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王春彬 《中国科教创新导刊》2010,(11):22-22
目前,党校教学中缺乏针对性和实效性,其原因主要是调查研究不充分、教学研究不深入、科研层次不高、继续教育培训较少。加强党校教学的针对性,必须做到贴近党和国家工作大局、贴近实际、贴近学员。增强党校教学的实效性,必须抓好需求调研环节和教学环节,采取具体管理措施。 相似文献
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张雅君 《北京教育(高教版)》2008,(10):18-19
全面贯彻党的基本路线和教育方针,推进学校各项事业又快又好发展,努力建设一支高素质的干部队伍是关键。建立健全科学合理的干部选拔、使用、培养、考核、奖惩机制,不断提升干部工作科学化、民主化、制度化水平,是各高校干部人事制度改革共同面临的课题。北京建筑工程学院党委以干部考核为突破口,突出“三个结合”,即动态与静态相结合、横向与纵向相结合、评价与反馈相结合,将干部的选拔、 相似文献
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中小学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上特别强调“要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。”多年来,商洛市全面贯彻党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,采取了一系列重要措施,使我市德育工作取得了重大成绩。 相似文献
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增强德育工作的针对性和实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前学校德育工作中存在的“三重三轻”、“三个不适应”和“四个不能”的问题,探讨解决问题的理论基础,提出加强德育针对性和实效性的实践操作模式。 相似文献
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师德建设要坚持"三个必须"和"五个结合" 总被引:1,自引:1,他引:0
师德建设直接关系到培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的神圣使命,对学生成长和社会发展能产生重大影响。制定师德规范,加强师德评价;构建长效机制,加强制度建设。师德建设要与培养教师全面素质、教书管理服务育人、维护教师自身利益、建立自己良好小气候区、继承优秀传统和发扬时代精神相结合。 相似文献
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深化"法律基础"课教学改革增强教学的针对性和实效性 总被引:3,自引:0,他引:3
甘玲 《思想理论教育导刊》2004,(6):41-44
本文结合教育部新的"两课"教学基本要求,分析了"法律基础"课教学中存在的问题,探讨了在新形势下深化"法律基础"课教学改革,增强"法律基础"课的针对性和实效性的方法和途径. 相似文献
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“如何认识社会主义发展的历史进程”、“如何认识资本主义发展的历史进程”、“如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响”、“如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响” ,是江泽民同志在去年 6月召开的中央思想政治工作会议上的讲话中提出的四个“如何认识” ,这是摆在我们每一个思想政治工作者面前的一项重大理论和实际课题。近几年 ,在从事“两课”教学过程中 ,明显可以感受到当代大学生对马克思主义理论的一些基本问题与基本概念表示出淡漠与不以为然。如何联系大学生的思想实际 ,增强“两课”教育的针对性和实效性… 相似文献
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禤宁 《中小学心理健康教育》2005,(7):47-48
健康心理是人类生存和发展的需求.专家断言,从现在到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦.如果自身生活频率不能与社会发展的频率同步,那么不要说在激烈的竞争中取胜,恐怕连生存都是困难的.近年,在初中学生中由不良的心理状态而引发的不良现象越来越普遍,实施中学生心理健康教育已刻不容缓.在竞争日趋激烈、学习压力不断增加的情况下,如何培养中学生良好的心理素质,提高中学生的心理健康水平,作者认为可从以下几个方面进行: 相似文献
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杨洪林 《济南职业学院学报》2006,(3):25-26
理想信念教育,是党的思想政治工作的核心,努力增强理想信念教育的针对性和实效性,是当前和今后思想政治建设的重要课题,也是摆在思想政治工作者面前的一项重要任务。 相似文献
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本文探讨了基层思想政治工作要深入基层,全面掌握职工思想动态,增强思想政治工作的针对性,继承创新,把思想政治工作做"细",增强思想政治的实效性,强化"家和成事兴"的荣耀感和责任感,在整体上促进企业的和谐发展。 相似文献
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张启春 《青岛大学师范学院学报》2001,18(2):71-72
江泽民同志在中央思想政治工作会议上指出 :世界正在发生深刻的变化 ,中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革。面对新形势新情况 ,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上 ,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进 ,特别要在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。作为培养人、塑造人的高等学校 ,也必须认真分析和探讨新时期高校德育工作面临的新形势和出现的新情况 ,紧密结合时代特色 ,正确地认识和把握当代大学生的思想、学习、生活方式的特点 ,有针对性地开展思想教育工作。众所周知 ,大学生… 相似文献
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坚持"六个结合"提高"基础"课教学实效性 总被引:3,自引:0,他引:3
"思想道德修养与法律基础"课作为高校思想政治理论课的一门重要课程,在新的形势下,改进教学内容,创新教学方法,提高教学实效,必须以马克思主义理论为指导,针对高校改革发展的新情况和青年学生成长成才的新特点,坚持讲理论与联系学生实际相结合、讲授与讨论相结合、正面案例与反面案例相结合,转变观念与改进思维方式相结合、信息与审美相结合、教学与科研相结合. 相似文献
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中共华中师范大学委员会 《思想理论教育导刊》2002,(7):47-49
近年来 ,我校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,认真贯彻“三个代表”重要思想 ,坚持“五个结合” ,使“两课”建设取得了长足进展。一、坚持“软件”与“硬件”相结合 ,“两课”教育教学条件有了根本改善“两课”作为对大学生进行思想政治教育的主渠道 ,是由我国的社会性质所决定的 ,是社会主义学校教育的一个重要特征。加强高校“两课”建设 ,必须克服过去“两课”教育教学中片面强调“软件”建设、忽视“硬件”建设的倾向 ,坚持“软件”建设与“硬件”建设相结合 ,大力改善“两课”教育教学条件。在“软件”建设方面 ,我… 相似文献
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为了实施新课程,各级教育行政部门和所有中小学都进行了各种类型的教师业务培训。这些培训对于基层教师转变观念、提高技能有着非常重要的作用。但是,随着新课程的全面推行,许多相关培训已不能适应一线教师的实际需要。为了进一步推进新课程的实施,课程培训亟需与时俱进,增强针对性、提高实效性。 相似文献
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做思想政治工作说大话、空话、假话不行,解决不了职工思想上的实际问题。不可否认,在有的企业里,往往一个号召,一个指令下达后,职工中便会产生各种不同的思想问题,这是很自然的,也很正常。我们的某些领导还没有弄清群众是怎么想的,想的是什么,会有什么困惑,便简单地、生硬地在职工中讲起一些冠冕堂皇的大道理,甚至讲些离谱的话,不中人听的话。对此,有的职工非常反感,意见很大。这里,我不是说大道理不应该讲,而是说,大道理、小道理都应该讲,问题是要讲得要贴,讲得实在,讲得恰如其分,要讲到职工的心坎上。而我们某些领导… 相似文献