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陈靓 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):148-149
我国全民健身活动城乡发展不平衡是全民健身活动存在的主要问题之一。本文从社会经济、文化教育等方面入手,分析导致我国全民健身活动城乡发展不平衡的主要原因,提出了提高认识,加强宣传,为全民健身活动创造良好的社会氛围;加强农村地区经济建设,提高经济实力,为促进全民健身协调发展奠定坚实基础;加强农村地区和农村体育事业建设,努力缩小城乡发展差距,提出促进全民健身的协调发展的对策。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2019,(3):13-18
对昭通市昭阳区的社会体育管理现状进行调查,结合新的管理环境和形势提出了进一步改进的对策:加大社会体育基础设施建设力度,加强对现有公共体育场馆设施的管理,狠抓全民健身经费的落实;突出昭阳区特色,科学制定全民健身实施计划并管理好各级各类全民健身活动的组织;政府体育部门明确角色定位,健全组织网络以及进一步放权,充分激活群众性体育组织;积极在社会体育健身中推广民族传统体育项目,重点发展有扎实群众基础的体育项目;狠抓社会体育指导员的培养和管理工作;统筹城乡体育,实现各类人群体育协调发展;探索现代化的管理方法,提高社会体育参与水平;进一步加强组织领导和监督检查。 相似文献
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<正>2008年,我们坚持以科学发展观统领全市教育改革发展全局,紧紧围绕"均衡发展义务教育、振兴职业技术教育、优化全市教育布局、加强教师队伍建设、推进城乡教育一体化、强化党风政风行风建设"六大重点,开拓创新,扎实工作,在促进学生全面发展、提高高 相似文献
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黄中领 《中学政史地(高一)》2006,(12)
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观、从全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。实现这一任务的关键问题之一就是“三农”问题,中国共产党十六届六中全会进一步作出决定,要求“扎实推进新农村建设,促进城乡协调发展”, 相似文献
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李怀玉 《黄河科技大学学报》2012,40(6):56-60
加强社会管理能力建设,全面提高社会管理科学化水平,是促进社会和谐的一项重要举措,也是河南的当务之急。在中原经济区建设的过程中,要重视研究加快城乡社区服务设施建设,完善基层社会管理和服务体系,创新社区管理服务体制。 相似文献
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从科举制度看我国的城乡文化关系 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过分析科举制度下的“人才回流”机制对中国社会城乡文化平衡的作用,认为在当前建设全面小康社会,缩小我国城乡和地区差距与对立,建立城乡文化平衡机制是很重要的一个方面。具体应做好几个方面的工作:重视发挥城镇在城乡文化联系中的作用;加强农村文化教育事业;城市知识分子支援农村建设。 相似文献
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在城乡一体化建设的进程中,信息网络技术发挥看“延伸、共享、服务、实用”等功能和作用,并为破除城乡二元结构、最终实现城乡经济社会协调发展不断提供动力支撑和技术支持。要从城乡发展规划信息网络一体化建设、城乡基础设施信息网络一体化建设、城乡公共服务信息网络一体化建设、城乡就业信息网络一体化建设以及城乡社会管理信息网络一体化建设等方面搞好纵横相连的城乡一体化信息网络体系建设。 相似文献
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牛泉 《山西教育(综合版)》2006,(11):6-8
城乡义务教育均衡发展是我国社会和谐发展的需要,是加强社会主义新农村建设的需要,是人类社会文明进步的标志,是落实科学发展观和保护人权的具体体现。城乡义务教育不均衡的主要表现及原因一、办学条件不均衡由于种种原因,我们还没有建立起教育经费投入保障机制,义务教育的转移 相似文献
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赵春梨 《通化师范学院学报》2011,32(5):43-45
十六届四中全会,中共将构建社会主义和谐社会作为我们党的执政目标,这是党在文件中第一次把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置,但是在构建和谐社会的过程中,城乡二元结构却严重阻碍了其发展的进程,而本文旨在通过对城乡二元结构的剖析以及城乡二元结构对构建和谐社会的影响,提出应大力发展农村教育,促进社会公平,统筹城乡发展,推动城乡一体化进程,加强制度建设,建设社会主义新农村等政策,实现构建和谐社会的目标。 相似文献
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党的十六大提出要坚持科学发展观,建设社会主义新农村,努力构建和谐社会。胡锦涛总书记在中央政治局集体学习时强调指出:“保证人民享有接受教育的机会,是党和政府义不容辞的职责,也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。”随着社会经济的快速发展,农村贫困地区的教育与先进发达地区的教育差距进一步拉大,城乡、区域和校际之间差别更趋明显。坚持科学发展观,大力优化教育资源配置,缩小城乡差距,扎实推进农村贫困地区教育发展,切实维护教育公平,为建设社会主义新农村,构建和谐社会奠定坚实基础,事关教育事业协调、可持续健康发展。 相似文献
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<正>党的十八大报告明确了扎实推进社会主义文化强国建设的重点任务,即加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活、增强文化整体实力和竞争力。全面提高公民道德素质作为四项重点任务之一,是社会主义道德建设的基本任务。在全面提高公民道德素质之中加快思想政治教育发展,在思想政治教育发展中促进公民道德素质提高,对于扎实推进社会主 相似文献
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信息技术环境下的城乡教育公平探究 总被引:3,自引:0,他引:3
《电化教育研究》2008,(3)
有效而充分地利用信息技术可以在很大程度上弥补城乡二元分割造成的不良影响,促进教育公平和社会公平。为此,必须在认识城乡教育不公平现象的基础上,加大政府对农村信息技术教育的投资力度,建设现代信息技术教育平台,通过城乡资源共享改革农村教育的内容、方法和手段,加强师资队伍建设,增加农村人口受教育机会,改变农民的教育观念,尽快缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展,构建和谐社会。 相似文献
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教育的目的不仅在于培育大量的人力资本,而且它可以将多数人所认同的价值观念、社会制度、法律规范等不断地传递。而在城乡一体化建设过程中除了要实现经济一体化之外,也要实现城乡居民、制度体系、社会价值的一体化。因此,从社会资本的角度来看,城乡一体化的实质是在于加强对农村地区社会资本的培育和积累,选择以社会资本的视角分析成人教育也就更符合城乡一体化的战略性发展要求。 相似文献
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党的十六届六中全会提出了扎实推进社会主义新农村建设,促进城乡协调发展的具体要求,促进城乡协调发展关键在于振兴农村经济。振兴农村经济当前要着重从发展现代农业,大力发展农村二、三产业,促进农村劳动力充分就业,增加对农村基础设施建设的投入,加快城乡一体化等五个方面,加快农村经济发展步伐,务实社会主义新农村建设的物质基础。 相似文献