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1.
钟扬音 《福建师大福清分校学报》2015,(2):46-52
射频识别(RFID)是物联网感知层的关键技术之一,对于物联网工程专业本科生而言,"射频识别技术"是一门重要的专业课。在该课程的教学中,RFID标签天线是一个重点也是一个难点。为了让学生能深入了解RFID标签天线的原理与特点,文章提出了一个RFID标签天线"设计—制作—测试"的实验方案,首先采用高频电磁场仿真软件进行标签天线的设计,然后采用热转印法将设计好的天线模型制作成实物,最后进行实物的读取距离和方向性的测试,测试结果表明所设计制作的标签天线性能良好,达到应用水平。该方案可作为"射频识别技术"的课程设计、课程实验、实训等的参考。 相似文献
2.
叶群辉 《南昌教育学院学报》2010,25(5):184-185
物联网是射频识别技术与互联网结合而成的新型网络,其具有与互联网类同的资源寻址需求,以确保其中联网物品的相关信息能够被高效、准确和安全的寻址、定位以及查询。从物联网的基本介绍出发,分析了物联网资源寻址技术研究的重要现实意义,最后探讨了物品标准寻址层的物品标准寻址系统,物品标准寻址层的资源地址信息。 相似文献
3.
在实际教学过程中应用物联网,至少要从以下三个方面切入.
一是物联网所联物体渗透教学管理系统之中.不在一个空间的功能性物体,在智能化"互联网+"的驱动下,为设定的目标发挥其功能,这是各行各业都能设计出的物联网功能.我们在未来教学中也将追求这一目标.例如,智能化物联以下设备:学校门禁系统、教室里的电子白板、阅卷扫描仪、走廊... 相似文献
4.
物联网使得人们所处的物质世界极大程度地实现了数字化、网络化,使得世界中的物体既以传感方式又以智能化方式联系在一起。物联网技术在教育中的应用推动了"数字校园"向"智慧校园"方向的升级发展,使得基于物联网的智慧校园将校园中的物体连接起来,实现了学校的可视化智慧管理,构建了富有智慧的教育教学环境,为师生提供了一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,使课堂得以向真实的场景延伸。通过结合实例来探讨智慧校园的概念、功能、应用和发展前景,对于培养学生的科学思维和研究能力,加强师生的互动和区域教育资源的共享具有重要意义。 相似文献
5.
物联网加速了现今世界的数字化和智能化进程,它将以传感方式和网络化方式将物体联系在一起.“智慧校园”是物联网技术在教育中的一项应用,它利用物联网技术将校园中的物体连接起来,构建了富有智慧的教育教学环境,实现了校园的智能管理.本文通过实例来探讨智慧校园的应用和发展前景,对于构建一个实用性强、覆盖面广的教学管理平台具有重要意义. 相似文献
6.
物联网是指把世界上所有的物体都连接到一个网络中,物联网技术的发展几乎涉及到信息技术的方方面面,被称为信息产业的第三次革命性创新。随着物联网的发展,其安全问题日益重要。通过对物联网基本概念的阐述,分析了物联网的相关特点,并提出了物联网在安全性方面存在的隐患及需要采取的应对策略,以保障物联网的安全运行。 相似文献
7.
伴随着信息与通信领域的关键技术以及产业背景下新型业务需求的发展,物联网的关注重点、关键支撑技术以及服务形式都在持续地变化。自20世纪90年代末物联网概念被提出至今,物联网的代际演进可以系统地梳理为具有不同特征的三个阶段,包括注重物体标记的初代物联网、注重物体联网的二代物联网以及引入了社交网络的新型社交物联网。为了构建完整的物联网系统,应深刻地理解技术发展和产业需求是如何驱动物联网的代际演进,并在此基础上,谋求关键技术的选用和协同,以提供适应物联网设备和应用特征的解决方案。 相似文献
8.
物联网是指物体与物体之间构成的网络,它是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业革命,它的发展和应用将会极大地带动人类社会的发展和进步.本文从理解物联网的基本概念和内涵出发,详细阐述物联网的发展现状,并在此基础上,探讨物联网在高职教育中的应用及专业设置方面的影响. 相似文献
9.
基于RFID技术的移动物联网应用已比较广泛,RFID技术最大缺陷是信息的单向传输。解决移动物体的信息双向传输,实现具有普遍意义的移动物联网需要解决三个层面的问题-感知层、网络层和应用层。选择嵌入式系统作为控制单元,通过在移动物体上控制单元建立WIFI热点解决网络层问题,应用层则通过将移动物体控制单元设置为wleb服务器实现。 相似文献
10.
正一、名词情景设计学会了画单一的物体(在本节里用"物体"这个词来统指人物、动物和东西)的简笔画后,切记在图下面的名词前加上一个不定冠词"a"或"an",以说明其单数的慨念。讲解名词复数概念时,在该物体旁可画上几个相同的物体,表示复数概念,并在名词的词尾加上-s/-es(这时应向学生讲解一些名词复数的词尾变化的知识)。例如: 相似文献
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黄兵 《淮南师范学院学报》2012,14(3):39-41
物联网通过智能感知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用,被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网通过RFID系统、无线传感器网络、多媒体传感器网络等设备,从任何时间、任何地点连接任何人,发展到连接任何物体,将具有身份和虚拟个性的物体与社会、环境和用户内容连接并通信。剖析当前在物联网领域存在的关键性理论问题,研究物联网的体系结构,阐述现阶段的解决方案所使用的相关技术,探索未来可能的发展方向。 相似文献
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随着物联网技术发展,人们对室内物品或人员位置的感知需求正在逐渐提高。目前基于RFID的定位技术在许多定位场景中得到应用,如仓库特定物品搜寻定位、物体或人员运动轨迹跟踪等。为推进基于RFID室内定位技术的研究,从RFID系统的通信机制出发,对不同信道特征参数信息的获取及标签定位处理方法进行了总结;接着对基于不同特征参数信息定位方法进行了分析对比。最后,展望了RFID室内定位技术的发展趋势。 相似文献
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一头健壮的狮子一觉醒来,发现自己尾巴上挂了一个标签,上面写着"驴子"两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么弄都弄不下来;更让它恼火的是当它走在路上时,动物王国的其他成员指着它的标签说:"看!这是一头驴子。"于是它气急败坏地找到狐狸问:"你难道也认为我是驴子吗?" 相似文献
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正云计算和物联网技术云计算是一种通过互联网,以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化资源的计算模式,它将计算任务分布在大量依靠网络连接起来的硬件平台上,使用户能够按需获取计算能力、存储空间和信息服务,并实施多种应用。物联网是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的 相似文献
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物联网是世界新一轮科技和社会发展的一个主要战略制高点,发展物联网,对转变我国经济增长方式、促进产业升级、提升人们生活质量都有重要意义。我国政府非常重视物联网产业的发展,教育界也非常重视物联网专业人才的培养,各高校纷纷设立了"物联网工程"专业或开设了相关课程。作为一个比较新的专业,"物联网工程"专业培养方案的制定没有成熟的案例可以参考。结合参与制定我校"物联网工程"专业培养方案的实践,对"物联网工程"专业培养方案进行了思考,并给出一些建议供同行讨论和参考。 相似文献
19.
肖学玲 《湖北成人教育学院学报》2014,(1)
随着RFID技术在商业链中应用的不断增多,不能排除会有一个以上的标签进入阅读器的工作范围,因此防冲突技术的地位显得日益重要。本文以广泛使用的二进制搜索算法为研究对象,在讨论已有算法的基础上,提出了一种改进型动态二进制搜索算法,并分析对RFID物联网技术在图书馆业务、物流业等领域的一些实际应用情况,体现出RFID在物联网中的应用价值。 相似文献
20.
肖学玲 《湖北成人教育学院学报》2014,(1):5-7
随着RFID技术在商业链中应用的不断增多,不能排除会有一个以上的标签进入阅读器的工作范围,因此防冲突技术的地位显得日益重要。本文以广泛使用的二进制搜索算法为研究对象,在讨论已有算法的基础上,提出了一种改进型动态二进制搜索算法,并分析对RFID物联网技术在图书馆业务、物流业等领域的一些实际应用情况,体现出RFID在物联网中的应用价值。 相似文献