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综观2007年全国高考广东数学文、理全卷,试题成功地平移到了新课标的舞台上,处处体现着新课标,几乎每个新考点都有所体现,探究创新是整套试题的灵魂,也是对考生的基本要求,试卷中除了增加了新课标的试题外,在创新方面也作了大胆尝试,出现了不少新颖试题,现摘录部分进行品评. 相似文献
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综观2007年全国高考广东数学文、理全卷,试题成功地平移到了新课标的舞台上,处处体现着新课标,几乎每个新考点都有所体现,探究创新是整套试题的灵魂,也是对考生的基本要求,试卷中除了增加了新课标的试题外,在创新方面也作了大胆尝试,出现了不少新颖试题,现摘录部分进行品评.[第一段] 相似文献
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近几年高考试题在“相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新”的命题思想指导下,“围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题”,已经常态化,试题体现了新课标理念.所命试题背景新颖、内涵深刻, 相似文献
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韩玉玲 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):140-141
<正>高考语文新课标Ⅱ卷具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。总体特点是试卷结构稳定,试题内容鲜活,试题考查明确,强调能力提升。一、高考试卷变化2014吉林省高考语文试题显示出新课标的渐变特点,更加贴近生活,更加具有人文性和时代性,体现了稳中求变的创新理念。题型稳定:无论是辨析病句、语意连贯的语言运用 相似文献
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今年高考是黑龙江省施行新课改后的第一次高考,高考试题备受关注。纵观语文试题,秉承传统,有所突破;重视基础,关注能力;强调理性,鼓励创新,体现了新课标理念。与传统的考题相比,最大的变化表现在选考题上。选考 相似文献
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在新课程背景下,近几年高考试题遵循"相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新"的命题思想,"围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题”,力求使试题体现新课标理念.所命试题背景新颖、内涵深刻、 相似文献
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近年中考试题中,对二次根式的性质与运算的考查,体现“突出能力,强调应用,着重创新”的新课标理念,给命题注入了生机和活力.下面剖析经典中考试题,供同学们参考. 相似文献
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<正>在新课程背景下,近几年高考试题遵循"相对稳定,重点突出,稳中有变,变中求新,适应创新"的命题思想,"围绕对数学知识、理性思维、数学应用与创新和数学人文价值等四个方面的考查设计试题",力求使试题体现新课标理念.所命试题背景新颖、内涵深刻、 相似文献
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李俊生 《中小学实验与装备》2012,(3):41-43
2011年高考新课标全国试卷中化学试题突出了对学科主干知识的考查,重点考查了考生理解、分析及综合应用知识的能力,试题呈现形式更加灵活和新颖,试题难度适当,体现了新课标卷求新求变的命题特点,突出了试题的选拔性功能。12011年新课标全国试卷化学试题知识点分析结合2011年高考新课标全国试卷化学部分,我们对考试内容分布、试题的特点以及思维容量, 相似文献
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随着课程改革的实施,一批体现“提供新材料,创设新隋境,提出新问题”的新课标精神的试题在各地的中考数学试卷中应运而生,较好地考察了认知、观察、分析推理、演算及随机应变和知识迁移能力,无疑对培养大家的创新、探究能力也起到了很好的促进作用.现选取近年来的这些概念型试题分别予以说明. 相似文献
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二项式定理是近年高考数学中的高频考点,将二项式定理与其他知识巧妙地融合在一起,既体现了试题设计的创新亮点,又体现了新课标高考理念——"要注重学科的内在联系和知识的综合性,不刻意追求知识的覆盖面.要从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交会点处设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度".赏析以下归类解... 相似文献
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随着新一轮课程改革的深入实施,2009年全国各地的高考数学试题也随之推出了一批新颖别致的创新试题,体现了高考支持课改并服务于课改的指导思想.同时,又与新课标要求学生“对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题”的思想相吻合.探究创新是素质教育的根本宗旨,也是新课程改革的中心任务,这必将给未来的高考注入新的活力.下面笔者就2009年各地高考试题中的创新题进行解析. 相似文献
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近年来中考试题中出现了不少构思新颖,巧妙的有关三角形的创新题型,这类题不仅能有效考查考生的动手操作能力,而且可以培养考生的综合运用能力和创新意识,体现了新课标的要求.下面以典型中考题为例加以解读,供同学们参考. 相似文献
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20 0 4年全国各地的中考数学试题在命题思想、考查内容、题型结构、能力要求等都与往年保持连续性 ,稳定性的情况下 ,较之往年的试题呈现了一些新的特点 ,这是全国各地区命题人的良苦用心的结晶 ,从而使命题体现出义务教育的特点 ,体现素质教育的宗旨 ,体现新课程的理念 ,体现课程标准的要求 ,促进学生学会学习 .试题融入新课标的教育理念 ,拓宽题材 ,多角度、多视点地考查学生的数学素养 ,使学生的自主性和个性得以发挥 ,体现数学与社会、人与自然的和谐统一 .试题在突出强调以能力立意的基础上 ,许多试题体现了时代气息、有创新特色 ,给学… 相似文献
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张贵江 《数学爱好者(高二版)》2007,(1)
近年来高考试题中出现了不少构思新颖,巧妙的有关函数的创新题型,这类题不仅能有效考查考生的动手操作能力,而且可以培养考生的综合运用能力和创新意识,体现了新课标的要求,下面以典型高考题为例加以解读,供同学们参考. 相似文献
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一、试题特点2008年是江西省自主命题的第四年。综观2008年高考试题,笔者认为,经过了三年自主命题后,2008年试题趋向成熟,加大了难度,扩大了词汇量,是往年高考试题的延续和提高。试卷在总体上体现出:稳中求进并创新,强调应用,注重实际,突出语篇,突出特色,体现了与新课标接轨的理念。试卷整体上平稳、成熟,难易结合,区分度理想,较好地完成了为高校选拔优秀人才和促进中学英语教学改革的任务。 相似文献