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1.
农民的文化素质、技术能力、经济知识、政治素质和思想道德水平的高低,直接决定新农村建设的成败.因此,建设社会主义新农村,就必须培养出 "有文化、懂技术、会经营"的高素质的新型农民,提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设.  相似文献   

2.
新型农民培育与甘肃新农村建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
苟颖萍  卫东 《未来与发展》2011,34(2):106-109
培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是建设社会主义新农村的重要内容。新农村建设必须坚持“以人为本”即“以民为本”的科学发展观,坚持农民的主体地位。地处西部地区的甘肃建设社会主义新农村的任务艰巨,广大农民自身素质偏低是制约农村发展的巨大障碍。建设新农村就必须培育新型农民。  相似文献   

3.
推进社会主义新农村建设必须加强对农民的教育,培育新型农民。因为广大农民是社会主义新农村建设的主体,只有新型农民才能使社会主义新农村建设得以顺利进行。  相似文献   

4.
新型农民是指那些活跃在我国广大农村、适应农村现代化建设需要、具有现代思想观念和较丰富的现代科学知识和较高的劳动技能,不仅能够自我生存,而且能够自我发展、不断提高生活质量的现代农民。在新农村建设中培养新型农民具有重要的意义。我们要坚持科学的发展观,大力培养新型农民。  相似文献   

5.
培育新农民 建设新农村   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是新农村建设最本质、最核心的内容,没有新农民,就没有新农村。文章简要分析了培育新农民的必要性和迫切性,提出了培育新农民、提高农民科技素质、文化素质、人文素质等方面应采取的措施。  相似文献   

6.
建设社会主义新农村.其核心是发展生产力,而科学技术是第一生产力.因此,要从努力提高农民科学素质这一环入手.让广大农民能够自如地运用好“第一生产力”.社会主义新农村建设才能够健康地开展。  相似文献   

7.
农民是建设新农村的主体力量。培养造就新型农民,是新农村建设的一项重要的基础性工作,也是新农村建设的首要环节,培养和造就“有文化、懂科技、懂政策、懂法律、会经营、具有良好素质和道德水平”的新型农民,充分发挥广大农民的积极性、主动性和创造性,是新农村建设的迫切需要和重要内容。  相似文献   

8.
《今日科苑》2008,(10):36
建设社会主义新农村,需要培养造就千千万万有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民。培养新型农民要创新农村教育模式;大力普及科学技术知识;开展道德建设活动等。  相似文献   

9.
文章认为新农村建设必须以科学发展观为指导,开展新农村建设,更重要的是坚持“以人为本”,全面提高农牧民科学文化素质和发家致富的技能;要有长期的持久的规划和行动,通过正确合理的方法,既进行现实的帮助农牧民发家致富的努力,也要有从根本上改变农牧民科技文化素质不高的部署与行动。  相似文献   

10.
社会主义新农村建设与新型农民培养   总被引:9,自引:0,他引:9  
一、社会主义新农村建设的主体是农民建设社会主义新农村是亿万农民的企盼,也是党和政府孜孜以求的目标。自新中国成立以来,党和政府贯彻实施了一系列促进农村经济社会发展的方针政策,使农村经济社会发生了巨大变化。建国之初,土地制度改革废除了封建的土地所有制,实行了农民土地所有制,极大地解放了农村生产力,翻身后的农民发展生产、改善生活的积极性空前高涨。为  相似文献   

11.
文章认为新农村建设必须以科学发展观为指导,开展新农村建设,更重要的是坚持"以人为本",全面提高农牧民科学文化素质和发家致富的技能;要有长期的持久的规划和行动,通过正确合理的方法,既进行现实的帮助农牧民发家致富的努力,也要有从根本上改变农牧民科技文化素质不高的部署与行动.  相似文献   

12.
徐有全 《学会》2010,(8):61-63
<正>浙江省淳安县是一个集山区、库区、边区、老区为一体的经济欠发达农业大县,县域面积为4427平方公里,辖11个镇12个乡,425个行政村。全县共有劳动力25万人,外出务工劳动力8万人,在农村的还有17万人之多,这些人大多体力弱,文化程  相似文献   

13.
提高农民素质是建设社会主义新农村的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出:“提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前,我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状,应采取积极有效地措施,制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度,加强农村教育,提高农民素质。  相似文献   

14.
信息技术是21世纪核心技术之一,本文从信息技术的角度出发,阐述了信息技术在社会主义新农村建设中的重要作用,分析了不利于信息技术在农村和农业生产中应用的因素,提出推动农业信息技术发展和应用的具体措施。  相似文献   

15.
党的十六届五中全会指出:"建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务."农民作为农村经济社会发展的主体和建设现代化农业的重要力量,如何提高农民素质、培养造就一代有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的新型农民,已成为当前亟待解决的一个重要课题.  相似文献   

16.
党的十六届五中全会作出的建设社会主义新农村的重大战略决策,体现了党中央以科学发展观统领经济社会发展全局的指导思想。建设社会主义新农村,根本在于提高农民素质,特别是农民的科学文化素质,造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》),对于全面推进社会主义新农村建设具有重大的现实意义。  相似文献   

17.
本文在系统阐述农民素质基本概念和内涵的基础上,较为全面地比较分析了山东农民素质的现状,从三个方面分析了加快培养新型农民的重要性和紧迫性,并提出了提高农民素质、培养新型农民的对策措施。  相似文献   

18.
信息技术是21世纪核心技术之一,本文从信息技术的角度出发,阐述了信息技术在社会主义新农村建设中的重要作用,分析了不利于信息技术在农村和农业生产中应用的因素,提出推动农业信息技术发展和应用的具体措施。  相似文献   

19.
崔美花 《今日科苑》2006,(12):72-72
《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出:“提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前,我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状,应采取积极有效地措施,制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度,加强农村教育,提高农民素质。  相似文献   

20.
徐有全 《科协论坛》2007,2(7):27-28
浙江省淳安县是一个集山区、库区、边区、老区于一体的经济欠发达的农业大县,县域总面积4427平方公里,辖12个镇18个乡,899个行政村。全县共有劳动力25万人,外出务工劳动力8万人,在农村的还有17万人之多,这些人大多体力弱,文化程度不高,缺乏一技之长。作为杭州地区唯一经济欠发达县来讲,抓好农函大培训工作,提高劳动力素质,推进社会主义新农村建设尤为重要。  相似文献   

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