网络时代应对大学生加强优秀传统文化教育

近年来青年大学生沉迷网络现象呈现上升趋势,高达19%[1]。这不仅影响他们的身心健康,更影响他们的学习和生活,更有甚者荒废学业,走上歧途。如何指导大学生正确利用网络是当前面临的一个重要的课题。而我国传统文化博大精深、源远流长,对大学生进行优秀传统文化教育对其正确利用网络具有十分重要的意义。     

儒学伦理与当代大学生道德体系的构建

儒学伦理思想是中国传统文化的核心之一.其宗旨就是培养人们树立正确的道德观念和高尚的人格修养.它的"以身为本"的核心内容,为当代大学生树立正确的道德观和高尚的道德情操仍然具有很好的指导意义,激励当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观.对构建大学生道德体系有重要的借鉴意义.     

儒学伦理与当代大学生道德体系的构建

儒学伦理思想是中国传统文化的核心之一。其宗旨就是培养人们树立正确的道德观念和高尚的人格修养。它的"以身为本"的核心内容,为当代大学生树立正确的道德观和高尚的道德情操仍然具有很好的指导意义,激励当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。对构建大学生道德体系有重要的借鉴意义。     

中国传统法律文化的继承与超越

中国传统法律文化在世界法治文明史上占有重要地位.正确评价并批判地继承中国传统法律文化,取其精华,弃其糟粕,勇于超越,对于建设有中国特色社会主义法治国家具有重要的理论意义和现实意义.     

弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信——从“和”文化的特点出发探寻文化自信的现实路径

文化自信的根源和底气是中国优秀传统文化。文化自信之所以可能,来源于中华优秀传统文化自身独有的特征,根基坚实、特色鲜明,兼容并蓄、深远浩博。不论从时间上、空间上还是内容上,中华传统文化从未间断,延续至今,不论从对内的包容性、对外的开放性,还是同外来文化的融合性而言,又有着其他文化不可比拟的特点。增强文化自信的现实路径,首先要能够用正确的眼光认识、用正确的态度来对待中华传统文化,其次要探索其新型的接受和传播方式,最后,实践才是检验真知的有效方法。弘扬优秀的传统文化,朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦迈出更坚实的一步。     

继承优秀传统文化加强大学生弱势群体培育

中国优秀传统文化在解决大学生弱势群体的深层次问题上具有不可替代的指导作用。将中国优秀传统文化的精髓融入大学生弱势群体的教育管理工作中,可以潜移默化地教育和引导弱势学生,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观,进而培养其适应社会生存发展的优良素质。     

多媒体教学在《兽医临床诊断学》中的应用

多媒体教学已广泛应用于临床兽医诊断学教学中,具有生动、直观、高效等特点,但同传统教学方式相比,也存在一些弊端。本文对如何正确使用多媒体教学,突出其优势,减少弊端等问题进行了探讨。     

儒学伦理与当代大学生道德体系的构建

儒学伦理思想是中国传统文化的核心之一。其宗旨就是培养人们树立正确的道德观念和高尚的人格修养。它的“以身为本”的核心内容，为当代大学生树立正确的道德观和高尚的道德情操仍然具有很好的指导意义，激励当代大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。对构建大学生道德体系有重要的借鉴意义。     

有效运用语料库,提升EFL教学效果

由于语料库包含了大量的真实、鲜活的语料,将其引用到EFL教学中能克服一些传统教材、教师方面的局限性问题,也能促进学生形成正确的语言学习观,科学地认知语言现象。     

论电子商务案例分析的教学法

电子商务跨学科的特点,使得传统的教学模式与教学方法不能适应其教学需求.正确恰当的案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,并且收到良好的教学效果.     

高校图书馆与大学生的传统文化教育研究

中华传统文化是我们华夏民族文化的精华,是中华民族的魂。当前传统文化在大学生群体中不受重视。大学期间是大学生人生观、价值观形成的重要时期,在此阶段对传统文化的忽视将会影响大学生正确人生观、价值观的形成,也会影响我国优秀传统文化的传承和发展。高校图书馆作为高校教育的重要场所,有能力、也有必要利用自身优势,做一些大学生传统文化教育的工作。以提高大学生的内在涵养,帮助大学生树立正确的人生观和价值观,同时促进我国传统文化更好地传承和发展。     

浅析传统乡村园林

中国传统的乡村园林与城镇园林相比更具自然性和率直性,具有反璞归真的意义,也更贴近于现实的社会生活.对传统乡村园林环境进行专题研究,总结其理论精华,在继承传统乡土建筑文化的基础上,构建现代村镇园林与人居环境规划的新理论体系,对正确和科学地指导现代村镇人居环境建设具有很重要的意义.     

浅析电子天平检定问题

近年来,电子天平取代了传统的机械天平,弥补了传统的机械天平存在的不足,其能够高效的获得测量数据,使得计量工作朝着精确化方向发展,电子天平的检定是电子天平计量精准的有效保障,本文主要通过对电子天平检定进行分析,为今后电子天平正确使用提供一定的帮助。     

“体教融合”视域下高校传承舞龙文化的校园传承研究

<正>如何传承我国传统体育项目,使其进一步发展是我国治理传统体育文化的现实命题。而校园做为学生认识和传承民族传统体育的主阵地,承担着传统文化复兴的重任。体教融合为民族传统体育在校园的传承与发展奠定基础。舞龙运动可以提高身体素质、树立正确的价值观和人生观、培养自主传承意识。本文运用文献资料法、专家访谈法及实证研究法等,认为校内缺乏宣传,学生关注重点偏离,对舞龙项目认知不足;西方体育霸占校园,传统文化内在萎缩,     

大学生思想政治教育中中国传统文化丰富的和谐思想探讨

和谐思想作为我国传统文化中的一项重要内容,是我国构建和谐社会的指导思想,和谐思想在高效的思想政治教育中的融入有助于培养大学生养成正确的人生观、价值观,本文就和谐思想的基本内涵和其在高校思想政治教育中的运用进行了探讨。     

我国高技术企业营销策略的创新研究

高技术产品有别于传统产品的独特性决定了其营销策略创新的必然性,高技术企业必须树立正确的营销理念,并在目标市场营销策略、产品策略、价格策略、渠道管理策略、销售促进策略等多个方面进行创新,以提高企业营销能力和竞争实力。     

论中华传统文化与大学生思想政治教育的融合

中华传统文化源远流长,其中蕴含的许多优秀德育思想和人文精神,为高校思想政治教育提供了丰厚的文化底蕴。将中华传统文化融入高校思想政治教育,有助于提升大学生的思想道德品质,形成正确的价值观,增强社会责任感,激发爱国主义情感。因此,高校应重视发掘中华传统文化资源,并将其与学生思想政治教育相融合,从教学内容、教育模式、教育载体等各个方面进行探索和创新,进一步推动高校思想政治教育事业的发展。     

课堂上教师提问的“延迟”艺术——浅谈新课改唤起“潜能生”的自信

在新课程改革下,课堂教学不仅要转变教师的传统教学理念、方法、模式,而且要转变学生的学习习惯,特别是要启发学生自主、合作、探究,引导学生树立正确学习理念,培养正确的学习方法,活跃课堂气氛,提高课堂学习效率。     

“有教无类”思想对现代教育的启示

在我国浩如烟海的传统文化中,不乏很多优秀的教育伦理思想,其中"有教无类"就是一例。"有教无类"思想打破了教育失衡的格局,有助于各个阶层都能受到教育的惠及。其作为优秀传统文化遗产所展现出来的正确理念,应该为现代教育事业发展所吸纳和接收。     

异步电动机的启动方式

我国电动机乃至世界电动机行业主要以交流异步电动机为主。其传统的启动有直接启动和降压启动,了解各种启动的优缺点,对应用中正确选择启动方式以延长电机使用寿命具有一定的指导意义。随着技术水平的发展,传统启动方式启动电流大等缺点已无法满足很多电机的启动要求,变频器等软启动方式优势愈加凸显。