请永远铭记他们的名字

“摘下我的翅膀,送给你飞翔”,谭千欷、张米亚、苟晓超、吴忠洪、桂正香……他们是一些普通的教师,平时的他们很平凡,甚至可能有常人一样的“毛病”,但是当灾难降临的那一刻,他们却很伟大——生死关头,把生的希望留给学生,把死的危险聱给自己,用自己的生命,护卫着一个个学生的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。他们让全体中国人民深刻地感受到“为人师表”的真正含义。 那一刻,谭千秋张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌下的4个学生;那一刻,张米亚、苟晓超用自己的背挡住混凝土墙体,把生的机会留给两名学生……他们走了,只因为他们对学生的爱超过了对自己生命的爱!他们走了,但是他们让“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地刻进世人的心里。 “摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是张米亚老师生前留下的一句歌词。崇高而伟大的师爱,在老师们忘我牺牲的那一刻得到了最好的诠释。 安息吧,在危难中倒下的老师,你们的名字,将同你们的故事一起,永远融入民族的史册!     

让我们永远铭记他们

5月12日,一场突如其来的大地震袭来,我们的人民教师用自己的生命保护着学生,有的献出了宝贵的生命,有的忍受着失去亲人的巨大悲痛坚守一线,抢救被掩埋学生……面对生死考验,他们心里装着的水远是学生。让我们永远铭记这些平凡而伟大的老师,他们是——     

让我们永远铭记他们

5月12日发生的四川汶川大地震夺去了数万人的生命。其中包括很多教师和学生。班主任杂志社全体工作人员向遇难者致以沉痛哀悼并对所有用鲜血和生命保护学生的教师致以崇高敬意！     

让我们永远铭记他们

5月12日,一场突如其来的大地震袭来,我们的人民教师用自己的生命保护着学生,有的献出了宝贵的生命,有的忍受着失去亲人的巨大悲痛坚守一线,抢救被掩埋学生……面对生死考验,他们心里装着的水远是学生。让我们永远铭记这些平凡而伟大的老师,他们是——     

让他们走出历史

从事职业教育多年,我深知我的学生。他们中很多人聪明有余,可懒于动脑;梦想很远,可懒于实干;意气用事,可是非不分。他们只会欣赏他人,对自己了无自信;他们没有具体的目标、追求,很少思考自己应该做什么;他们只是安于现状,得过且过。再者,他们自小以来,耳闻目睹的是社会、家庭、学校甚至是同辈人对他们的失望叹息,对他们的批评指责,对他们的说服教育。     

铭记历史

1945年8月15日,日本帝国主义无条件投降。正义战胜了邪恶,中国人民的抗日战争及世界人民反法西斯战争终于取得了胜利。今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,本刊特地编发了纪念专辑《为了永不忘却的纪念》。让我们永远记住那段历史, 以史为鉴,"勿忘国耻,振兴中华"。     

不要问起他们的名字

在校园里,总有些学生行为规范上比较散漫。每次我看见有学生把楼梯当滑梯,或是叠纸飞机往楼下乱扔,总会去批评教育他们。这些孩子很少是自己班里的,不是因为自己班里没有这样的调皮鬼,而是因为他们远远地看见我,就不再捣蛋了。     

不要问起他们的名字

在校园里,总有些学生行为规范上比较散漫。每次看见有学生把楼梯当滑梯,或是叠纸飞机往楼下乱扔,教师总会去批评教育他们。批评这些孩子的次数多了会发现一个规律:     

铭记历史 继往开来

150多年过去了，香港将回到祖国的怀抱，我国将恢复对香港行使主权。至此将彻底洗雪一个半世纪以来的耻辱。全国人民欢欣鼓舞地等待着百年国耻一朝洗雪，世界也正注视着这一世纪盛事。这是历史公正的胜利，也是邓小平同志“一国两制”伟大构想的胜利实现。妄自尊大是近代中国招致外来侵略的原因之一c在第一次鸦片战争时期的清政府仍认为中国是唯一的礼仪之邦，其他四海生民，不过是未开化的蛮夷。这种思想对调整对外政策，尤其引进外国先进东西，造成了障碍，清政府甚至盲目排斥一切外来文化c早在康熙时期，钦天监正杨光正曾多次上疏，反对…     

历史永远铭记

一黄河的怒吼震彻了血染的萨瓦河,神州的飓风横扫着动乱的大西洋,火山岩浆喷向那风雨飘摇的五角大楼,亿万铁拳砸碎那世界霸主的黄梁美梦,“北约”暴行永远钉在了历史的耻辱柱上,巴尔干的地火焚烧着侵略者的勃勃野心,炸毁中国驻南使馆,更将美英列强推向举世共讨的审...     

他们的名字叫“红”

这是一群“红”人,他们很潮．也很爆。他们很年轻,最“老”的也不过23岁,小的才17岁,但是他们已是走在时尚和娱乐最前沿的风向标。他们让“90后”一代拥有了自己的偶像,他们也让这个世界知道了什么叫“青春无敌”。     

铭记历史 开创未来

<正>9月3日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国大阅兵在天安门广场举行。此次阅兵突出了"铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来"主题,中华民族将向全世界宣示我们的严正立场:"惟犁当铸,惟剑莫放。"同时,通过中国军事实力的演练展示,向世界展示了当今宏伟的中国,彰显了强劲的民族凝聚力。这是新中国历史上第15次大阅兵,也是进入新世纪以来第2次大阅兵。本刊记者有幸亲临现场,定格下精彩的瞬间,籍由此带来的震撼与感动,与读者分享。     

铭记历史 开创未来

1959年的3月28日,国务院发布命令,宣布解散西藏地方政府,由西藏自治区筹备委员会行使地方政府职权。这是西藏百万农奴,在党的领导下,取得的重大胜利。今天,我们纪念这一伟大的节日,就是要勿忘历史,珍惜现在,更好更快地加快跨越式发展和长治久安进程。     

铭记历史肩负责任

北京一零一中学建校于1946年,是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯--所中学.1950年经周总理选址迁校到圆明园遗址非主体部分.1955年,学校定名为北京一零一中学,郭沫若同志亲笔题写了校名,并释其含义为"百尺竿头,更进一步".以地利优势利用圆明园遗址对学生进行以爱国主义教育是学校德育的一大特色.     

铭记历史 立志报国

目标指向:以纪念抗日战争胜利60周年为契机,深入开展“民族精神代代传”主题教育活动,引导队员通过听、看、说、唱、演、写等形式,进一步了解和感受民族精神的伟大力量,培养他们报效祖国、维护和平的意识,使他们从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。     

铭记历史 塑造未来

1945年5月8日,一个值得人类永远纪念的日子。这一天,德国宣布无条件投降,欧洲反法西斯战争取得了胜利。60年过去了,二战的硝烟虽然早巳散尽,但当年法西斯的血腥大屠杀,那一场场残酷的战争和英雄们浴血奋战的壮举却依然在震撼着我们的心灵。第二次世界大战是迄今为止人类社会所遭遇的规模最大、伤亡最惨、破坏最重的全球性战争,先后有60多个国家和地区,共20多亿人口被卷入了战火之中(占当时世界人口的80%)。这场战争改变了人类历史的进程,给现代科技、人文学科的发展,以及国际政治格局的变化都带来了极其深远的影响。回顾二战后欧洲各国持续…     

历史将永远铭记

加快建设教育强省步伐,率先基本实现教育现代化,这是一个宏伟的奋斗目标,也是一项艰巨的历史使命。正如专程赴会的教育部部长周济所言,完成这样的使命和任务,需要更好地落实教育优先发展的战略地位;需要坚持改革创新,以改革求发展,以创新求发展,把教育体制改革和制度创新作为建设教育强省的先导,进一步增强教育的活力;需要艰苦奋斗,真抓实干,将这次会议精神扎扎实实落到实处。     

乐观让我铭记

在生活中,能使我们铭记的有很多,当我们在父母的关爱下不断成长时,我们学会了铭记亲情;当我们回忆起成长路上携手共进的伙伴时,我们学会了铭记友情;当我们翻阅以前的照片,感叹时光易逝时,我们学会了铭记时间……然而,生活中最能让我铭记的,是许多人在面对困难时的乐观精神。