共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
《生物学教学》2000,(7)
一等奖 ( 9篇 )中学生物学实验教学现状的调查分析王翠萍 刘玉素 (河北省新乐市第一中学 0 50 70 0 )建构主义教育理论与多媒体教学的结合邱洪香 矫立文 (山东省青岛市城阳第一中学 2 6610 8)积极开展课外活动 培养学生科技素质缪仁票 王丹英(浙江省苍南县龙港高级中学课题组 32 580 0 )生物学教学中创新教育的基本策略吴文荣 (浙江省东阳市实验中学 32 2 10 9)互动式教学模式在生物学教学中的应用探讨程世潮 (浙江省温岭师范学校 31750 0 )生物学教学中培养学生创新能力的探索赖勇强 (广东省韶关市韶州师范学校 512 0… 相似文献
2.
《生物学教学》2002,(7)
一等奖 (18篇 )《植物生命活动的调节》的教与学李艳琴(内蒙古第一机械制造集团有限公司第一中学 0 14 0 30 )高中生物课堂教学中的科学素质培养宋 立 (北京市崇文区教育研究中心 10 0 0 6 2 )在探究式教学中培养学生的创新能力邵川英 (江苏省张家港市梁丰实验学校 2 156 0 0 )建立生物学教学中的过程性动态评价机制马德海 (黑龙江省牡丹江市第二十中学 1570 0 9)张玉柱 (黑龙江省牡丹江市第十二中学 1570 0 9)“有机物的分解利用———呼吸作用”一节的创新教育王 君 (山东省新华医药集团学子弟学校 2 550 0 5)设问实验… 相似文献
3.
三、数据分析结果第一项分析是计算教师的 SPTCT分数 (教学观 )与他们的学生的 L PQ分数变化 (学习方式变化 )以及成绩测验的 z分数变化间的相关 ,如表 4所示。表 4 教师教学观与学生学习方式的改变以及学习成绩的变化间的相关样本数传授观应试观能力观态度观育人观灌输倾向互动倾向表层式学习 885 .13* .0 0 .0 4 .0 2 .0 3.0 7 .0 3深层式学习 889- .0 1.0 4 .0 3.0 3- .0 2 .0 3.0 2成就式学习 888.0 1.0 1.0 7.10 * .0 8.0 1.10 *常规测验成绩 10 34- .2 5 * .0 2 .0 1- .0 2 .0 9* - .13* .11*开放性测验成绩 90 5 - .19* - .0 7.… 相似文献
4.
《中学理科》2004,(7):48-48
《中学理科》 2 0 0 4年高考题分值作者工作单位2 0 0 4年第 5期P2 1 第 12题P2 1 第 14题理 (11)理 2 1(1)33 6分曾祥红湖北团风中学2 0 0 4年第 5期P2 5第 15题 文 (12 ) 5分邓小鸾湖南师大附中2 0 0 4年第 5期P2 8第 2题P2 8第 5题文 (6)理 (3 )43 7分黄起政广西柳州高中2 0 0 4年第 5期P31 第 1题P31 第 4题2 0 0 4年第 2期P4 例 3理 (1) ,文 (1)文 (15 ) ,理 (14 )理 (7)35311分王强芳广西北海二中2 0 0 4年第 1期P1 8第 13题理 (5 )文 (13 ) 4分唐运南广西大学附中2 0 0 4年第 1期P32 第 4题P33第 9题理 (9)理 (13 )32 5分庞 鹏… 相似文献
5.
6.
7.
《中小学实验与装备》2002,(6)
·领导讲话·2 0 0 1年湖北省教育技术装备工作总结 (摘要 ) ( 1 1)石必汉十年的回顾与未来展望———在《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年会上的讲话 ( 1 5 )石必汉·中学实验教学·电学实验教学的思考 ( 1 9)李宪才在物理实验教学中培养学生的科学素质 ( 1 10 )梅应红培养学生创新能力的三种途径 ( 1 11)吴绍华对探究性实验的思考 ( 1 12 )张 钟研究性学习与化学教学 ( 1 14)陈爱红“开发蒙味”提高初中化学教育质量 ( 1 15 )胡远芳素质教育与理科“3 +X”模式 ( 1 17)戈陈钢以实验为基础研究性学习《原电池》 ( 1 18)石柏兴浅谈实验… 相似文献
8.
在教学“判断一个分数能否化为有限小数”时 ,教师在黑板上出示如下例题 :把 14 、12 5 、12 0 、13、114 、15 5化成小数 (除不尽的保留三位小数 ) 师 :(读题 )请同学们用口算或笔算把上面的六个分数化成小数 ,写横式时注意正确使用等号或约等号。 (学生练习 ,教师巡视辅导 ) 师指名回答化成小数的结果 ,根据学生的回答 ,分类板书如下 : 能化成有限小数 不能化成有限小数 14 =1÷ 4=0 .2 5 13=1÷ 3≈ 0 .333 12 5 =1÷ 2 5 =0 .0 4 114 =1÷ 14≈ 0 .0 71 12 0 =1÷ 2 0 =0 .0 5 15 5 =1÷ 5 5≈ 0… 相似文献
9.
10.
《生物学教学》2003,28(1)
一等奖 :(2名 )罗 剑福建省福清市福清实验高级中学 2 5 0 30 0李金龙河南省新乡市长垣县第一高级中学 4 5 340 0二等奖 :(2名 )肖 亮山东省潍坊市潍坊幼教特教师范学校 2 6 10 2 1郑祖恒浙江省宁波市镇海区贵驷镇 315 2 0 6殷康俊安徽省铜陵市行知中学 2 4 40 0 0叶海春河南省开封市杞县高级中学 4 75 2 0 0吴举宏江苏省常州市东南大学常州附中 2 130 0 2唐新民广西桂林市全州三中 5 415 0 0侯庆莲广东省南海市平地中学 5 2 82 4 7时贞岭山东省新泰市天宝第一中学 2 712 11吴铁军江苏省江阴市长泾中学 2 14 4 11叶… 相似文献
11.
全日制普通高级中学生物教学大纲 (试验修订版 ) (以下简称新大纲 )于 2 0 0 0年秋在部分省市实施 ,同 1990年颁布的全日制中学生物学教学大纲(高中部分 )修订本 (以下简称原大纲 )相比存在不小的差异。新大纲把普及与提高、基础与发展相结合 ,充分反映出了生物学研究的新进展 ,反映出了教育新理论对生物教学的指导 ,时代特色非常鲜明。生物教学新大纲共分为七个部分 ,其中“课程目标”是新增加的内容 ,它对实现中学生物学课程目标 ,完成生物教学任务 ,达到生物教学目的具有重要的指导意义。通过对新大纲的深入学习与研究 ,本文就“课程目标… 相似文献
12.
13.
《中学数学教学参考》2000,(8)
称邮购价 (元 /本 )10~ 50(本 )51~ 10 0(本 )10 1~ 30 0(本 )30 1~ 50 0(本 )高考数学基础复习讲练测 (增刊 1) 2 0 70 16 2 0 14 4 0 13 50高考数学专题复习讲练测 (增刊 5) 13 80 10 80 9 60 9 0 0高考数学模拟试卷 (增刊 4 ) 11 50 9 0 0 8 0 0 7 50高中数学会考模拟试卷 (增刊 2 ) 6 90 5 4 0 4 80 4 50中考数学单元检测与模拟试卷 (增刊 3) 13 80 10 80 9 60 9 0 0中学数学教学参考编辑部2001年系列增刊… 相似文献
14.
与往年相比 ,2 0 0 2年全国高中数学联赛试题总体难度有所降低 .一试更加接近高考 ,加试题也容易入手 .下面是笔者提供的异于命题组标准答案的部分题目的解答 ,仅供参考 .第一试一、选择题第 2题 若实数 x、y满足 (x + 5 ) 2 + (y-12 ) 2 =14 2 ,则 x2 + y2的最小值为 (B)(A) 2 . (B) 1. (C) 3 . (D) 2 .另解 1:记 x2 + y2 =M 1(x + 5 ) 2 + (y -12 ) 2 =14 2 22 -1得 :2 (5 x -12 y) + 13 2 =14 2 -M即 5 x -12 y + M -2 72 =0 3圆心 (-5 ,12 )到公共弦方程 3的距离为d =| -5 2 -12 2 + M -2 72 |5 2 + (-12 ) 2 ≤ 14解得 1≤ … 相似文献
15.
16.
《数理天地(高中版)》2004,(1)
汪逸宁王提吴延平刘冰刘超200231101500054000056002朱文洁王振201801黎元闰奇妹刘博为上海市上海中学高一(9)班北京市密云第二中学高二(14)班河北省邢台市第一中学高二(10)班河北省邯郸市第一中学高二(6)班呼和浩特市新世纪高级实验中学高二(l)班辽宁省大连市第一中学高二(4)班吉林省农安市第十中学高二(l)班黑龙江省哈尔滨市高二(12)班0 100001 16001130200150030束敏卓蓓杏钟艳黄思思王淑娟薛煌上海市育才中学高二(9)班浙江省江山市滨江高级中学高二(6)班山东省莱阳市第一中学高二(5)班广东省珠海市第一中学高二(13)班广西贵港市高级中学… 相似文献
17.
18.
19.
20.
《数理天地(高中版)》2004,(6)
荣四维高家颖程一真朱文洁 本期获奖16名.本期参考译文见第37页.北京第四中学高一(9)班100034黄继辉江西省新干中学高二(22)班北京师大二附中高一(9)班100743卓蓓杏广东省珠海市第一中学高二(13)班卜海市上海中学高一(9)班2。。231刘明鑫广东省佛山市第二中学高二(6)班北京市密云县第二中学高二(14)班101500王淑娟河北省安新县第一中学高三(2)班辽宁省沈阳市第四中学高二(3)班110023潘登安徽省阜阳市第一中学高三(4)班上海市育才中学高二(9)班201801何晓兰湖北省建始县第一中学高三(2)班上海市南汇中学高二(10)班201300张红燕河北省邱县第一… 相似文献