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相似文献
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1.
井冈山是中国革命的摇篮。在艰苦卓绝的井冈山斗争中培育的井冈山精神最独特的意义,就是它在开创中国革命崭新时期和开辟中国革命独特道路上所具有的示范性、思想性和先导性。井冈山精神是中国共产党革命精神的重要源头,是马克思主义中国化的伟大开篇和经典之作,是具有原创意义的民族精神。  相似文献   

2.
徐光明 《江西教育》2004,(13):15-16
初夏时节,记者来到革命摇篮井冈山采访,深深为井冈山的两件宝——“历史红、山林好”所吸引。  相似文献   

3.
党的十八大以来,与"自我革命"相关的词汇陆续出现,这些词汇蕴含着一种自我革命精神。井冈山精神与自我革命精神有一定的联系。井冈山精神经过了萌芽期、发展期、成熟期三个阶段,形成了坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利的内涵。井冈山精神的形成过程和内涵,都体现了自我革命精神。  相似文献   

4.
井冈山精神是老一辈无产阶级革命家在开辟中国革命新道路的过程中培育出来的一种无产阶级的革命精神。在加强社会主义精神文明建设的今天,井冈山精神是实现跨世纪宏伟目标的强大精神动力;是进行无产阶级世界观教育的良好教材;是抵制一切腐朽思想的锐利武器。  相似文献   

5.
井冈山精神是以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家培育的中国革命精神,其在当代中国仍闪耀着光芒,具有不可磨灭的价值,这种价值的当代性主要体现在:井冈山精神中蕴涵的中国革命道路的独创性对建设有中国特色社会主义道路的选择具有重要的启示和先导意义;井冈山精神中蕴涵的实事求是思想,是党的思想路线的最本质内涵,它是解放思想、与时俱进的客观基础;井冈山精神中体现的对理想信念的执著追求是引领当代人价值取向的一面旗帜;井冈山精神中体现的艰苦奋斗作风仍是当代人应发扬的优良作风,是社会主义荣辱观的重要内容之一;井冈山精神中蕴涵的群众路线思想,是中国共产党执政合法性的基础,也是与“以人为本”的执政理念息息相通的;井冈山精神浓缩了中华民族精神的精髓,是当代一系列精神的本源。  相似文献   

6.
井冈山精神是老一辈革命家在井冈山革命根据地建设的实践中形成的宝贵的精神财富,音乐教育是培养学生井冈山精神的重要途径之一,本文论述了弘扬井冈山精神的意义,提出了用井冈山精神做好音乐教育工作的思路。  相似文献   

7.
我党在井冈山革命根据地建立时期,十分重视党的建设。实行民主集中制,深入实际调查研究,关心群众疾苦,克服官僚主义,反腐倡廉,发扬艰苦奋斗的精神与人民群众同甘共苦,对发挥党组织的战斗堡垒作用,为巩固根据地保障苏区经济发展都起了重要作用。井冈山革命根据地所培育的井冈山精神,也为新时期执政党的建设提供了宝贵经验。  相似文献   

8.
正7月13日至19日,我参加了高校思政课骨干教师2014年社会实践研修活动,赴井冈山参观调研。通过这次内容丰富、形式多样的社会实践研修活动,让我的心灵受到震撼,认识得到升华,理想信念更加坚定。一、对井冈山精神有了更加深刻的理解井冈山精神是对民族精神的传承与发展,是中国革命精神之源。井冈山是中国革命的摇篮。中国第一个农村革命根据地诞生于井冈山,中国第一支  相似文献   

9.
当前,培育大学生民族精神具有十分重要的现实意义。井冈山精神作为民族精神的重要组成部分,在培育大学生民族精神中发挥着重要的价值。探析井冈山精神在培育民族精神中的重要作用,并对大学生如何发扬井冈山精神与培育大学生民族精神教育提出了几点建议。  相似文献   

10.
陈忠淼 《江西教育》2002,(18):10-10
红土地上的红孩子,怎样来体现江西人的新形象,积极响应省委号召,大力弘扬井冈山精神,为江西在中部的崛起而奋斗,是我们每所学校每位老师每个学生都值得深思的课题。首先,要树立大力弘扬井冈山精神的思想意识。江泽民总书记2001年考察江西时,将井冈山精神概括为:“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。要使广大师生认识、懂得井冈山精神是中国革命留给江西的宝贵财富,它哺育了一大批治党、治国、治军的栋梁之才,也塑造了老区人民向往革命、不怕牺牲、无私奉献的崇高形象。、、其次,积极开展一些行…  相似文献   

11.
高校党支部建设是党保持在高校战斗力和凝聚力的根本所在,也是党的执政能力建设和先进性建设的关键所在。本文分析了当前高校学生党支部建设面临的问题,以井冈山精神为指导,对加强高校学生党支部建设提出了行之有效的措施。  相似文献   

12.
井冈山精神,最重要的方面就是坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利,江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向,今天,我们统扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有冒代特征和生命力。  相似文献   

13.
井冈山精神最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。在新的时代条件下,要结合时代的要求,继续弘扬井冈山精神。  相似文献   

14.
井冈山精神是以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家培育的中国革命精神,其在当代中国仍闪耀着光芒,具有不可磨灭的价值。“坚定理想信念提高党性修养”培训班学习,使思想政治教育工作者对井冈山精神有了更深刻的认识,继承这一份宝贵的精神财富并使它发扬光大是我们义不容辞的责任。  相似文献   

15.
为贯彻落实习近平总书记"让井冈山精神放射出新的时代光芒"的重要讲话精神,江西省教育厅决定在全省高校开展井冈山精神教育工作,并组织相关专家学者编写了《永远的旗帜跨越时空的井冈山精神》教材。在教学实践中,笔者对井冈山精神教育教学作了一些探索,积累了一定的经验,总结归纳了"1.2.3.4"教学模式。  相似文献   

16.
中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出:开展弘扬和培育民族精神教育“要以中华民族传统美德和革命传统为重点”。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也强调要在大学生中深入进行革命传统和民族精神教育。井冈  相似文献   

17.
井冈山精神:井冈山根据地的建立,点燃了工农武装割据的星星之火,为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确道路.井冈山时期留下的最为宝贵的财富,就是井冈山精神,最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利.  相似文献   

18.
日前,围绕如何在已取得成绩基础上增强紧迫感,认真做好下一步我市普通高中教学工作,市普通高中教学工作指导小组会议选址在井冈山召开,意义深远。会议要求在新形势下学习实践科学发展观,从“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神中汲取营养,把学习和弘扬井冈山精神与推动今后工作有机结合起来,有力促进我市普通高中教学工作。  相似文献   

19.
1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家,创建了以罗霄山脉中段为中心的井冈山革命根据地,创立了以“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”为主题思想的井冈山精神。  相似文献   

20.
董红 《考试周刊》2011,(60):234-235
井冈山精神是在生与死、血与火的斗争中产生的实实在在的精神财富和精神力量,是井冈山斗争时期党的先进性的最集中体现,是引导中国人民自立、自新、自强不息,从胜利走向胜利的革命的民族精神的源头及伟大象征,是当代中国共产党人保持和发展党的先进性的宝贵财富。继承和发扬我们党在“打天下”时期所开创的井冈山精神,高扬井冈山精神旗帜,对当前加强党的执政地位建设具有重大的现实启示。  相似文献   

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