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《小学教学研究》1994,(7)
归类识字(一) 看图学文1秋天2温暖 基础训练1 课文3诚实的孩子4蓝树叶5.看企鹅 基础训练26坐井观天7狼和小羊8.谜语 基础训练3 归类识字(二) 看图学文马骆驼和羊10我要的是葫芦 一基础训练盛 课文11画鸡蛋 基础训练516狐狸和乌鸦16小马过河1了.捞月亮 基础训练6 归类识字(兰) 看图学文1容美丽的公鸡19精彩的马戏 基础训练7 课文20静夜思21北京22初冬23.蜘蛛 基础训练824草25植物妈妈有办法26小兔和树的对话27’动物过冬 基础训练9毅早星的孩予吃墨水补丁生字表(带.的是阅读课文人教版义务教育五年制小学教科书 语文第三册篇目~~… 相似文献
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一、指导思想: 1.以现行通用小学语文第三册教材为基础,注意吸收小学语文教学改革的成功经验,力求体现大纲的要求和教改的精神,着眼于发展学生的语言和思维,培养学生初步的听说读写能力和良好的学习习惯。 2.在安排语文知 相似文献
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义务教育五年制小学数学教材第三册简介人民教育出版社数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学二年级上学期使用。这册教材的主要内容有：＂表内乘法（７、８、９的乘法），表内除法；混合运算和两步计算的应用... 相似文献
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人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书和学生学具卡片,供五年制小学二年级上学期使用。这册教材的主要内容有:表内乘法(7、8、9的乘法),表内除法,混合运算和两步计算的应用题,角和直角,万以内数的读法和写法,万以内的加法和减法。 相似文献
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义务教育五年制小学数学教材第三册简介人民教育出版社数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学二年级上学期使用。这册教材的主要内容有：表内乘法（７、８、９的乘法），表内除法，混合运算和两步计算的应用题... 相似文献
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《小学教学研究》1997,(8)
看图学文1长城2桂林山水 课文3林海4并迷人的天山牧场 基础训练l5开国大典6狱中联欢7’小英雄雨来 阅读要有一定的速度 基础训练28古诗两首 九月九日忆山东兄弟 赠汪伦9那片绿绿的爬山虎10’胡萝卜 认真修改自己的作文 基础训练311我的战友邱少云12凡卡13少年闰土14’奴隶英雄 了解人物的内心活动 基础训练4巧古诗两首 暮江吟 枫桥夜泊16鸟的天堂17草原18’镜泊湖奇观 事物的静态和动态 基础训练519长征20伟大的友谊21革命烈士诗两首 囚歌 我的“自白”书22‘金色的鱼钩 体会课文的思想感情 基础训练623一夜的工作24难忘的一课25资第一场雪 … 相似文献
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《小学教学研究》1997,(2)
看图学文 1燕子2海上日出 课文3白杨4扮在希望的田野上 基础训练l5蛇与庄稼6跳水7’威尼斯的小艇 注意事物的联系 基础训练28古诗两首 咏柳 宿新市徐公店9挑山工10苦抽U’小木船 练习编写作文提纲 基础训练312记金华的双龙洞13可爱的草塘14.中国石 理清课文的条理 基础训练4巧赤壁之战16飞夺沪定桥17份登山 按一定的顺序写 基础训练518古诗两首 游园不值 题西林壁19给颜黎民的信劫落花生21’毛主席在花山 分清课文的主次 基础训练622狼牙山五壮士23丰碑从’董存瑞舍身炸暗堡 详写和略写 基础训练725寓言两则 滥竿充数 画蛇添足26田忌赛马27… 相似文献
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《小学教学研究》1995,(7)
看图学文 l晨读基础训练32师生情课文3小摄影师4‘让我们荡起双桨基础训练113“你们想错了”14手术台就是阵地巧一个粗瓷大碗16’总司令换房子基础训练423我的弟弟“小萝卜头”24’我和姐姐争冠军基础训练65古诗二首 夜宿山寺 登鹤雀楼6爬天都峰7一定要争气8‘茅以升立志造桥基础训练2看图学文 17周总理的睡衣 18亲人课文 19曼谷的小象 20.新年的礼物 基础训练525瀑布26美丽的小兴安岭27富饶的西沙群岛28’我和企鹅基础训练79赵州桥10翠鸟11大海的歌12将雨古诗二首古风蚕妇珍贵的教科书29寓言二则 守株待兔 报苗助长30做风车的故事31爱迪生3… 相似文献
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新编小学课本语文第一册(试用本)是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的精神编写的。供实施九年义务教育全日制五年制或六年制的小学一年级第一学期使用。为了帮助教师了解这册教材的编辑意图,更好地使用教材,现将这册教材的几个主要问题说明如下。 一 指导思想 1.这册教材是以现行通用一册教材为基础,并广泛吸收十多年来小学语文教学改革的成功经验而编写的。着眼于发展学生的语言、发展思维,初步打下听、说、读、写的基础。 相似文献
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一、抓多种形式识字 培养识字能力 二年级是整个小学阶段的识字高峰,本册要求学生掌握的生字480个,约占全年识字量的一半。教材采取多种形式的识字方法:有各种方式的归类识字,也有随课文识字。各种形式都贯穿着音、形、义结合、学和用结合的原则,把识字与识词紧密联系在一起,强调在识词过程中识字,建立识字即识词的观念。 相似文献
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（９０分钟）一、把下面的大写字母按照字母表的顺序抄写在横线上。（３分）ARMHQSFLB───────────二、在正确的音节下面打“√”。（３分）森（shēnsēn）捞（láolāo）弄（nònɡnènɡ）摘（zhāizhēi）披（pēipī）榕（rónɡlónɡ）三、按要求写字。１．写出带有下面偏旁的字。（４分）忄雨２．把下面的字写在田字格里，要写得正确、端正、整洁。（４分）暖晶田彩危怎奇翅四、按要求写词语。１．给下面的字加个偏旁组成新字，再组词语。（４分）民（）（）生（）（）２．读拼音写词语。（１０分）xiūxichítánɡl… 相似文献
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一年级的小学生,通过第一学期的系统学习,在数的认识、计算、解答应用题方面,获得了一些最初步的知识,在思维上也有了一定的发展,但这只局限于二十以内数的有关知识和思考。如何根据小学生的思维特点,建立合理的教材结构,使学生随着认数范围的扩展,比较顺利地学习新知识,发展思维能力和解决问题的能力,义务教育小学数学第二册教材作了多方面的精心考虑。从教学内容及其编排看,教材适当调整了100以内数的读法、写法及口算和笔算的编排;增加了一些加、减法简单应用题、连续两问的应用题和图形的 相似文献
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《小学教学研究》1996,(8)
看图学文 1的突泉2卢沟桥的狮子 课文3参观刘家峡水电站4‘昨天,这儿是一座村庄 基础训练l5古诗两首 早发白帝城 山行 6古井 7全神贯注 8’峨眉道上 抓住课文的主要内容 基础训练29鱼游到了纸上10火烧云11观潮12‘我们家的猫 注意积累材料 基础训练313十里长街送总理14倔强的小红军巧.大森林的主人 从内容中体会思想 基础训练416爬山虎的脚17鲸18‘雪猴 抓住事物的特点写 基础训练519我的伯父鲁迅光生20再见了,亲人21‘一个苹果 练习概括中心思想 基础训练622颐和园23圆明园的毁灭24新型玻璃25’电脑“管家”写文章要有中心 基础训练7 26古… 相似文献
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1.识字写字本册要识字300个,并使学生有一定的独立识字能力。因此识字教学仍不可忽视。要结合语言环境教识字,指导学生借助字典,特别是联系上下文理解字词的意思。要借助汉语拼音读准字音,纠正地方音。要鼓励学生利用较大部件识记字形。要提倡预习生字词,逐步培养独立识字能力。讲读教学中,可以侧重指导学生理解字(词)义;在讲读课文之后,结合写 相似文献
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条分缕析明确目标──谈九年义务教育五年制小学语文第七册教学徐立清九年义务教育五年制小学语文第七册教材，１９９６年秋季始付诸使用。这册教材以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》为依据，Ｕ素质教育为核心，以培养学生的结合能力为目标，忠实地体现了大组中的... 相似文献