“家庭处境不利儿童”的教育对策研究

教育社会学的研究结果表明,75％的“问题儿童”是由“家庭处境不利儿童”演变而来的,因而研究“家庭处境不利儿童”的特征及其对策,是学校教育的一个重要而现实的课题。本文从“家庭处境不利儿童”的类型、特征和教育对策方面作了调查、研究。     

英国增加“中六”阶段教育投入

英国儿童、学校和家庭部大臣埃德·鲍尔斯近日宣布,2010—2011学年．英格兰下辖的全部9个区“中六”阶段的教育投入都会比今年多,5．5万多名“中六”学校的学生将会受益。另外政府还将为十六七岁既未就业也未接受教育或培训的青少年提供2．1万多个学习机会。由此,英格兰地区135万16～18岁的青少年都将得到不同程度的资助。     

日本“特色大学教育支援项目”评析——兼论日本大学特色发展政策

进入高等教育大众化阶段后,大学充分发挥自身优势、寻求特色发展已成为其在高等教育市场中生存和胜出的基本策略,而政府相关教育政策的制定也影响着大学特色的形成。2003年,为促进高等教育改革,日本文部科学省推出了"特色大学教育支援项目",旨在通过特色项目为大学提供资助,使高等教育充满活力,并对其他大学具有可参考的价值。日本在大学特色发展方面所作出的政策努力,对于我国制定大学特色发展政策具有一定的参考价值。     

日本“特色大学教育支援项目”评析——兼论日本大学特色发展政策

进入高等教育大众化阶段后,大学充分发挥自身优势、寻求特色发展已成为其在高等教育市场中生存和胜出的基本策略,而政府相关教育政策的制定也影响着大学特色的形成。2003年,为促进高等教育改革,日本文部科学省推出了＂特色大学教育支援项目＂,旨在通过特色项目为大学提供资助,使高等教育充满活力,并对其他大学具有可参考的价值。日本在大学特色发展方面所作出的政策努力,对于我国制定大学特色发展政策具有一定的参考价值。     

美国城乡教育机会均等与“农村教育成就项目”

长期以来,美国农村地区的公立学校面临着严峻的挑战。由于产业增长迟缓、少数民族集中、人口居住分散和政府顾及不足,致使美国农村社区贫困严重、财税资源匮乏,教育规模偏小、教育人力短缺,学校竞争联邦教育拨款乏力,所获公式拨款数额较小,不能有效地满足这些学区教育发展的实际需求。针对这种情况,联邦政府出台了“农村教育成就项目,”以期改善农村学区教育教学条件,提高学生的学业成绩,保障农村教育机会的平等。     

英国:立规“在家教育”

地方政府主要关心的不是家长为何选择"在家教育",而是家长能否提供恰当的"在家教育"。伯纳德·泰福德(Bernard Trafford),英国纽卡斯尔皇家文法学校校长,同时也是英国私立学校校长大会主席,他常会向人提起自己在1991～1996年之间的一段特殊经历。那时候,他刚被任命为一所初中的校长,而他的妻子却在家教育他们的两个女儿。那个时候,英国选择"在家教育"的家庭还很少见,周围的人都视他     

报告称英国教育质量严重不均

<正>据英国《卫报》2012年11月27报道,日前,英国教育标准局总督学迈克尔·威尔肖爵士发布报告警示:在现行制度下,英国的教育还很不平等。威尔肖说,英国学生能否获取体面的受教育机会仍然取决于他们居住在何地,学生就读好学校的几率还不到50%。     

美国:“在家上学”已成不可忽视的教育选择

"公立学校终于搞清楚:选择‘在家上学’的人们不是恶魔,而是同伴。"美国宾夕法尼亚州共和党前参议员里克·桑托勒姆(Rick Santorum),因今年参加美国总统竞选而被众人所知。而对于教育界人士来说,里克的另一个身份让他们更感兴趣——他是目前美国"在家上学"教育方式最著名的拥趸,他的7个孩子(其中两个已经成年)基本上都是在家里接受教育。里克将目前美国公共教育的主要模式比作是"工业革命的典型产物,并且越来越     

教育增值评价的教育公平追求——从《科尔曼报告》谈起

教育评价追求教育公平是世界性的教育难题,也是我国推进教育评价改革的难题之一。我国现行教育评价制度主要围绕着学生的考试成绩、升学率以及考入重点学校的比例等指标评价教师和学校。虽然这样的评价在督促地方政府加大教育投入、提高教育效率方面起到了一定作用,但缺乏对投入与产出的效益评价,导致学校走上以片面追求升学率为目标、以抢夺优质生源为工作     

英国：为遏制“择校风”中学入学靠“抓阉”

英国政府为控制中学入学择校现象推出了一项改革举措．在就近入学原则基础上鼓励各地教育机构采用抓阄的方式为学生安排学校，保证不同家庭条件的孩子都有机会进入好学校学习。     

秘鲁政府实施“18岁奖学金”项目

根据秘鲁教育部网站4月3日消息,为了逐步实现教育机会均等,秘鲁总统奥兰塔·胡马拉在2011年12月20日启动了一项名为"18岁奖学金"(Beca18)的助学项目,以资助贫困学生接受大学教育。鉴于大学新生因种种原因辍学比例较高,教育部副部长费尔南多·博拉诺斯4月3日表示,各大学及高等教育机构需要对接受奖学金的学生进行特别辅导。     

挖掘教育数据“潜能”的世界行动

借助数据的力量,教育正在走向个性化学习普及的时代。放眼世界,教育中的数据已经进入各国政府和高科技公司的视野,学习者到底是怎样学习的,我们应该如何为学习提供支持,国际社会的探索值得关注。大数据要求必须超越传统的只要正确答案的定势,学生是怎样朝着正确答案努力的也同样重要。在处理数据时,需要严格的方案设计、变量控制和统计检验等,不然所获得的数据就是不全面的、不准确的、无价值的或价值不大的。     

美国教育评价关注“增值”

增值评价主要是以学生的学业成就进步幅度为评价依据,通过相关的统计分析技术,将学校对学生发展的影响从诸多相关因素中分解出来,从而实现对学校教育教学效果“净”影响的评价。     

“项目团队融合”双创教育模式构建

双创教育是促进高等教育变革的一项重要战略措施,迎合了"大众创业,万众创新"时代国家对创新人才的巨大需求。双创项目与学生团队是双创教育的两个重要构成要素,两者相互依赖、相互影响。双创项目的类型、技术、范围、规模、复杂度、创新性等要符合学生团队特征,学生团队在专业知识、技术能力方面的互补性、思维方式与价值观念的相容性要符合双创项目特征,实现双创项目和学生团队的有机结合与匹配。文章通过校企深度合作,建立企业"5R"资源共建共享机制、校企双导师与学生团队融合机制,将企业真实环境引入项目训练过程,将企业技术师资融入团队建设过程,创建双创教育良好生态环境,大力提升学生的双创能力。     

关注“边缘学生”利益——英国“学习支持单元”政策分析

如何才能让在中小学校中的“边缘学生”回归学校？什么样的政策能保障这些“边缘群体”的利益？英国教育当局于1999年开始了在中小学建立“学习支持单元”（Learning Support Units）的政策尝试,其目的就是为那些由于社会或家庭原因造成性格偏激,面临被开除危险,或是易受欺负的学生开设一种校内学习中心。针对其需求提供量身定制的短期教学课程和辅导项目,     

美国加州“流动学生教育计划”典型项目研究

作为流动人口最多且人口流动频率最高的国家,美国在其发展历程中经历了因国内人口大量流动所带来的流动学生教育问题,联邦政府、州政府通过一系列政策和措施使得该问题得到了较好地解决,并积累了丰富的经验。从"补充性援助计划"和"州际合作项目"两个角度解析美国加州"流动学生教育计划",深入探究其"迷你"助教项目、学前儿童保育项目、家庭—学校—社区合作以及流动学生信息网等典型项目,可以为我国进一步完善进城务工人员随迁子女教育政策提供参考。     

英国青少年财经素养教育的新进展——以“财经素养教育”项目为例

近年来,英国青少年创业与理财(Young Enterprise,Young Money)组织推出了致力于提升英国青少年财经素养水平的项目“财经素养教育”(Financial Education)。该项目通过为学校制定教育规划框架、开发教学资源、提供相关课程、为教师提供咨询和培训服务等活动以提升青少年的财经素养水平,增强学生的财经能力。“财经素养教育”项目实施近十年,已吸引了数万名青少年的加入,其成功经验可为我国开展财经素养教育,提升学生财经素养水平提供借鉴。     

英国教育“第三方”的反对声音

一、看似很有效果的一项教育举措如何调动学生的学习积极性是英国教育者不断思考的问题。目前,英国的一些中学在调动学生学习积极性这一问题上,推出了一项新的举措:学校设置了一个名为"活力里程"的奖励项目,用来调动学生的学习积极性。具体做法是:学校给每个学生设置一个和银行账户类似的"点数卡",学生自己设定密码可以自主     

政府主导型学生资助体系建设初探——以浙江省杭州市“425”学生资助体系为例

一、建设学生资助体系的重要意义教育政策关乎社会正义和社会公正,平等接受教育的权利作为基本人权,是现代教育的基础价值之一。因此,构建学生资助体系并不仅仅是一项扶贫帮困的道德行为,而是蕴涵着十分重要的社会意义。     

中国教育公益组织研究——以“美丽中国”项目为例

为了缓解我国教育资源不均衡的现状,中国的教育非盈利公益组织及项目得以筹建,随着数年的发展,这些教育公益组织逐渐进入新的阶段。在这一背景之下成立及运作的"美丽中国"作为其中最重要的项目,其相关运作政策及具体项目实践倍受公众瞩目。为了更好地助力"美丽中国"这一项目的进程,该项目在发展运作中力求广泛的支持,涉及到资金、培训资源的投入,还涉及到相关政府部门的政策支持。从本质上来看,这些多边的支持有助于调动全社会多层次、多方位参与公益事业的积极性,同时还有助于弥补政府教育薄弱的领域,以便在更大范围内更加合理地分配教育资源,因此,具有极大的现实意义。