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1.
左猛杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):86-87
高校校办产业在发展中出现了产权模糊、管理方式落后、国有资产流失等问题,对此,国内各高校已经纷纷组建了高校资产经营公司.高校资产经营公司是高校科技产业管理体制改革的产物和创新,它的组建将促进高校科技产业规范化发展,保障国有资产的保值增值.明确高校资产经营公司的性质、职能、类型、组织结构,完善高校资产经营公司经营发展的对策,是建立新型的高校经营性国有资产运营体制的必由之路. 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2020,(1):155-158
新常态下高校资产经营公司的离退休工作面临离退休人员结构复杂、对角色转变不适应以及离退休服务模式单调、管理队伍不健全问题。切实做好高校资产经营公司的离退休工作可从健全管理队伍、详实离退休档案、创新文体活动形式、搭建多元化参与平台、加强党组织建设5方面着手,不断开创新局面。 相似文献
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高校资产经营公司运营模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
林东明 《福建工程学院学报》2006,4(5):526-529
高校资产经营公司是高校科技产业管理体制改革的产物和创新,它的组建将促进高校科技产业规范发展,保障国有资产保值增值。文章分析了高校资产经营公司性质、类型、组织结构,并阐述了高校资产经营公司经营发展的3条要策,以推动建立新型的高校经营性国有资产运营体制。 相似文献
6.
对高校社会服务职能内涵的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
对社会服务职能的探讨既是一个理论问题,又是一个与实践紧密相关的问题。高校三大职能中,人才培养是本体职能,科学研究是附属职能,社会服务是派生职能。作为本体职能和附属职能的延伸,社会服务的地位日益凸显,内容不断扩展,形式日趋多样。文章从社会服务的产生历史考察出发,对社会服务进行精确化定义,在此基础上,分别从广义和狭义的视角挖掘社会服务的内涵。 相似文献
7.
高建芳 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(3):33-35
当前中国高等教育已进入大众化阶段。随着各种高等学校类型的出现,各类高校在社会服务职能的发挥及实施内容上表现出差异,这是符合世界高等教育发展趋势的进步现象,但也由此出现诸多新问题、新矛盾,这要求我们在关注各高校独立功能充分发挥的基础上,更多的研究各类高校作为整体面向社会履行服务职能时的系统功能问题,着眼于高校的整体优化,通过相互合作,实现我国高等教育服务职能的整体发展。 相似文献
8.
高校图书馆具有社会职能。它要在为高校教学、科研服务的前提下为社会服务,以促进经济和社会的发展。高校图书馆要变“校内循环型”为“社会循环型”。这样,高校图书馆才能具有活力,图书馆事业才能具有生命力。 相似文献
9.
全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:高等学校要增强社会服务能力,全方位开展服务;要始终把服务社会作为重要职责。那么,高等学校践行社会服务职能的重大战略意义在哪?应该通过什么样的途径来提供服务?只有真正解决这些问题,才能促进高校管理者和实践者消解思想问题,坚定行为方向,更好地发挥学校服务和引领社会的作用。 相似文献
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高校社会服务职能评价体系研究 总被引:1,自引:1,他引:1
在已有的高校社会服务职能评价方法研究基础上,以狭义的高校社会服务概念为理论基础,提出了一种新的高校社会服务职能评价体系.选择“服务素质”、“服务意愿”、“服务实效”作为高校社会服务评价指标体系的一级指标,这三个一级指标呈层次结构.与传统评价体系相比,该评价体系具有客观性、稳定性、可比性. 相似文献
12.
王秀琴 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(6):64-67
薪酬体系是现代企业人力资源管理的重要组成部分。合理的薪酬体系可以有效激发员工的积极性和创造力,从而提高企业的核心竞争能力和可持续发展能力。通过员工薪酬满意度问卷调查,可以了解高校资产经营公司薪酬体系的现状,分析存在的问题,揭示产生这些问题的原因,提出解决对策,达到提升资产经营公司企业竞争能力和促进企业持续发展的目的。 相似文献
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论地方高校社会服务职能的拓展 总被引:30,自引:0,他引:30
社会服务同培养人才、发展科学一起构成为现代大学三大职能。不同层次、不同类型的高校承担三项职能的侧重点和具体内涵都会有所不同,为适应我国社会经济发展的需要,地方院校必须进一步明确自身的职能定位,把积极拓展社会服务职能作为发展的首要选择,努力拓宽社会服务的范围和内容,并完善相应的体制机制。 相似文献
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高校校办企业发展对加速科技成果的孵化、产品的产业化,对促进地方经济发展以及推动高校建设发展、学生创新实习,都起到积极作用。但是,随着市场经济的发展,高校校办企业存在的问题也越来越突出。只有按照现代企业制度要求,以资产为纽带组建"事、企"彻底分开的经营性资产经营公司,才能解决校办企业发展中遇到的瓶颈问题。 相似文献
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17.
高校社会服务职能评价指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
李凡 《中国高等教育评估》2011,(1)
现代高校具有培养专业人才、发展知识和直接服务社会的三项职能。直接服务社会的职能成为现代大学的标志。而高校社会服务职能面对的是地方社会的需求。了解地方社会对高校服务的需求,根据需求调整高校社会服务战略,建构供需匹配的高校社会服务项目,是实现高校社会服务职能高效化的必要条件。 相似文献
18.
威斯康星思想对我国发挥地方高校社会服务职能的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
探索威斯康星思想并从中汲取有益的经验,对发展和完善我国地方高校的社会服务职能是大有裨益的。我们应更新教育思想,树立高校社会服务职能观,紧密结合地方经济社会发展的需要,积极构建地方高校社会服务机制,拓展社会服务内容、领域,积极培育社会服务能力。 相似文献
19.
威斯康星思想对我国地方高校社会服务职能的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
在高校职能的发展史上,威斯康星办学思想是高校社会服务职能的思想正式形成的标志。威斯康星办学思想对我国地方高校社会服务职能有以下启示:更新教育思想,树立高校社会服务职能观;构建地方高校社会服务机制;拓展社会服务领域,积极培育社会服务能力;形成灵活多样的社会服务形式。 相似文献
20.
高校社会服务职能是否充分发挥决定着和谐校园能否最终建成.然而,当前我国高校在发挥社会服务职能的过程中,存在高校自身、企业与政府、法律政策三方面的问题,分析其中原因,并提出对策,将确保和谐校园的顺利建成,从而实现高校、政府、企业的"三赢". 相似文献