“校社联携、校企合作、工学结合”的高技能金融人才培养模式研究

金融业多业态的快速发展与传统金融人才培养模式存在结构性矛盾,只有创新培养模式,才能满足金融人才多样化需求.本文主要通过研究“校社联携、校企合作、工学结合”的培养模式来解决高技能金融人才培养不足,结构性失衡的问题.     

创建应用技术大学围绕产业培养实践创新人才

<正>在经济全球化的大背景下,随着我国经济持续高速发展,产业结构优化升级,我国更迫切需要高素质人才、创新性人才和有发展潜力领域的专业技能型人才。但是由于我国高等教育结构失衡,专业设置不够合理,人才培养"重理论、轻实践",导致我国的人才供给出现结构性矛盾。这主要表现在大学生"就业难"和企业"用工荒"现象并存。广大高等教育管理研究者逐渐认识到优化高等教育结构,加快高校转型发展,调整人才培养模式的重要     

产教融合背景下高职院校人才培养路径分析

在"万众创新""一带一路"的社会大背景下,我国依然存在着人才培养质量偏低、人才供需结构性失衡等问题.为完善教育资源布局,解决人才"供需错位"矛盾,加快人才培养结构调整,政府陆续出台相关文件以积极推进人才培养,各类高校也不断改革人才培养模式.在分析高职院校人才培养面临问题的基础上,从政府、学校、教师三个层面提出产教融合背景下推进高职院校人才培养的路径,以期为人才培养方案的制定与实施提供建议.     

我国旅游管理专业人才培养的模式创新

近年来,随着旅游业的高速发展,中国旅游业出现培养的旅游管理人才不能满足旅游业人才需求的结构性矛盾问题。如何培养出满足社会需求的旅游人才已经成为当前需要解决的重要问题。虽然各大高校以及实业界积极探索旅游业人才培养模式,但仍有很大的改革空间。为完善我国旅游人才培养质量,文章对当前我国旅游管理人才培养存在的问题进行分析,并提出了创新旅游人才培养模式的对策和建议。     

论服务外包人才标准和认证体系的构建

近年来,我国服务外包产业发展遇到人才瓶颈,高校毕业的大学生年年遭遇"史上最难就业年"都是不争的事实,这对矛盾的出现很明显暴露出高校人才培养的"供"与社会的"需"出现了脱节,服务外包产业是这对矛盾的缩影。如何使高校在人才培养模式改革中不再盲目,各行业人才标准是抓手,认证体系是手段。     

振兴老工业基地与“订单式”人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担若为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任．目前,高校人才培养的结构性矛盾比较突出,地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革．本文以哈尔滨理工大学为个案,研究探索“订单式”人才培养模式,以适应东北老工业基地对人才的需求．     

振兴老工业基地与“订单式“人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担着为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任.目前,高校人才培养的结构性矛盾比较突出,地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革.本文以哈尔滨理工大学为个案,研究探索“订单式“人才培养模式,以适应东北老工业基地对人才的需求.     

振兴老工业基地与“订单式”人才培养的研究与实践——哈尔滨理工大学个案研究

地方理工科大学承担着为振兴东北老工业基地提供人才和智力支持的重任。目前，高校人才培养的结构性矛盾比较突出，地方理工科大学必须积极探索人才培养模式的改革。本文以哈尔滨理工大学为个案，研究探索“订单式”人才培养模式，以适应东北老工业基地对人才的需求。     

食品专业人才供求矛盾的解决机制分析——引入“嵌入式”人才培养模式

总结性分析我国食品专业的人才需求与人才供给的结构性矛盾和具体表现,通过“交易成本”分析该现象产生的本质原因,建设性提出引入“嵌入式”人才培养模式的解决思路。     

人才培养模式：高校实现人才充分就业的战略选择

人才供给与需求的矛盾使得大学生就业率成为人们越来越关注的焦点。高校人才有效供给的不足是造成大学生结构性失业的根本性原因。目前,大学生的就业状况显现出来的不仅仅是简单的专业供过于求的问题,而是更深层的人才培养质量的问题。重新定位高校人才培养目标,改革高校人才培养模式成为当前高校实现人才充分就业的战略选择。     

广西高职工商管理类人才培养探讨

分析广西高职工商管理类人才培养的现状,针对目前市场出现的人才供求结构性失衡、复合型管理类人才紧缺、小微企业发展提出新的需求等情况,提出合理规划专业布局,开放协作办学;调整人才培养目标;优化人才知识能力结构;深化人才培养模式创新;加强"双师型"师资队伍建设等建议,以期培养出符合广西发展建设所需的专业人才.     

“供给侧结构性改革”视角下的跨境电商创新人才培养模式研究

从供给侧结构性改革的视角下,对跨境电商创新人才培养模式进行分析,提出了教育行业的供给侧结构性改革是当前社会培养人才必须面临的问题,在理解了供给侧结构性改革和跨境电商人才培养的关系后,提出跨境电商创新人才培养的"人才供给"和"人才培养"两个方面面临的问题和困境,提出了"供给侧结构性改革"视域下跨境电商创新人才培养的建议以及调整方案。     

应用型本科地方院校“专、兼”人才培养的思考

当前我国高校毕业生就业结构性矛盾很大程度源发于人才培养模式。本文透过中外应用型人才培养态势,聚焦我国产业转型升级加速、高等教育大众化向生产力转化、大学生趣向多元发展和高校学科自身发展的"四位一体"的需求,提出了"专、兼"人才培养立足点,以及完善高等教育治理体系和能力对其具有的关键保障作用,并通过案例对应用型本科地方院校培养"专、兼"人才的方法和途径进行了实践。     

产业结构升级背景下湖南高职院校人才培养模式研究报告要点

随着产业结构的不断升级和各类产业内部的调整．对人才的知识、技能、素质和择业观也提出了新要求,人才市场的结构性矛盾日益突出．这就要求人才的培养必须做出相应的调整。本文系统研究了湖南高职院校人才培养模式的发展趋势与方向．并提出相应的政策措施．以期为湖南的产业结构升级与高职院校的人才培养模式之间的良性互动提供可资参考的理论框架和操作模式。     

浅谈从市场需求角度探索高校创新人才培养途径

文章从分析人才培养与市场需求结构性矛盾入手,从市场需要的人才标准以及市场需求与高校教育相对接的角度,探讨高校应用型创新人才培养途径。     

以就业为导向的电子商务人才培养模式研究

电子商务在我国发展快速,由此产生了巨大的人才需求,然而高校培养出来的电子商务人才不能满足社会需要,出现电子商务专业人才需求旺而就业率低的现象。本文针对当前电子商务人才需求与高校人才培养模式之间的矛盾,分析我国高校电子商务人才培养中存在的问题,以及社会对电子商务人才的需求特点,提出以就业为导向的"1-1-3-1"电子商务人才培养模式,这种模式有利于高校根据自身办学定位和学科、资源优势,明确人才培养方向,建立符合自身特点的人才培养方案和课程体系,为社会培养出适销对路的应用型电子商务人才。     

企业一线骨干人才培养途径探索

进入本世纪以来,在全国就业领域中出现了"技工荒"与"就业难"并存现象,在企业面临转型升级的背景下,这一结构性矛盾在现代制造业表现得更为突出。对于职业院校来说,造成这种尴尬局面的主要原因就是办学观念落后,人才培养与市场需求相脱节,人才培养定位不准,课程体系陈旧,教学条件不能满足等。衡水职业技术学院是衡水市唯一的一所高等职业院校,肩负着为本地区培养高技能人才的重任。为主动适应地方经济社会发展需求,为企业培养"上手快、留得住"的高技能人才,针对上述问题进     

福建技术技能型水利人才培养供给侧改革探索与实践

面对福建省水利人才培养的结构性供给障碍、层次性供给障碍、差异性供给障碍等矛盾问题,福建水利电力职业技术学院实施了以"动态调整专业结构、创新人才培养模式、提升专业内涵建设、积极开展对外技术服务和职业培训"等为举措的技术技能型水利人才培养供给侧改革,实现发展模式从规模扩张向内涵发展的转变、发展动力由政府主导向学院自主的转变、社会服务从输送人才为主向人才培养、社会培训、应用研发等并重的转变,增强了办学活力,开辟水利技术技能型人才培养新路径。     

基于提升就业竞争力的本科生职业指导模式探讨

本文从广东省高校本科毕业生的就业难、就业结构性矛盾突出、就业质量低、就业稳定性差等各种就业问题普遍存在,人才培养模式亟需改进的现状出发,提出职业指导是人才培养的重要组成部分,并就广东省高校如何构建基于提升就业竞争力的本科人才职业指导模式提出了思路和措施。     

面向旅游市场需求的高等旅游教育人才培养研究

中国的高等旅游教育从源起至今,对旅游业的发展影响巨大,为旅游业培养了大量应用型人才。但由于其规模化的发展道路,也出现了诸多问题,其中最典型的便是旅游人才培养与旅游市场需求错位,造成毕业生就业出现"低就业率"、"高流失率"的就业结构性矛盾,高等旅游教育遭遇了发展的瓶颈。对高等旅游教育发展的现状和存在的典型问题进行梳理,并在此基础上,提出一系列针对性策略。