浅析我国地方政府执行力的提升

执行力是公共行政核心要素之一,是行政学研究的主要范畴。拟就我国地方政府的执行力问题,阐述了加强执行力建设的重要意义,对我国地方政府执行力的现状进行了描述,继而分析了执行力弱化的主要原因,并就如何提升我国地方政府执行力作出了相应的对策思考。     

基于生态视阈重构高职院校教学管理执行力

教学管理执行力是教育理念、教学目标和教学方式得以成功实施的关键。从生态学理论分析,高职院校教学管理执行力在执行的生态环境、生态结构和生态功能上面临着严重缺失的困境。重构教学管理执行力,必须完善教学管理制度,优化教学管理队伍,引进发展性教师评价与教师绩效管理,建立教学管理问责制,培植生态的执行力文化。     

提升高校行政管理执行力的策略研究

近年来,行政管理执行力建设日益成为高校关注的重要课题。构建卓越的行政管理执行力,是高校高效、有序运行的重要保障。文章针对当前高校行政管理执行力的缺失,重点阐述提升高校行政管理执行力的意义,提出提升高校行政管理执行力的思路和策略。     

提升地方政府政策执行力的对策研究

在我国,地方政府处在行政体系的末端,它最终成为各项方针政策的贯彻落实者。地方政府执行力的强弱决定政策能否得以顺利实施,取得预期成效,同时影响党中央的意图是否能够准确无误的传递给社会公众,还关乎整个政治体制的稳固与否。而在当前,地方政府的政策执行问题凸显,其政策执行力遭到越来越多的质疑,因此提升地方政府的政策执行力,迫在眉睫。政策执行力的提升对于提高我国人民的幸福感,推动我国社会的和谐发展,促进中国梦的实现有着重要意义。     

提升高校行政管理执行力的策略研究

不断强化和提升高校行管管理的执行力,是高校长期发展的重要保障,同时也是高校发展成败的重要影响因素。构建卓越的行政管理执行力,是高校有序运行的基础。文章着重阐述提升高校行政管理执行力的意义,并提出提升高校行政管理执行力的方法和策略。     

论高等学校行政执行力建设

高等学校行政执行力是高等学校以校长为首的校行政组织实施学校发展战略,运用治校理念科学地组织和协调学校各种资源,推进学校改革和发展的能力和力度。高等学校提升行政执行力,应按照学术组织与行政组织目标相一致、学术权力与行政权力关系相协调的原则优化行政组织结构、完善行政运行机制、健全行政问责制度,培育德才兼备、既具有卓越的治校能力又具有较高的学术水平、智能互补的执行团队,营造以执行力为行为准则和终极目标的执行力文化。     

对地方政府应急管理执行力的几点思考

地方政府处在应急管理的第一线,它的执行力强弱直接决定着突发公共事件能否得到快速、有效、妥善的解决。地方政府应急管理执行力不强存在于执行人员、制度、组织、技术等几个障碍因素。要从根本上提升地方政府应急管理执行力,执行人员应当加强素质培养,创新行政运行机制,推进法制建设,强化政府问责制。     

浅谈影响高校行政管理执行力的因素与对策

高校行政管理执行力是学校行政、教学、科研等各项工作高效运行的基础保障,本文主要从提升高校行政管理执行力的目的、作用来分析影响执行力的因素与对策。     

论政府执行力的提升

建立高效政府是现代政府治理的共同目标和追求,是深化行政体制改革,推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。政府执行力则是高效政府落实政策、履行职责的基石,是其行使公共权力的根本。要完善决策机制和程序,推进政府管理创新,加强行政监督和效能监察,培养优秀的执行主体,实现多管齐下、标本兼治,促进政府执行力的提升。     

提高地方政府执行力——以房地产新政的考验为例

当前,地方政府执行力问题是国家制度建设的“瓶颈”,地方政府行政层级和行政职能直接决定了地方政府行政执行突出的角色特点。地方政府部门执行力弱导致房价调控失灵,房地产新政考验地方政府的执行力。     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

审美视野中的娱乐节目现状分析

娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理，正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合，成为娱乐节目火爆荧屏的关键。     

论中国共产党领导地位确立的历史必然性 --写在纪念建党80周年之际

中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

论“响堂样式”的特征及形成

本文通过对响堂山石窟的类型进行分析,得出分期结论并总结其不同的特征。进而通过对响堂山石窟与东魏-北齐其他石窟的比较,发现东魏-北齐初年响堂山石窟的独特性极为鲜明,到北齐中期以后,响堂山与其他地区石窟特征趋同,形成所谓的"响堂样式"。而这一变化过程正是高氏家族由"胡化"转为"汉化"的最好证明。