内蒙古特色饮食文化与地区经济发展——以"小肥羊"为例透析地区餐饮业发展前景

笔者以具有内蒙古特色的"小肥羊"企业为例,针对企业战略展开讨论,希望能引起相关企业的思考.     

会展业对民族地区经济发展的拉动效应分析——以内蒙古为例

分析了会展业对内蒙古经济发展的拉动效应,指出内蒙古积极发展会展经济是符合国家的宏观经济政策导向的有益尝试,有利于内蒙古地区经济结构的合理化,有利于内蒙古逐步改变资源主导型的经济增长模式,必将为内蒙古地区经济发展注入新的活力。     

民族地区构建“公共服务型政府”之路径探索——以内蒙古自治区为例

文章结合内蒙古自治区的实际,阐述了民族地区构建服务型政府的紧迫性、必要性及具体路径。并且指出了构建公共服务型政府对我区团结、互助、共同繁荣的和谐民族关系所具有的积极意义。     

管窥杜甫叙事诗的艺术特色——以“三吏”“三别”为例

伟大的现实主义诗人杜甫,是中国古典诗歌的集大成者.杜诗众体皆备,尤以其叙事诗值得珍视.在杜甫之前,文人笔下的叙事诗很少,涉及到百姓生活的叙事诗更是少之又少,而叙事诗发展到杜甫,已经有了质的改变.本文以“三吏”“三别”为例,从四个方面简要分析杜甫的叙事诗的艺术特色     

高校图书馆特色数据库建设实践与思考——以“水产科技数据库建设”为例

以"水产科技特色数据库"建设为例,介绍了高校图书馆特色数据库建设的实践,认为高校图书馆特色数据库建设应着重在" 特色"二字上下功夫;要严格执行标准化、规范化,以提高资源的共享效果;应加强数据库的宣传、培训以及用户反馈信息的收集;必须高度重视知识产权问题;要合理组建建库团队;应及时修正、更新和维护数据,以确保数据库的可持续发展.     

浅析中国特色外交类词汇的现状及翻译问题——以“一带一路”为例

伴随时代的进步,中国与其他国家的联系更为紧密,在外事外交方面的发展也蒸蒸日上,因此很多具有中国特色的词汇也逐步走向国际舞台。外交词汇的翻译是一种严谨的应用翻译,本文通过分析外交类词汇翻译水平并不完善的现状和中国特色外交词汇很难在英语中找到完全匹配的译法的问题,笔者最后得出可以异化的翻译策略为主导在保留"中国特色"的同时也考虑英语习惯用法的结论。这样既能使跨文化交际达到的双向平衡的目的,又能彰显具有独特魅力的中华文化,可以更好地实现中国的对外活动。     

CALIS专题特色数据库建设实践——以“罕见病和罕用药信息数据库”为例

以CALIS三期专题特色数据库"罕见病和罕用药信息数据库"的建设实践为例,论述了建库的背景及意义,探讨了建库平台的选用,分析了建库的基本原则以及数据库的基本内容。     

高校建设地方文化特色数据库的思考——以“中国盐文化数据库”为例

阐述建设地方文化特色数据库的意义,并以四川理工学院建设"中国盐文化数据库"为例,思考如何建设地方文化特色教据库.     

高校图书馆发挥地域优势构建特色数据库——以浙江海洋大学图书馆“嵊泗渔俗文化特色数据库”为例

以“嵊泗渔俗文化特色数据库”建设为例,探讨了浙江海洋大学图书馆利用地域优势建设“嵊泗渔俗文化特色数据库”的背景,介绍了特色数据库的构建步骤及数据库的构架,指出了存在的不足,并对数据库后续建设提出了建议。     

浅析生态移民中的“公共产品”供给问题——以内蒙古锡林郭勒盟敖力克嘎查为例

本文以锡林郭勒盟敖力克嘎查为实例，以公共选择理论为依据，分析了如何提高“公共产品”的供给效率问题。     

边陲地区高校学报以本校重点学科为依托创特色栏目的思考 —— 以海南师范大学学报(自然科学版)为例

在论述了边陲地区高校学报创特色栏目的重要性与迫切性的基础上,指出边陲地区高校学报要实现可持续发展的根本出路就是要转变观念,以本校重点学科为依托,创特色栏目.创特色栏目的核心是突出自身的特色,难点是严格控制学术质量,拓宽稿源,关键是造就一支年龄配置、编辑与科研能力配置合理的专家型、参谋型、执行型稳定的编辑团队.     

高校学报综合学科特色栏目的多学科优势分析 —— 以“妈祖文化”栏目为例

介绍了"妈祖文化"综合学科特色栏目的建设情况,分析了栏目的刊文学科情况和作者情况,并对栏目论文的被索引情况进行统计分析,指出栏目中各学科论文对栏目建设的贡献,进而说明应充分发掘高校学报综合学科特色栏目所具有的多学科优势,办好综合学科优秀栏目。     

基于核心素养为本的教学设计与实践——以“氧化还原反应”为例

《普通高中化学课程(2017年版)标准》对学科教学提出了新的发展需求,该文结合氧化还原反应的教学实践,对如何合理构建核心素养为本的化学课堂进行了探讨。     

欠发达地区特色产业链实施“互联网+”行动的路径研究——以青海省特色产业链为例

在分析青海省特色产业链信息化现状的基础上,提出欠发达地区特色产业链与"互联网+"深度融合的路径——"四位一体"(知识共享平台、大数据服务平台、网络销售平台和物流信息平台4个平台共同支持特色产业链)的新型信息化模式,并提出具体实施措施。     

中文科技期刊建设特色品牌栏目的途径——以《地理研究》“观点与争鸣”栏目为例

【目的】系统介绍中文科技期刊如何结合微信来打造具有学术影响力的特色品牌栏目,为其他中文科技期刊打造特色栏目提供参考。【方法】 以我国地理学的三大权威中文科技期刊之一——《地理研究》的“观点与争鸣”栏目为例,介绍《地理研究》“观点与争鸣”栏目创立的背景、特色栏目的建设途径及取得的成绩。【结果】《地理研究》“观点与争鸣”栏目取得了高下载、高阅读、影响力广等好成绩,引起了良好的学术反响,对进一步增强期刊的总体水平与提高期刊竞争力及影响力发挥了非常重要的作用。【结论】优质的论文、特色的品牌栏目与微信等新媒体是突出刊物特色、增强期刊竞争力和影响力的有效方法,对于促进中文科技期刊的可持续发展具有重要作用。     

党史故事融入高校思政课教学探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例

党史故事依托中国共产党历史,兼具政治性和学理性、思想性和生动性,在高校思政课堂上融入党史故事,既符合思政课铸魂育人的课程要求,又契合青年学生求知旺盛的认知需求。党史故事融入“概论”课教学应坚持普遍性和特殊性相统一、历史性和时代性相统一、知识性和价值性相统一的方法论原则。在开展教学活动时,挖掘党史故事的历史逻辑,以事实来说服人;强化党史故事的政治信仰,以情感来感染人;活化党史故事的呈现形式,以形象来打动人,提炼党史故事的学理价值,以道理来影响人。     

核心素养下高中生物微学习资源构建与应用——以“叶绿素提取和分离”为例

生物学科核心素养如何与高中生物微学习有机融合,形成新的学习模式,是数字化时代生物教师需要解决的新课题。该文在阐述微学习概念、微学习特点以及微学习资源设计原则的基础上,从实践出发,以“叶绿素提取和分离”为例,阐述微学习模式在高中生物实验教学中的应用。     

浅论课程思政与高中生物学教学的融合——以“细胞的能量供应和利用”为例

基于文献研究和案例分析,文章明确高中生物学教学中思政建设的目标和内容,同时选取“细胞的能量供应和利用”这一内容,展示如何挖掘和利用教材中的思政元素,并提出充分挖掘教材隐性资源,有效利用生物学科学史,大力普及生物技术应用前景,充分依托课外实践活动四大思政教育途径。     

“一带一路”倡议下西部少数民族地区财政扶贫资金管理思考——以内蒙古兴安盟为例

以兴安盟财政扶贫资金管理为研究内容,分析了资金管理运行现状及问题,并结合“一带一路”倡议,思考如何争取、吸纳更多的扶贫资金,合理运用资金,妥善解决资金使用过程中出现的各种问题,实现“一带一路”倡议与西部少数民族地区经济发展、资金融通相对接,以期提升扶贫资金运行效益,改善民生。     

行业特色型高校理科专业“一体四翼”学风建设新体系的构建与实践——以河海大学理学院为例

文章分析了行业特色型大学理科专业学风建设存在的问题,结合专业特点,探索构建以"学风建设"为主体,以"党团建设""虚拟网络""实践实训""生涯导航"为翼的行业特色型高校理科专业"一体四翼"学风建设新体系,多措并举提升学风建设质量水平并初见成效。