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Dave Sandford 《体育博览》2004,(1)
2003年12月9日,在加拿大多伦多市举行的圣路易斯蓝调队VS多伦多枫叶队的比赛中,蓝调队的42号Mark Rycroft在角落和多伦多枫叶队的15号Thomas Kaberle激烈拼抢,最终蓝调队以 相似文献
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孟繁臣 《体育成人教育学刊》2008,24(3):66-67
篮板球的争抢在篮球比赛中非常重要.对抢篮板球队员必须具备的素质进行论述,进一步指出配合是抢篮板球的关键,并对争夺篮板球的4个时机进行阐述.以期为教学训练提供借鉴. 相似文献
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篮板球拼抢能力的训练 总被引:3,自引:0,他引:3
篮板球是篮球的重要技术,要获得更多的篮板球,必须增加拼抢篮板球的人数;而提高篮板球拼抢能力必须加强早期训练,打好基础并进行心理、技术和身体素质的全面训练 相似文献
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浅析我国中锋拼抢篮板球技术 总被引:13,自引:0,他引:13
为了找出我国男篮在篮板球技术上的问题和差距,促进和提高我国男蓝中锋拼抢篮板球水平,本文通过现场观摩和技术统计对1998-1999CBA中国田子篮球甲A联赛中部分国内中锋和外援中锋的拼抢篮板球技术进行了初步比较研究分析,提出我国中锋拼篮板球存在的具体差距和原因以及改进的建议和希望。 相似文献
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篮板球的争抢在竞技篮球比赛中起着非常重要的作用,能否抢获更多的篮板球是比赛获胜的关键因素之一。本研究结合教学与训练的实际,对抢位挡人的时机和起跳的快慢在抢篮板球中的作用做进一步的研究,提出“时间差”在抢篮板球中的特殊意义,为训练和比赛提供参考。 相似文献
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在现代篮球运动中,篮板球是影响比赛胜负的重要因素之一。通常,内线队员往往是拼抢篮板球的主力,他们拼抢篮板球的能力,将决定球队在控制篮板球方面的优劣。长期以来,我国篮球运动员在抢篮板球的能力上一直是技战术体系中的薄弱环节,尤其是内线队员更弱于欧美强队。因此,提高内线队员拼抢篮板球的能力,是当前我国篮球运动面临的重大课题。 相似文献
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对身材高大的强队比赛,能抢得较多的篮板球,对本队取胜有很重要的意义。然而我国运动员身材较矮小,单靠个人能力拼抢篮板球是很难发挥出水平的。加强集体配合,合力拼抢,才能收到良好效果。关于配合的方法,我们体会到下面一些常常是有效的。当本方采取半场伸缩性防守时,对投篮队员要迫使其远距离投篮,对无球队员,要设法把他们一个一个挡在外围不让冲向篮下,宁可自己不抢球,也必须把对手挡在外边。篮下只允许两个攻守中锋争 相似文献
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刘森林 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(3)
运用理论分析的方法,阐述了篮球运动员抢篮板球能力的重要作用,以及影响篮球内线队员拼抢篮板球能力的四个方面:拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础;技术是拼抢篮板球能力的核心;配合是拼抢篮板球能力的保障。 相似文献
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抢篮板球是获得控球权的重要来源之一 ,是攻守转换的枢纽。通过理论分析的方法 ,阐述篮球内线队员抢篮板球能力的重要作用 ,以及影响篮球内线队员拼抢篮板的 4个方面 :拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素 ;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要因素 ;技术是拼抢篮板球能力的核心 ;配合是拼抢篮板球能力的保障 相似文献
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本文强调现代篮球竞赛中争抢篮板球的重要性,并对第12、14届世界女篮锦标赛中预赛、复赛、决赛合计14场比赛进行技术统计对比,分析了中国女篮在篮板球上存在的关键问题是拼抢篮板球意识差,自投自抢意识差,积极主动身体对抗能力差,没有较系统把篮板球训练组织在战术训练之内,并提出了相应的训练对策。 相似文献
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1 培养篮球意识应从青少年抓起篮球意识,是指篮球运动员在篮球实践活动中,经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球活动规律的特征机能的能力。它是运动员在长期的篮球活动中不断认识、提炼、积累起来的对篮球活动的一种正确的心理和生理机能反射行为,是运动员在篮球实践中的自觉性、目的性、计划性和社 相似文献
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一、强烈的拼抢意识是抢篮板球的首要因素
运动员在球场上的意识并不是天生的,而是教练员和运动员在长期教学训练及比赛过程中逐渐积累培养而形成的。首先要让队员深刻认识到篮板球在比赛中的重要作用,懂得“谁赢得篮板球,谁将赢得胜利”的道理。 相似文献
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篮板球是攻守转换的临界点和转折点。能否抢到篮板球实际上反映攻-守转换的关系,进一步反映篮球场上对比赛的主动权的控制。篮板球数成为了评价队员的竞技能力和衡量球队整体实力的重要标准。由于篮板球对比赛胜负的影响特别重要,通过对中学生男子篮球拼抢篮板球能力的分析研究,对提高他们的篮球竞技水平和竞赛能力,以及提高教学质量具有现实意义。 相似文献
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体育的真相,不在于单价7亿元人民币的奥运金牌多寡,而在于身体健康灵魂强健有担当的大国民。每一次在外国的行走,都会强化我的认知。 相似文献
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一、问题的提出现代冰球比赛日趋紧张激烈,频繁的身体接触已列为不可忽视的重要技术手段。近两年的全国冰球比赛中,有些队为改变被动的防守局面,争取主动进攻的机会,在守区与中区都能作到积极拼抢和堵截。通过观察统计,我们发现为数不少的队员对在攻区失球后再拼抢的积极作用重视不够,从而失去了二次或多次再进攻的 相似文献
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