VR技术在土木工程实践教学中的应用研究

本文分析了目前土木工程专业实践教学中面临的问题,介绍了VR的技术特征和类型,以及VR技术在土木工程实践教学中具有的优势。通过研究VR技术在建筑工程虚拟情景教学、安全施工、装配式建筑等实践教学中的应用,与传统的实践教学模式进行比较,VR技术应用在土木工程专业实践教学中优势突出,对实验教学产生变革性影响。     

画法几何及土木工程制图的教学改革探讨

画法几何及土木工程制图作为土木工程专业的专业基础课,同时土木工程专业也是一门实践性需求很高的学科专业;因此,遵循传统的教学模式无法满足应用型人才培养的目标,这也是当前画法几何及土木工程制图教学的困难之处。以此为切入点,提出教改措施和方法,真正满足应用技术人才培养的土木工程专业的工程制图教学。     

美国土木工程专业本科教学个案研究——佐治亚理工学院

文章介绍了佐治亚理工学院土木工程专业学士学位教学的教学目的和教学结果,列出了大学4年的具体教学计划,简单介绍了专业的新特色课程,分析了专业教学的特点,对我国的土木工程教育具有一定的借鉴意义。     

土木工程专业实践教学改革及实施策略探析

土木工程专业具有很强的实践性,实践教学在专业教学中占有重要的地位,实践教学效果直接影响人才培养质量。如何培养出具有创新意识和实践能力的复合型应用技术工程人才,是值得每一位土木工程专业教育工作者认真思考的重大课题。本文针对土木工程专业实践教学中存在的问题,探讨土木工程专业实践教学改革,制定出切实可行的培养方案和实施策略。     

转型背景下提高高校土木工程专业实践教学质量的对策

以地方本科高校转型发展为背景,以提高土木工程专业应用技术人才培养质量为目标.针对高校土木工程专业实践教学特点和存在的问题,结合地方院校实际特点,基于基本能力、专业技能、综合技能、职业技能四个核心层面,构建土木工程专业技术应用型人才培养的实践教学体系,为培养当代高素质土木工程专业人才提供研究依据.     

重构高职土木工程专业实践教学体系及可执行性分析

文章针对高职土木工程专业实践教学特点和普遍存在的问题,结合扬州职业大学土木工程专业的实际情况,提出重构具有高职特色实践教学体系的思路,并从可执行性的角度深入探讨可以采取的保证实践效果的有效措施,以期对高职土木工程专业实践教学体系的构建与创新发展提供建议。     

工程测量课程实践教学 改革的尝试

《测量学》是一门技术及实践性较强的课程，本文介绍了五邑大学土木工程专业在测量实践教学方面实施的具体改革措施。     

现代教育技术条件下《土木工程制图》的教学实践

从土木工程专业高职高专对人才培养要求出发,阐述了《土木工程制图》课程的特点,分析了传统制图教学方法的优势,应用现代教育技术手段在制图课程的教学成效,并对现代教育技术下《土木工程制图》教学实践进行了初步探讨。     

土木工程专业应用本科教学对策研究

我国教育体制改革制度基本完善,明确了应用型本科土木工程专业的教学改革模式。分析土木工程专业教学必要性与知识结构,研究土木工程专业应用本科教学的主要对策,为高校培养应用型人才提供帮助。     

应用型地方高校土建专业结构力学教学探讨——以贵州工程应用技术学院为例

结构力学是土木工程的专业必修课,为适应国家地方本科高校向应用型转变的大战略,结合贵州工程应用技术学院土木工程专业的培养目标和学生的就业和生源情况,分别从优化教学内容和教学学时、改革教学方式、强化定性分析、开展应用型的结构力学竞赛以及差异化教学方面对结构力学教学提出了几点建议,以使结构力学教学更加适应贵州工程应用技术学院应用型人才的培养目标.