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亲爱的孩子们:
经过4年的相知相处,我们即将要挥手告别了。这让我总是想起冰心老人的话:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”这4年里,孩子们,我是否在你们的心中播下了美丽的花种?我总是不断地自问着,不断地回忆着。 相似文献
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点点,你是我刚刚认识的一位小姑娘,可是这一点也不妨碍我们立刻就成为十分要好的朋友。现在让我们拉拉手,像这样郑重其事地握一握。好了,请你别太看重我们的年纪,我也并不刻意只把你当成一个小孩子;至于我比你高出许多的个头,哦,那也没什么,我可以蹲下来,这样我们就一般高了。好朋友就应该多聊聊,也就是常谈谈心。知道吗?每个人的心里都有一所小房子,你看不到它,却能感觉到它。当我们聊天谈心的时候,心房子的门就渐渐打开了,我走到你的心里,你走到我的心里,两 相似文献
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罗曼·罗兰曾言:"要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。"这句话用在教师身上最恰当不过了。传道授业解惑是教师的使命,教导学生如何做人更是教师的责任。如何管理好班级、管理好学生是一个值得探讨的重要问题。我认为班主任要管理好班级、管理好学生就要会用"心",即对学生要有"爱心""耐心""真诚之心",对家长要有"热情之心"。爱心,即关爱学生之心,这是管好班 相似文献
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刘晓燕 《山西教育(综合版)》2002,(14):39-39
无论走到哪里 ,你都有可能遇到外国朋友。但此时 ,你有足够的勇气与他们用英语交谈吗 ?胆怯是中国学生在英语交谈中普遍遇到的问题。如何克服胆怯心理 ,轻松地与外国朋友展开对话并且将谈话顺利进行下去呢 ?下面教你几招从容应答外国朋友的办法。如果你想和他们交谈 ,记住一条重要建议 :你要主动。在国外 ,主动打开话题 ,甚至和陌生人交谈是很正常的 ,不会遭到拒绝 ,别等着别人和你交谈 ,你要主动地和他们打招呼 ,问问题 ,这表明你喜欢了解他们。你可以先谈论天气 ,运动 ,爱好 ,家庭等等 ,当然你要在平时多积累这些方面的习惯用语。下面就列… 相似文献
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论带“得”兼语式 总被引:4,自引:0,他引:4
宋玉柱 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
请先看下面两个例句: A、你,你逼得爹没有一点路可走了。(《曹禺选集》386页) B、[她]哭得肩膀抖动。(杜鹏程《年青的朋友》) 这两个句子结构相同吗?绝大部分语法书都认为是相同的,即认为这两个句子都是主谓词组作补语。例如北京大学中文系汉语教研室编的《现代汉语》,在讲到补语时举的例子有:“说得大家都笑了”;“小梅急得心都要跳出来了”。人民教育出版社出 相似文献
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亲爱的自己:
当你打开信封看到这封信时,你应该不会感到陌生吧.信中的每字每句,都是我尘封在内心深处,只能向你倾诉的心声.
13岁,花儿一样的年纪.少女的心也在这花样年华里悄然改变着.13岁的你迎来了青春期.青春期的少女心里总是藏着点儿小秘密,你也不例外. 相似文献
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导语:你看你们班的××,人家不仅学习好,钢琴也弹得好。你看邻居的妹妹比你小,人家做作业都不用家长辅导。这次考试你一定要比××考得高。朗诵比赛你一定要比××更优秀。……在父母的眼里,我似乎一定要样样第一。在他们的心里,我似乎总有说不完的不足。在比较中,我渐渐学会了沉默,也学会了自卑。在比较中,我迷失了自己前进的方向。我一定要比别人强吗?大家畅所欲言,说出心中的想法吧。 相似文献
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材料:学生问老师,什么叫做有修养。教师说:看见别人摔倒在地上不笑,看见别人受苦心中不忍,这就行了。学生问:这不是很容易做到吗?教师说:你去试试看。请以同情为话题,自拟题目,写一篇议论文。师:多数同学在文章的前半部分写什么是同情,为什么要同情等等,都写得很好。到后半部分出现了下面 相似文献