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1.
高校后勤社会化改革取得了一定效果,但也遇到大量的法律问题,因此,需要进一步研究高校后勤社会化改革中的法律规范和法律适用,以便深入开展相关工作. 一、高校后勤 一般来讲,高校后勤就是为满足高校教学、科研、师生生活等活动的需要,为其提供基础性保障和服务的部门.计划经济体制时期,高校后勤(或者称为后勤服务部门)一般是学校的一个部门,负责学校的所有后勤服务工作.即通过计划、组织、协调、控制等手段调控后勤部门内的人力、物力、财力等有限的资源,从物质和管理等方面来保障高校运行和发展.随着高校后勤社会化的逐步深入,后勤服务工作逐步由社会化的企业组织来负责,这些企业组织成为了后勤实体,而高校的后勤部门主要负责监督管理.在这种情况下,高校后勤就成为高校后勤部门和后勤主体的统一概念.高校后勤始终服务于高校发展,这也是高校后勤的主要功能.  相似文献   

2.
本文主要以高校后勤管理与服务改革的探索与实践为切入点展开论述,结合当下国内高校的后勤保障改革,从高校后勤管理与服务改革的重点和实践、对后勤改革实施的思考这两方面进行深入探索与研究,主要目的在于保障高校后勤管理与服务的质量与效率,推动高校的长足发展。  相似文献   

3.
高校后勤工作则指对高等学校教学、科研和师生员工提供基础支持、物质保障和各种行为服务的组织活动。高校后勤工作除和社会第三产业的“生活后勤服务”有一致性外,高校后勤还有它的特殊性,特别是“专业后勤服务”,它与其它社会组织的后勤工作是不同的。掌握高校后勤的共性和个性,对加强高校后勤社会化改革有特殊的意义。  相似文献   

4.
高校后勤是高等学校办学的基本力量,不仅肩负着保障高校教学科研正常运转的职责,客观上还发挥着场域服务的教化育人功能,具有典型的企、事业二重属性。加强后勤管理是提高高校办学质量的重要方面,也是保证高校后勤公益性和市场性功能的必然要求,只有对后勤保障经费、服务质量、从业人员的有效管理,才能为高校提供质优价廉的后勤服务产品。  相似文献   

5.
高校后勤作为高校整体系统的有机组成部分之一,其根本任务是通过统筹后勤资源,为高校教学、科研和师生生活提供服务保障,尤其是在我国高等学校加快推进教育改革的过程中,“高等学校后勤服务工作的改革对于保证教育改革的顺利进行极为重要”…。只有通过高校后勤系统的最佳配置,才能使高校内部整体系统得到优化,使高校取得最佳社会经济效果,...  相似文献   

6.
高校后勤是保障高校师生工作、学习正常运转的重要主体,后勤的服务保障职能、丰富的育人资源和高效人才培养的目标要求决定了后勤育人的重要性。高校后勤育人体系主要由文化育人、服务育人、环境育人和劳动育人等构成,各体系相互依存,既独为一体又密切关联。文章就高校后勤服务体系如何发挥育人功能展开相关研究,主要论述后勤服务体系育人功能的重要性,以及育人功能的主要体现。  相似文献   

7.
一、社会化方向问题为了进一步适应从计划经济向社会主义市场经济过渡,及更好的为高校全面改革服务,85年“中共中央关于教育体制改革的决定”中指出:高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要,改革的方向是社会化。92年全国高校工作会议上明确提出:后勤保障要逐步转为经营性服务,在承包制基础上实施事业单位企业化管理,并创造条件逐步实行社会化。明确了高校后勤改革的方向是逐步实行社会化。这里提出的逐步实行至少应有如下体现:  相似文献   

8.
高校后勤工作要以科学发展观为指导,以高校的发展为第一要义,在服务教学科研、服务师生员工中体现出以人为本的精神实质,改进和提升后勤系统的运行效率、服务质量和保障能力,为推进高校全面协调可持续发展提供强有力的后勤保障。  相似文献   

9.
高校后勤在高校发展建设中担负着为教学、科研和师生员工生活服务的重任,在管理育人和服务育人中为高校的建设和发展做出了重要贡献.后勤社会化则是高校后勤工作适应社会经济、高等教育事业改革与发展的必然趋势,是与社会生产力发展相统一的渐进过程,是我国高校后勤改革与发展的方向. 高校后勤社会化是指将高校后勤服务纳入社会第三产业,建立由政府引导、社会承担,满足高等教育发展需要的市场化运作、企业化管理的法人服务体系.它包含四方面的内容:一是资源配置由计划配置改为市场配置;二是社会职能由事业属性职能变为企业属性职能;三是服务手段由行政手段转变为以经济和法律为主的市场手段;四是社会化的高校后勤组织形式变为企业法人组织.  相似文献   

10.
李萌 《高校后勤研究》2012,(1):53+58-53,58
一、党员先进性落实到本职工作的重要意义 高校后勤共产党员的先进性就是要求党员同志必须按照党的指导思想和党章要求,提供优质的后勤保障服务,满足高等学校的发展要求和方向,满足广大师生的根本利益,保持高校后勤人在思想上、政治上、组织上的先进性,在高校后勤保障工作中发挥先锋模范作用,其本质特征就是把党员先进性落实到具体工作上。  相似文献   

11.
高校后勤服务工作是高校教育事业发展的重要保障,用科学发展观的思想综合考虑改革过程中遇到的各类问题,构建新型后勤保障体系,明晰高校后勤工作发展的思路,改革后勤工作体制机制,方可有力地保障和促进高校的全面协调发展。  相似文献   

12.
当前,各高校正在积极探索和实施后勤社会化改革。可以预见,经过三年左右或更长一点的时间,原先各个学校关起门来自办后勤的格局将被打破,一种新型的高校后勤保障体系将建立起来。但是,我们也应该认识到。高校将来不要不要后勤,也不是不办后勤,而是需要与之发展相适应的开放的、有选择的、优质高效的后勤保障和服务。随着知识经济的到来,高等学校的作用和地位将更加突出,与之相适,为未来高等学校提供支撑条件和保障功能的未来高校后勤也更加趋向市场化、专业化、集约化、社会化。面向21世纪,我国高校后勤必将面临两个根本性的转变…  相似文献   

13.
基建统计是国家制定战略决策和社会经济计划的主要依据之一,随着社会主义市场经济体制的进一步完善和高校后勤社会化改革的不断深入,投资主体的多元化和管理的多重性更增添了基建统计工作的复杂性和社会性。下面就新时期高校基建统计工作谈谈自己的几点看法。 1.学校应充分重视基建统计工作学校基础设施的建设是保证“科教兴国”战略能够顺利实施的根本物质保障。高校扩招的近几年来,学校积极挖掘自身资源,不断  相似文献   

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高校后勤作为高校的后勤保障系统,是高校稳定发展提高竞争力的主要因素.高校后勤实体的独立性问题是关系高校后勤社会化改革稳定发展的重要问题.从高校后勤工作的现状及其存在的主要矛盾出发,基于制度经济学的关系性合约理论、交易成本理论、产权理论等分析高校后勤独立化问题,认为兼顾效率和服务质量是最重要的原则,高校可以依据学校自身及其所在地区的特点选择适合自己的服务提供模式.  相似文献   

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以后勤社会化改革为突破口 实现高校办学模式的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过高校后勤社会化改革,实现我国高等学校办学模式的重大转变,这是1999年召开的全国高等学校后勤社会化改革工作会议的一个重要精神。这次会议之后,陕西省及时召开了全省高校后勤社会化改革工作会议,决定由省教育厅(原省教委)牵头成立陕西省高校后勤服务集团。目前,陕西各高校正在按照省上的统一部署积极推进后勤社会化改革。 陕西是全国高教大省,高等学校集中,后勤社会化改革的任务也相当繁重。从高校后勤的现状来看,学校后勤占有教育资源的比重太大是各高校普遍存在且难以解决的问题。从人事结构来看,大多数高校行政和后…  相似文献   

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1.高校后勤改革面临着有利和紧迫的形势高等学校的后勤工作虽然是高校工作的子系统,但它是整个高教事业的重要组成部分,起到基础、保障和先行的作用,高校后勤改革又是高校内部管理体制改革的重要内容。高校后勤工作,其主体主要是经济工作,是社会第三产业的组成部分,它的改革和发展也是同经济体制改革、城市综合体制改革和社会保障体系的改革紧密联系的,这一改革又是同师生员工的利益息息相关的。因此,我们抓后勤改革,必须要认清大形势,要有全局观念,要  相似文献   

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1.深刻认识高校后勤工作的地位和作用,明确高校后勤思想道德建设的重要性1.1 高校后勤工作是办好高校的“三大支柱”之一。要办好高校,就必须抓好思想政治工作、教学科研工作和后勤服务工作。后勤服务工作它直接影响着教学、科研工作的正常运转,直接影响到师生员工的正常生活秩序。从一定意义上讲,没有一流的高校后勤保障,就不可能有一流的教学、科研成果。但要做好高校的后勤工作,难度是非常大的。主要表现在:一是投入少,有口难言。高校在深化改革的进程中。在国家给高校投入有限的情况下,各高校减少给后勤的投入,后勤的供给能力有限,供需矛盾日益尖锐突出,后勤工作经常处于捉襟见肘的困境,有苦难言。  相似文献   

18.
论高校后勤工作:管理、服务、队伍和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校后勤工作的重要目的,在于保证高校教学科研主体工作的正常运转并实现一定的经济社会效益.为实现高校后勤工作的目的,必须加强高校后勤建设,以科学管理为根本,以服务作为宗旨,以队伍建设为保障,走发展才是硬道理的路子.  相似文献   

19.
高校后勤工作的本质是对高等教育起服务、保障、支持作用的高校组织活动,具有后勤工作的服务性、后勤服务的价值性、后勤劳动的社会性、后勤系统的可分离性、后勤实体的企业性、后勤体系的教育性等特征。高校后勤工作还起着服务、管理、经营、育人作用。因此,高校后勤工作在高等教育中占有基础地位、支持地位和窗口反映的重要位置。  相似文献   

20.
加强高校后勤工作的服务育人功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校后勤工作是高校开展教育教学工作的基础,是大学生学习和生活的保障。高校后勤工作在服务育人方面具有物质保障优势、环境影响优势和人力资源优势。但是,高校后勤工作的服务育人功能也存在一些影响制约因素。加强高校后勤工作的服务育人功能,要求后勤工作人员提高服务育人意识和服务育人能力,完善规章制度,推动合作共建,丰富服务育人的形式。  相似文献   

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