晚清衡阳教案述析

随着19世纪60年代初《天津条约》和《北京条约》的签订，外国传教士深入衡阳，其侵略行为激起了衡阳民众的反抗，其中19世纪60年代与20世纪初发生的教案最为典型，是近代湖南爱国运动的一个不可分割的组成部分。     

郭嵩焘与晚清教案

郭嵩焘以洋务见称,关于郭嵩焘是如何处理和看待教案迄今尚未见专题研究。本文通过对相关资料的梳理,概括郭氏处理教案的原则为掌握时机、地方官要知洋情、讲求应付之方三方面。这些原则,依今天的标准看来,仍不失为适宜恰当,但并未见重于时,他个人的挫折其实就是中国处理外交事件的曲折。     

略论晚清教案的分期及其特点

鸦片战争后，教案的发展可分四个时期：即有限传教期，全面传教和教案高发期，民教冲突总爆发期和民教温和渗透期，其发展轨迹呈抛物线，每个时期都育各自的特点。     

试论晚清东北教案的特点

晚清时期,在中国东北的某些基督教士干尽坏事,引起官绅士民的普遍抗争,从而爆发百余起教案。由于人口、气候、民族、战争诸因素,使东北教案呈现出开始晚、数量少、以民教经济纠纷案和毁堂案为主,以及战争引发教案高潮等特点。     

略论晚清教案的分期及其特点

鸦片战争后,教案的发展可分四个时期即有限传教期,全面传教和教案高发期,民教冲突总爆发期和民教温和渗透期,其发展轨迹呈抛物线,每个时期都有各自的特点.     

晚清直隶官绅与教案

晚清直隶官员对教案的态度分为袒护教会和打击、限制教会两种,以前者为主;士绅在教案中作用主要是制造反教揭帖,参与教案。官、绅在教案处理中既有一致性,也存在着矛盾。     

沈家本与晚清教案

沈家本是晚清政府的司法要员，近代著名的法学家，这是中国法律史学界人所共知的。本文所论述的却是他与晚清教案一些鲜为人知的问题。１８９８年保定知府任上，亲自处理教案，据理力争，取得胜利。１９００年八国联军入侵中国、占领保定，在保定教案中失败的洋教士诬告他通“拳匪”，而被侵略联军拘囚，险些丧命。１９０２年任修订法律大臣后，惩于教案，本着“参考古今，博辑中外”的主旨，积极修订法律，促进了中国法律制度的近代化，一时被誉为“法家泰斗”。最后这一点，是本文论述的重点所在。     

社会问题与晚清教案初探

本文认为，社会问题与晚清教案有着密切的关系，晚清时期，骤然爆发的自然灾害导致大批人口死亡和农业生产凋敝，加剧了社会动荡；相对过剩人口的大量存在又成为严重的社会不安定因素；此外，还有接连不断的盗案和遍地皆是的会党，所有这些，都使教会受到冲击，教案变得更加频繁和激烈。当然，社会问题并非晚清教案的主要原因。     

从社会心理角度探究晚清教案发生的原因

晚清时期,基督教在传入中国社会的过程中受到巨大的排斥,并引发了持续不断的反洋教运动或称为教案.过去学者们大都从政治侵略、文化冲突等角度来分析其原因,本文则是从社会心理层面出发对民教之争问题进行探索,即从人们的认知失衡、谣言传播、社会刻板印象、角色冲突四个社会心理学角度作为切入点,以期对晚清教案的发生原因作新的探索.     

晚清直隶教案特点评析——以1860．11～1898．10为中心

晚清时期的直隶教案有着明显的特点：时间上出现了两次高峰，空间上北部少而中南部多，类别上以经济纠纷案件居多，涉案以法国、天主教为主。     

清末新政时期财政机构改革

清末新政时期,财政制度改革进入攻坚阶段,清政府为挽救财政危机进行制度革新。与此同时,清中央政府为收回财政权力将制度改革作为加强中央集权方法之一。     

晚清美国教会学堂述评

晚清美国教会学堂是在不平等条约的庇护下产生和发展起来的,然而,它所培养的学生,却具有较强的民族平等和民族独立意识.因此,他们中的许多成员,成了近代中国民族民主革命的先驱和领导者.     

晚清美国教会学堂述评

晚清美国教会学堂是在不平等条约的庇护下产生和发展起来的，然而，它所培养的学生，却具有较强的民族平等和民族独立意识。因此，他们中的许多成员，成了近代中国民族民主革命的先驱和领导。     

晚清职业教育的转型与嬗变

职业教育以社会需求及职业变革为导向,晚清时期,随着社会近代转型的开启,传统职业教育逐渐向近代职业教育演变,其主要表现为新式职业学校教育的创立与传统职业教育形式的嬗变。晚清时期职业教育的转型以移植为主要特征,在传统封建社会里,由于环境条件的不成熟,转型速度缓慢。     

晚清驻外使领与西风东进

驻外使领是近代中国出现的群体,他们不仅仅充当了清政府的外交官,还在近代中外文化交流中扮演了重要角色。他们亲历西土后,经过初步认识及进一步考察后,思想发生了急剧变化,都自觉或不自觉地吸收了西方较为先进的政治制度、教育文化、商业文明等成果,并加以改造,在回国后进行了多方面传播,促成中国文化与西方文化的碰撞与交融。     

论晚清民国时期战争对当铺的影响

随着鸦片战争的爆发,我国被迫打开了国门,之后在政治经济文化等各个方面都对我国造成了很大影响,在经济上更是冲击了我国传统的小农经济,本文以典当业为例,试论晚清民国时期战争对典当业所造成的影响。     

试论清末时期的农业教育

中国古代就有"重农抑商"的传统思想,但并没有重视对农业的教育.随着西方国家的入侵,统治阶级才逐渐意识到农业对于富国强兵的重要作用和我国在农业技术方面远远落后于西方国家的事实.为增强国家的国力抵抗外国的侵略,为发展农业,清政府积极开展农业教育,兴办了一系列农业学堂.农业教育的兴办培养了一批农业技术人员,推动了农业的进步.这一举措对于促进农业的近代化也起了积极的作用.     

The challenge of religious education to deal with past and present Catholicism

Religious education (RE) in secondary schools in the Netherlands is challenged to redefine the educational aims. Concerning this debate, the preference for a cognitive approach is remarkably dominant, not only among scholars but among RE teachers as well. This appeal for a cognitive turn is based upon two hypotheses: first on the presumption of religious blankness among religiously unaffiliated pupils and second on a specific view on the way religious affiliation, religious reflectivity and religious tolerance are intertwined. The current article elaborates on a empirical research that questions both hypotheses. It first discovered the ongoing connection religiously unaffiliated pupils have with a former and conventional type of Catholicism, which impedes the development of their reflective personal religiosity as well as that of their interreligious openness. Second, this investigation revealed that personal connectedness with contemporary Catholic faith encourages these two developments. As such, this research contributes to a nuanced perspective on the chances and bottlenecks within religious learning by religiously unaffiliated and affiliated pupils. Concerning the redefinition of religious educational aims, it provides empirical arguments for a balanced combination of cognitive, attitudinal and experiential aims and advocates a preference for experiential and attitudinal aspects as a didactical starting point.     

清庚子前后中央与地方的政见之争

庚子前后 ,中央和地方之间的矛盾进一步加剧 ,其焦点主要集中在以下三个方面 :一是关于皇帝的废立问题 ;二是关于义和团的剿抚问题 ;三是对待列强的和战问题。清政府在这三个问题上的失败和让步 ,为清末新政时期新一轮的中央与地方的权力之争埋下了伏线     

分析清朝的闭关锁国政策的不利影响

闭关锁国的政策自明代起而在清朝尤甚,清朝中期以后,中国开始落后于西方国家,究其原因在于西方资本主义国家的经济力量的崛起和科技水平的不断提高,而清朝采取闭关锁国的政策直接制约了当时中国社会的全面进步。本文将就清朝闭关锁国政策产生的不利影响进行分析。