MATLAB在数字信号处理教学中的应用

介绍了 MATLAB科学计算软件在本科数字信号处理教学中的应用 ,并且阐述了 MATLAB在课堂教学演示和实验的应用     

数字信号处理在移动机器人领域中的应用

数字信号处理可以将真实世界的连续模拟信号进行测量和滤波。在移动机器人领域应用中可以通过数字信号处理器(DSP)将移动机器人的运动速度、运动轨迹、运动方向等信息通过模数转换成为数字信号,再对数字信号进行处理、分析,实现对外部硬件和软件的集成。文章以DSP在移动机器人领域的应用为典型例子,如基于DSP的车型移动机器人智能交通系统等,具体阐述了数字信号处理以及数字信号处理器在移动机器人领域的应用。     

建构主义理论在数字信号处理教学中的应用

本文通过分析数字信号处理教学的现状,指出了数字信号处理教学中存在的问题.通过时传统教学的分析,应用建构主义理论指导进行数字信号处理教学改革.     

Matlab在数字信号处理辅助教学中的应用

数字信号处理是一门理论性强、内容多、教学难度大的学科,MATLAB在信号处理方面具有强大功能。该文将MATLAB的工具应用与数字信号处理的算法与原理有机结合起来,开发出具有较强实用性的辅助教学软件,以辅助数字信号处理课堂多媒体教学。文章对软件的总体结构进行了设计,并以抽样定理和Z平面与S平面的映射为例,详细介绍了软件的实现方法。     

MATLAB在数字信号处理教学中的应用

MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言。本文结合数字信号处理课程的特点,介绍了MATLAB的图形绘制和系统仿真等功能应用于数字信号处理教学中的应用,使教学直观生动形象,加深学生对理论的理解。     

LabVIEW在数字信号处理教学中的应用

针对数字信号处理教学中存在的问题以及LabVIEW软件的功能及特点,提出了将该软件应用于数字信号处理教学中。并以实例证明了应用LabVIEW作为计算机辅助教学工具的优点。实践表明,将LabVIEW应用在数字信号处理教学中达到了提高教学质量的目的。     

LabVIEW在数字信号处理课程教学中的应用

针对数字信号处理课程的特点和Matlab软件在辅助教学过程中的不足,提出引入LabVIEW和Matlab,作为该课程的辅助教学工具。首先介绍了Matlab在数字信号处理教学中存在的问题和LabVIEW软件的特点,然后给出了两个应用LabVIEW改善课程教学的场景,最后通过对学生调查,显示学生对LabVIEW接受度高,将它应用到数字信号处理课程教学中能够有效提高学生的学习兴趣和教学效果。     

项目驱动在“数字信号处理”课程教学中的应用

数字信号处理课程理论性较强,概念抽象,学生学习了理论往往不知道在实际工程中如何应用,针对这一问题,在教学过程中采用了项目驱动教学法。论文讨论了项目的设计及项目子任务的分解,选取音乐信号作为处理的对象,根据教学内容将整个项目分解为四个子任务:音乐信号的采样、音乐信号的频谱分析、音乐信号的IIR滤波、音乐信号的FIR滤波。项目的每个子任务和理论知识同步进行,在理论课上引入项目,在实验课上进行项目的设计、实施,在课外进行扩展创新实践。经过近几年的教学实践,证明项目驱动教学法,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的主动性和创造性。     

CCS在数字信号处理实验教学中的探究

文章针对数字信号处理的实验教学,论述了基于DSP实现的必要性,深入探讨了CCS集成开发环境的实时分析和数据可视化动态过程仿真功能,对提高学生的学习兴趣,理解相关的理论知识起到了积极的作用。     

思维导图在数字信号处理教学中的应用

思维导图是一种简单、有效的图形思维工具.在介绍思维导图特征的基础上,分析思维导图在数字信号处理教学中的具体应用.思维导图有助于学生对课程的整体把握、对知识点的深入理解以及系统全面地进行复习总结.教学实践证明,将思维导图运用于数字信号处理的教学中,效果较好,激发学生的学习兴趣,提高教学质量.     

Matlab在“数字信号处理”实验教学中的应用

信号处理正在从模拟处理方法逐步转向数字处理方法，数字信号处理是一门阐述数字信号处理基本原理、方法和实现的课程，是进行数字信号处理的基础，对进行数字信号处理具有实际的指导意义。在这门课程的课堂和实验教学过程中引入Matlab软件可以帮助学生理解数字信号处理的基本原理，提高学生的兴趣和教学质量，增强学生实验的效率和效果。     

头相关传输函数在数字信号处理教学中的应用

介绍了在数字信号处理教学中引入头相关传输函数的案例教学方式,通过具体声传输实例解析讲解离散时间系统,结合头相关传输函数设计双耳声信号合成实验,使学生掌握数字滤波的具体实现方式.     

浅析system view在高职《数字信号处理》课程中的应用

文章从《数字信号处理》课程教学实际出发,通过介绍System View的特点和取样仿真应用实例,分析了System view在高职工程技术类专业《数字信号处理》课程中的教学意义。     

数字信号处理实验系统的结构与应用

介绍了数字信号处理实验系统的软硬件设计及其在教学中的应用。     

混合式SPOC在《数字信号处理》课程中的应用

针对学生在《数字信号处理》课程学习中存在的知识难以理解、理论与实践难以建立联系等问题,作者将翻转学习与协作学习相结合,开展了混合式SPOC在课程教学中的应用研究。调查结果表明,通过设计实用而有趣的线下实践项目,在教师的引导下开展线上协作和课堂讨论,能够促进学生更多地参与学习、及时获得问题反馈并有效改善学习效果。     

数字信号处理中的通信实例教学探索

针对通信相关专业研究生进行数字信号处理课程教学时,为改善课程专业教学效果,可设计适当的通信实例融入数字信号处理的教学当中.实例设计要点在于应用与理论的区别和联系,以及实例参数如何设计,并与理论知识点相互对应.以不同量化位数在卫星通信中的影响作为例子进行说明,通过实例讲解,可加深专业学生对课程知识的认识程度,达到改善专业教学效果的目的.     

探究式教学实践在数字信号处理课程中的探索

针对高等学校电子信息专业本科教学课程改革中探究式教学实践的实施,选择数字信号处理课程作为研究目标,针对本课程的教学特点,进行研究型教学方法实践,并对考核制度及机制保障等相关方面提出几点思考和建议。     

基于虚拟仪器技术的数字信号处理课程教学创新

虚拟仪器技术的发展给数字信号处理课程的教学带了新的思路。深度融合虚拟仪器技术,全面创新数字信号处理课程的教学形式和体系。开发虚拟辅助教学软件,用动态图形形象化地阐述晦涩难懂的基本理论,丰富教学内容,更新教学形式;并构建虚拟实验教学平台,突破传统实验室因场地、经费等因素的限制,增加实验教学环节,完善教学体系。将虚拟仪器技术引入数字信号处理课程教学,使得学生学习兴趣增强,学生基本技能提升,从而显著提高教学质量和教学效果。     

DSP Builder在数字信号处理中的应用

目前数字信号处理（DSP）技术发展迅猛,在电子、通信、航天等领域DSP技术都有着十分广泛的应用.以往设计人员在进行DSP系统设计时通常采用DSP处理器或在FPGA上通过硬件描述语言（VHDL）实现,设计难度大,开发周期长.本文介绍的DSP Builder是Altera公司推出的一个DSP开发工具,允许设计者在Matlab中完成算法设计,在Simulink软件中完成系统集成,然后通过SignalCompiler模块生成Quartus II软件中可以使用的硬件描述语言文件,通过综合仿真后下载到FPGA芯片内,从而完成系统设计.与以往基于硬件语言的设计相比,这种设计流程更快、更容易.