教育游戏设计初探

当今电脑游戏发展迅速,青少年对其的迷恋已经成为社会关注的问题。社会各界逐渐理解并接纳电脑游戏的存在,并积极探讨其在教育中的应用。研究电脑游戏的教育价值,将其与教育相结合是目前研究的重点。本文从三个方面对面向教育电脑游戏设计的诸多因素进行探讨,提出其设计开发原则及相关技术。     

教育游戏的教学设计初探

教育游戏在教育方面优于一般的娱乐游戏：在娱乐的同时也强调学习的重要性。教育游戏作为游戏的一种方式,正好能满足学习者对学习的兴趣,激发学习者强烈的学习动机,给学习者提供了一个很好的学习途径。教育游戏设计需要教学设计的指导,反过来,教育游戏的教学设计也要考虑到游戏的特征而不只是一般的教学设计。文章探讨了教育游戏的教育优势、教育游戏与教学设计的关系,并尝试提出了一个教育游戏的教学设计流程。     

对教育游戏设计的初探

近几年来，一些学者、教育者和专业人士已经开始注意一个新兴的工业——数字游戏工业。当许多公司破产的时候，数字游戏企业却剧增，利润持续增长。有关数据显示。未来五年，娱乐市场的格局将发生巨大变化，游戏将成为主流，全球游戏市场规模可增长71％，达到860亿美元。在中国，据2006年发布的《2005年度中国游戏产业报告》称，2005年网络游戏实际销售收入增长率为52．6％，达到37．7亿元人民币。     

基于教育游戏的学习初探

大量研究表明,互动娱乐将是未来教育的趋势,学校教学有必要采用互动的方式以及具有创造性和趣味性的教育游戏。本文介绍教育游戏的概念和潜在作用,对国内外教育游戏的相关研究和应用实践进行了初步探讨。     

军事教育游戏的基本概念初探

本文从游戏的发展开始,介绍了军事教育与游戏相结合的现状,提出了军事教育游戏的概念,并对它的定义做了详细的解释,并进一步指出军事教育游戏的特点、主要类型、结构要素以及开发应用方式.     

对教育游戏设计的初探

游戏在全世界范围内越来越流行,很多专家学者提出把游戏和教育相结合,来设计教育游戏。本文从教育游戏的角度出发,对教育游戏的设计进行了理论的探讨。经过大量的研究分析后,提出了游戏和教育融合的观点,以及设计教育游戏的五项构思,希望可以对教育游戏的开发起到抛砖引玉的作用。     

农村幼儿园民间游戏教育初探

民间素材蕴涵着丰富而深厚的教育和文化价值,积极的开发会丰富教育活动内容,合理巧妙的利用民间游戏能够促进幼儿全面的发展,培养幼儿亲近社会、尊重和热爱本土文化的情感。     

数字化教育游戏教学系统设计模式初探

数字化教育游戏能为学习者提供一个丰富的视听多媒体学习环境,在这样的环境下,教师和学习者同为游戏者。他们在精心设计的游戏中合作学习完成学习任务,游戏情节本身就是学习目标。数字化教育游戏还能为学习者提供适当的学习策略,教师或高水平的学习者还可以提供支架来帮助其他学习者。数字化教育游戏作为一种极具吸引力的学习过程,需要适当的教学系统设计理论和方法来指导才能使教学效果达到最优化。尤其是将教育游戏应用于具体领域时,需要对教学设计模式进行必要的研究。本研究旨在通过对如何构建教学设计模式进行探讨,从而提出一种适合数字化教育游戏的教学设计模式。     

幼儿听读游戏识字教育初探

我园自1991年开展听读游戏识字以来,深受广大家长及孩子们的欢迎。幼儿不仅仅认识了汉字,阅读能力也有了很大的提高,进而扩大了知识面,为各科教学奠定了良好的基础。     

任务驱动式教育游戏设计初探

以RPG为载体,提出任务驱动式教育游戏系统的设计方案.阐述了设计的现实需求、基本设计思想、系统结构及游戏设计过程.     

教育游戏培养小学生媒介批判能力初探

社会在不断进步,媒介产品也在不断出现与更替,媒介素养教育吸引了越来越多人的注意,其中媒介批判能力的培养被称为媒介素养教育的核心。作者对教育游戏作为培养小学生媒介批判能力的工具的可行性进行分析,并通过具体的教学案例进行教学探索,寻求适合小学生的媒介批判能力培养方式。     

教育游戏在小学英语教学中的应用初探

在英语教学活动中组织丰富多彩的游戏,不仅能使教学模式多样化,更能加深学生对知识点的理解和掌握,从而为正确运用语言起到良好的引导作用。本文探讨了小学英语教学中教育游戏的具体应用。     

游戏与幼儿艺术教育的整合初探

在我们的传统意识中,幼儿的艺术教育,无外乎美术、音乐、舞蹈的传授.在美术的教学中,我们教师往往注重学生模仿能力的培养.教师总是先画一个小东西,然后让学生模仿着画.评价标准就是学生画的像不像和教师画的有没有差别,画的不一样的地方就纠正学生,从来不考虑学生画的是否有创意,是否有自己的想法.这样的教学模式,虽然在一定程度上可以提高学生的绘画能力,但学生的想象力、创造力被早早地扼杀,严重制约了学生想象能力的发展,并且使学生感受美、享受美的能力得不到开发.在音乐、舞蹈等的教学中也是如此,这样的教育太过片面,太过狭隘,不利于学生的发展.那么如何有效地开展艺术教育呢?笔者在多年的教学工作中,一直在探索这个问题.     

放松游戏初探

本文通过采用游戏放松和一般放松练习的对比实验,对采用游戏进行课后放松进行了探讨。从运动生理知识和对比实验数据的分析来看、采用游戏放松能达到加快心率恢复速度和生理放松速度,比一般放松练习取得更佳放松效果。本文还对游戏运用放松的方法和注意事项进行了阐述。     

游戏精神视角下的幼儿环保教育初探

<正>在孩子的幼年时期帮助他们树立绿色文明意识,养成自觉的环保行为习惯,是历史和社会赋予幼教工作者义不容辞的义务和责任。然而对于幼儿来说,游戏是幼儿一种生活态度和生存方式,游戏精神是幼儿教育的灵魂,作为幼儿教育工作者,要以游戏精神为引领,让幼儿参与到游戏中,以主动性接受的模式自觉地形成比较稳定的习惯,才是最有效、最符合幼儿身心发展规律的。那么在游戏精神引领下我们将如何开展环保教育呢?以下是我个人的观点:     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建初探

作为一种新兴科学教学模式,教育游戏被广泛应用到现代课堂中,为传统教学注入了新鲜的活力,成为行之有效的教学模式和手段。在小学英语教学过程当中,由于英语学习具有较高的难度,加之学生的年龄特点,如何吸引学生积极参与到课堂教学,是现代教学的难点和重点,在小学英语教学中融入教育游戏,是解决这一教学难题的有效方式,本文立足小学英语教学实践,探索教学游戏融入小学英语教学的构建模式及方法。     

幼儿园瞬间游戏初探

幼儿园瞬间游戏初探何凯黎在幼儿园一日活动中，根据幼儿年龄特点而组织的各种活动由于存在时间短、相对活动内容多的问题，造成活动与活动之间环节过渡频繁，各环节之间幼儿等待时间较长，从而导致各环节的交叉衔接点常出现幼儿吵闹的混乱现象。如，笔者对我园小班３１名...     

游戏化教学初探

游戏化教学是以课堂为依托的教学模式,旨在寓教于乐。对其定义、原则及常见问题等方面作了探讨,希望抛砖引玉,引起广大教师的关注。     

游戏作文教学初探

游戏,可以充分地张扬孩子的个性。在游戏中,各种思维的碰撞,学生的自主意识,团结意识,竞争意识等良好的现代人的品质都得到了很好的展示和提升,综合能力得以培养,他的喜怒哀乐展现无疑,这就为写作奠定了良好的基础。