当代国外道德转型比较及其对我国高校德育的启示

从分析国外道德转型比较入手．探讨国外道德教育的发展模式．对于改进和完善我国高校的德育工作很有必要。据此提出学习借坚国外有益经验，加强我国高校德育工作的五点建议：一是注重突出德育的发展改进与完善；二是建立完善的高校德育体系；三是以弘扬和培育民族精神为目标；四是崇尚“以人为本”的现代德育模式：五是注重以学生道德认知能力的发展为内容。     

八年引资十个亿——邵阳市引资办学现象解读

邵阳市的民办教育近年来可谓异军突起。邵阳市的引资办学更是让人刮目相看。他们大胆拓宽引资思路，把“外资”的范畴由境外、国外资金拓展为非本县或非本市资金。自1999年以来，全市招商引资近10亿元，用于兴办民办教育事业，其中引资超过1亿元的民办学校有7所，引资超过1．5亿元的民办学校有3所。     

国外农村教育发展与改革的历史经验及启示

国外农村教育的发展给世人留下了宝贵的历史经验。主要内容包括：实施全民教育，提高农村人口的整体素质；通过立法和政策保证农村教育的发展；政府提供农村教育的经费支持；农村基础教育以课程改革为突破口；农村非正规教育促进农村社区发展等。     

论国外图书馆自动化集成管理系统的发展概况及特点

本文论述了国外LIS系统的发展概况，并分析了其表现出来的四大特点：基于Unix标准，采用先进的体系结构；采用大型数据库，提供全文检索；LIS系统功能强调与网络的结合，与内容及服务的结合；注重OPAC的发展，以WebPAC为中心，构筑“信息门户”。     

国外高等职业教育发展模式探析

在高等职业教育的发展过程中，国外高等职业教育的发展模式主要包括四个层面，即：高等职业教育与普通高等教育发展的关系模式；高等职业教育的院校发展模式；高等职业教育发展的办学模式和高等职业教育发展的管理模式。     

从办理国外学校资质认证看我国留学中介机构的管理

根据有关规定，国内越来越多的留学中介机构要求驻外教育处、组协助其对国外合作学校的资质进行认证。2002年1—11月，我组共办理认证47份，2001年的5倍。47份认证材料显示出三个明显特点——留学中介机构是要求认证的主体；留学中分机构主要分布在发达地区；职业专科学院占认证的多数。在办理认证工作的过程中经常遇到信息不通、渠道不畅等实际图难和问题，主要表现在：不清楚国内有关工作程序；不掌握已被批准的留学中介机构名单以及不了解留学中介机构的质量和信誉等。结合工作实际，我们对做好留学中介机构管理提出了四点建议：1．加强管理，尽快完各相关政策；2.各省教育行政部门加强网页等信息手段建设，留学中介机构必须设立网页，明码标价；3．设立留学中介机构质量签定制度；4．明确驻外教育处、组是对国外学校进行资质认证的唯一机构，形成国内国外一体的工作流程。     

网瘾为何“偏爱”中国孩子

国外网络成瘾的人群集中在20至30岁，中国却集中在15至20岁；国外网络成瘾的内容比较分散，而中国80％至90％集中在网络游戏。为什么这么多中国孩子会迷恋网络？     

国外翻译认知过程研究可视化分析

本文通过CiteSpace对2000—2021年国外核心期刊上有关翻译认知过程研究的文献做计量分析，考察该领域的发展现状。研究发现：（1）国外研究发文量呈现上升趋势，作者、机构间较多合作，主题专刊已形成；（2）国外研究热点包括：认知负荷、眼动追踪、工作记忆、个体差异等。基于国外翻译认知过程研究现状，本文提出国内未来的翻译认知过程研究应加强理论构建、深化具身认知研究、多元化实证方法。     

中国小学生解决国外数学试题分析

通过中国小学生解决国外数学试题的分析，探讨中国基础教育现状，为数学教学改革提供实证研究基础。我们从国外数学测试中筛选、改编了一套小学五年级数学试卷，在全国九个省、市做了测验。结果显示，中国学生在考察基础知识的项目中表现出色；但在考察利用已有的生活经验解决问题的项目中，存在着相当的问题。因此，中国数学教育在重视基础知识的同时．应该引导学生有意义地理解数学、灵活自主地选择数学方法解决问题。     

国外促进中小企业发展的政策与措施

国外十分重视中小企业的发展,并采取了有效措施：政府设立专门管理机构;制定了促进中小企业发展的法律和政策;金融机构给予资金支持;重视中小企业的结构调整、科研开发和技术创新;中小企业提供信息咨询和培训服务     

国外儿童攻击行为研究综述

国外学在儿童攻击行为领域的主要研究成果有：1、攻击行为的起因源于人际间的冲突行为，冲突情境的存在是攻击行为产生的前提；2、儿童攻击行为的形式可分为身体攻击和言语攻击，攻击类型可分为敌意性攻击和工具性攻击或反应性攻击和前慑性攻击。攻击形式、类型及诱因随年龄变化而发生变化；3、对长期攻击性儿童的研究发现，个体的气质、情感、注意及认知因素与其攻击性程度高低之间有较密切的关系。     

论国外高校产业

国外高校产业大多数是在本世纪５０年代以后发展起来的高科技产业，大体经历了理论探索、蓬勃发展、扩散发展三个阶段。国外高校大多数并不直接兴办企业，其采取的方式是积极以高新技术、成果、人才和良好的投资环境来参与高新技术开发区和吸引社会风险投资家。国外高校产业在运行机制上具有两个特点：一是扬长避短，集中优势，避开市场竞争锋芒；二是建立了一套能够在平等基础上平等竞争的市场行为准则。     

英国：大学关键学科靠国外学生支撑

英国大学组织的一份年度报告显示，英国大学中一些重要的工程和自然科学等专业，有超过1／5的学生来自国外。研究生当中，国外学生的比例更高，如教学式研究生中，一些关键学科专业国外学生的比例高达71％；在研究式研究生中，这些专业国外学生也占48％之多。     

国外女校办学理念对我国女子教育发展的启示

分析国外一些具有代表性的教育强国创办和发展女子高等院校的思想出发点和理论基础，对我国女子教育发展的启示是：女性教育既要不断发掘职业教育领域，又要不失时机地开展本科和研究生教育；女子院校有特色才能有优势；女子院校要吸纳世界精华，彰显中国特色。     

国外企业参与职业教育介析

国外企业参与职业教育的历史悠久，动因多样。国外企业以其特有的职业教育资源优势广泛而深入地参与职业教育，有力地促进了企业和职业教育的共同发展。随着经济全球化的到来，国外企业参与职业教育也将出现新的发展趋向。     

中英西南基础教育项目启动

由教育部和英国国际发展部联合实施的“中英西南基础教育项目”11月2日在京启动。该项目将在西南地区的云南、四川和贵州省以及广西壮族自治区的27个贫困县实施，资金总额为2700万英镑，是至今我国政府与外国政府合作实施的规模最大的国外教育援助项目。     

中国企业如何应对国外反倾销

出口企业作为对外贸易的主体和反倾销调查的受害者，应该积极应对国外反倾销调查，事前要积极防御，尽量避免反倾销调查的发生；事中要积极应诉，利用法律手段维护自己的合法权益；事后要总结思考，吸取教训，采取补救措施，尽量减小损失。     

论国外教学理论之科学借鉴

科学地借鉴国外教学理论，有助于我国教学理论水平和教学效益的提高，但越须注意研究国外教学理论的理论基础，注意研究国外教学理论产生的社会背景，注意研究国外教学理论的局限性，注意研究国外教学理论的融合与创新。     

世纪之交的中国古典文学研究(上)

文章以世纪之交的中国古典文学研究作为考察的对象，分为3个部分：第一，近年来中国大陆发现的新资料；第二，国外古典文学资料的新发现；第三，近5年来中国古典文学研究论著扫描。通过对若干具体资料的介绍，试图从宏观的角度提出这样的一种研究思路，即：要想深入研究文学，就必须跳出文学的范围；要想深入研究中国文学，就必须跳出中国文学的范围。     

贸易条件持续恶化——中国粗放型进出口贸易模式亟待改变

改革开放以来，中国的对外贸易得到前所未有的发展，中国从一个贸易小国一跃成为世界主要贸易大国，在此过程中，中国贸易条件的动态变化逐渐得到学术界和政策制定部门的关注。有关的开创性研究结果表明，中国价格贸易条件恶化的原因主要有：随着工业化程度和加工制造能力的提高，我国对国外中间产品和原材料的依赖越来越严重；外贸体制改革导致出口竞争激烈、出口供应量加大；加工贸易占出口额一半以上导致国内供给相对于国外需求增长过快，