息类高等专科院校，全国35所“国家示范性软件职业技术学院”之一，全国职业教育先进单位，国家重点建设示范性职业院校，全国职业技术院校职业指导工作先进单位，国家教育部、信息产业部批准的承担“计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培养工程”的院校，内蒙古信息化技术技能人才培训基地。     

黄冈职业技术学院大学生体质健康测试成绩分析与对策

对黄冈职业技术学院2003级和2004级学生体质健康测试的成绩进行分析，并对我院以后的体育教学和体质测试工作提出建议。     

试论图书馆工作的人性化服务

文章以内蒙古电子信息职业技术学院图书馆为例,分析了图书馆在人性化服务方面存在的问题,介绍了成功的做法及其收到的良好效果。     

苏州经贸2020级学生体质健康数据分析

通过对苏州经贸职业技术学院2020级大学生体质测试结果进行分析,了解我校学生的身体健康情况,为我校体育教学改革提供理论数据和针对措施。     

浅谈高职院校校园网建设

该文以安徽电子信息职业技术学院校园网二期工程的建设为背景,全面地介绍了校园网的总体设计目标、原则、结构选型、设备选型、综合布线系统等校园网的规划设计方案。并提出了数字化校园建设的指导原则,对今后进一步的数字化校园建设提出了建议。由于拥有明确的建设目标,规划与设计方案经过反复调研和论证,校园网建设进展顺利并已完成。     

辽宁铁道职业技术学院课外体育活动现状分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等方法对辽宁铁道职业技术学院(以下简称辽铁院)课外体育活动开展情况进行了相关的调研。得出以下结论:学生参与意识较强,参加动机多样化;学生参加课外体育活动的活动频度多,活动时间充裕;在选择项目上男生多选择对抗性强的球类项目,女生多选择对抗性弱且无身体直接接触的项目。学生进行课外体育活动的场所根据项目的特点择地而行。体育教师对学生进行课外体育活动场地器材认可度不高。建议积极营造学校课外体育活动氛围,完善学生体育设施。     

民办院校大学生体育选项课现状调查与对策

采用问卷调查和数理统计方法,对私立华联学院、广州康大职业技术学院、广东白云学院、广东培正学院四所民办院校学生进行了调查分析,了解民办院校开设体育选项课的相关情况。在此基础上,结合兴趣选项课的相关理论知识,构建符合大学生特点的体育锻炼方案。目的在于更好地指导和帮助大学生进行科学的体育锻炼。     

高职院校体育选修课的现状及分析

对河南质量工程职业学院学院部分学生进行体育选修课的调查,结果表明：体育选修课深受学生的喜爱,但在项目设置、教学内容、成绩评定方面存在不足之处,据此提出对策,旨在完善体育选修课。     

内蒙古电子信息职业技术学校简介

内蒙古电子信息职业技术学院是国家教育部批准备案的国办高等院校，是我区唯一一所电子信息类专课院校；是全国职业教育先进单位，国家重点建设示范性职业院校、全国职业技术学校职业指导工作先进院校。     

关于我国高校户外运动发展现状的分析

国外对于户外运动的研究是在20世纪60年代末70年代初开始,它的出现是人类对体育提出了新的需要,当今社会人们的工作方式和生活方式都发生了质的飞跃,人们新的需求不断增长,渴望回归自然的思想愈来愈强烈,进行旅游、探险等户外活动的人越来越多。2003年我国教育部把户外运动明确纳入普通高等体育教育的范畴,并从2007年起将户外运动课程在全国范围内的普通高校进行全面推广。针对我国高校的户外运动发展情况进行了调查总结,旨在推广和普及户外运动在我国健康发展。     

体育节模式合理应用的实践与调查

为了加强学院体育人才的培养,丰富同学们的课余生活,更有效地调动学生自觉参与体育活动的积极性。本文是以我院大一、大二两级约4500名学生为实践对象,对他们分级、分系以系际业余俱乐部参与学院体育节的各类项比赛,采用问卷调查的方法,根据调查结果,指出我院开展课外体育活动的改革方向,并对如何开展和指导学生参与课外体育活动提出参考的依据。     

学生体育锻炼态度和参与行为的调查研究

学生体育锻炼态度和习惯的培养是实现高技体育目标和任务的重要环节。本文通过文献资料法、问卷调查方法以及统计分析法,对广东培正学院学生参与体育锻炼的态度及参与行为现状进行调查和分析,结果表明：广东培正学院学生参与课外体育态度积极,男女生之间差异性显著;强身健体和交际需要为主要参与动机,社团活动和比赛时其参与态度影响较大;课外体育锻炼的项目选择男女生之间差异性显著;缺少场地器材、天气因素、课外体育锻炼组织不力以及缺乏正确的教师指导成为影响广东培正学院学生参与课外体育锻炼的主要因素。