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1.
化学是以实验为基础的学科,因而高考命题越来越体现出这一学科特点。小实验题就是指Ⅱ卷除经典实验大题之外,在对元素与物质推断、化学计算、化学反应原理考查的基础上渗透融合了化学实验的考查题。自04年全国理综Ⅱ卷中出现这种题型后,已逐渐演变成一种实验考查的新趋势,使实验命题的形式、内容更加靓丽、新颖,进一步体现出实验命题的灵活性,更有利于考查学生的综合能力,理应引起同学们的重视。一、小实验题的命题方式归纳1·以元素推断为载体,融入对实验器材及装置的绘制能力考查【例1】(07年北京,有改动)短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态,并有下列转化关系(反应条件略去):已知:a·常见双原子单质分子中,X分子含共价键最多。b·甲分子中含10个电子,乙分子含有18个电子。(1)X的电子式是。(2)实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集甲。①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图。②试管中的试剂是(填写化学式)。③烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示)。解析本题以元素推断为载体,综合考查物质结构知识、元素化合物知识、气体制备等。根据题设条件及框图不难推出X为N2,Y为H2,Z...  相似文献   

2.
中学无机化学中的元素单质及化合物推断题,跟有机信息给予题一样,是历年高考的主干题型之一.它不但能全面考查学生的化学基础知识,而且能深度地考查学生的分析综合能力,它更是近年乃至今后高考命题的重点、热点和焦点. 下表是2002年全国高考中元素单质及化合物推断题统计:  相似文献   

3.
崔凯 《高中生之友》2008,(Z1):85-88
无机推断题具有明显的化学学科特点,是现在每年高考理综卷和单科化学卷(如江苏、上海卷和广东卷)必考题型,是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识与化学实验及简单计算有机结合起来的综合题  相似文献   

4.
龚颖潮 《新高考》2004,(3):51-52
推断题是历年高考化学试卷中考查元素及其化合物知识的主要题型,它具有知识覆盖面大.综合性强,思维方式灵活多样等优点,故成为深受师生喜爱的“经典题型”。在高考中.考虑到无机化学和有机化学的比例.元素及其化合物的推断题主要考查与单质及其无机化合物化学性质有关的知识。在形式上,推断题一般分为两种类型:文字陈述型和框图表达  相似文献   

5.
高考的化学推断题类型很多,其中化学元素的推断题是最基本的一种,元素推断题是考查物质结构、元素周期律(表)、元素性质的重要题型,这种题型除了考查以位、构、性关系推断元素外,还易与元素化合物知识结合起来综合考查。更重要的是它能突出考查学生的综合分析、逻辑推理、  相似文献   

6.
无机推断题学科特点明显,它是以元素化合物知识为主,集基本概念和基本理论为一体的综合性题目。它符合高考命题由知识型向能力型转变的趋势,具有很高的区分度和很好的选拔功能,是高考命题的必考题型。根据教学大纲和考试大纲的要求,我们在复习时必须掌握以下问题。一、试题地位无机推断题不仅能考查学生在中学阶段所学的元素的单质及其化合物以及物质结构、元素周期律、电解质溶液、氧化还原反应、化学用语等知识的掌握情况,而且能考查学生掌握基础知识的熟练程度和灵活运用知识进行逻辑推理的综合能力。无机推断题可分为以"构"、"位"、"性"为基础的元素所在周期表中位置的推断和以元素化合物为基础的无机框图推  相似文献   

7.
无机推断题能深刻考查元素的单质及其化合物的性质、相互转化关系,考察学生的逻辑推理能力和化学用语的书写能力.同时,无机推断题又以元素及其化合物为媒介,对学生进行基本概念、基本理论知识的考查.所以这类试题具有考查知识点多、考查方式灵活,试题综合性强的特点,是历年高考命题的热点.下面谈谈这种题型的解题策略.  相似文献   

8.
化学推断题是高考必出的题型,是高考的最热试题。在1988—1995年的高考试卷中,归纳起来化学推断题主要有五类:①物质结构推断题②元素及其化合物推断题③有机物推断题④实验推断题⑤计算推断题;试题几乎覆盖了大纲要求的全部重要知识点,全面考查了考生的抽象、求异、发散和收敛等思维能力,这是用来拉开考生成绩差距的能力型题;但八年的试题都有一个共同点“重点突出,不偏不怪,无大起大落”,充分体现了高考命题中考点稳定,稳中微调,试题新颖,灵活,复盖面广的命题指导思想。  相似文献   

9.
刘莉 《陕西教育》2007,(7):83-83
纵观近几年的理综高考试题,题型模式基本稳定,卷中的大题中对知识的考查集中体现在三个方面:物质结构和元素化合物知识综合应用、有机推断和化学实验的考查。其中,元素化合物的知识主要以无机推断题的形式出现。  相似文献   

10.
无机推断题是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识、化学实验及简单计算有机结合起来的综合题型,是每年高考理综卷必考题型,解题的关键是依物质的特性或反应特征来确定“突破口”,本文结合典型的高考试题,分析并总结推断题中常用的“突破口”。  相似文献   

11.
孙序琼 《贵州教育》2020,(22):35-36
<正>化学工艺流程题是近几年高考的必考题型,题目常以陌生元素及其化合物的性质为载体,综合考查元素化合物性质、陌生方程式的书写、与分离提纯相关的实验基本操作、Ksp的应用、环保等知识,综合性强,难度较大。一、背景简介2017年修订后的《考试大纲的说明》当中删去了"化学与技术"模块以后,理综卷"化学与技术"模块涉及的以元素及其化合物为载体的考查化学技术的工艺流程试题就转移到了非选择题部分的工艺流程题当中,  相似文献   

12.
《高中生》2007,(24)
无机推断题既可以考查元素化合物的知识,也可以考查化学理论、化学计算、化学实验等。另外,无机推断题还可以较好地测试考生的推理能力。因此,近几年的高考试题中,无机推断题成了考查推理能力的保留题型。本期从分析高考化学中无机推断题的新进展着手,帮助同学们了解无机推断题在近几年高考中的特点及变化,并引导学生学会如何找到解答无机框图题的突破口,以便更好地解答化学无机推断题。  相似文献   

13.
无机推断是集元素化合物知识、化学基本概念与基本理论于一体,且综合性强、考查知识面广、思维容量大、能力要求高,既能考查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,在历年高考中频频出现,能体现高考试题很好的区分度和选拔功能.现将其常见的题型总结如下.题型一无机框图型推断题——学科主干知识的"灵魂"例1图1每一方框中的字母代表一种反应物或生成物,它们都是中学化学中常见的物质.其中A、C都是由两种元素组成的固态化合物,常温下甲是短周期元素的气体单质,E是过渡元素的单质.  相似文献   

14.
无机框图推断题是理综考试中的重点题型,它学科特点明显.是以元素化合物知识为主,集基本概念、基础理论为一体的综合性题目.它不仅能考查学生对中学阶段所学元素的单质及其化合物以及物质结构、电解质溶液、氧化还原反应、化学用语等基本知识的掌握情况,而且能考查学生灵活运用知识进行逻辑推理的综合能力.正是由于无机框图推断题具有思考容量大、思维方式灵活、判断推理能力要求高等特点。它已经成为高考中的热点题型.  相似文献   

15.
化学推断题是多年来高考必考的一种既能考查知识水平,又能考查能力水平的综合性题型,具有条件隐蔽、综合性强、思维容量大等特点,是考生的难点,在高考中所占分值比例也较大。以2005年高考理综全国卷一为例,化学推断题的题量为两道题,分值为30分,约占化学部分总分的27.8%。要答好推断题,关键在于找准解答  相似文献   

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<正>元素推断类试题即是历年高考的必考题,也是学生最易失分的题型。解答元素推断题的基础为元素周期表,元素周期表中各种元素都有其相关分类,如卤族元素、金属元素等,元素推断题更注重考查学生对元素周期表的掌握程度。由此可见,这类试题属于较高水平的考题,在考查学生基础知识掌握的基础上,更检验学生的思维能力与逻辑判断能力。  相似文献   

17.
单和兴 《中学文科》2009,(17):141-142
无机推断可谓高考中的“常青树”,是每年必考题,试题涉及大纲要求的全部重要知识点,综合考查学生的思维能力. 一、无机推断题的特点 无机框图推断题作为高考考查元素化合物知识的热点题型,主要特点有:1.结构紧凑、文字表述少;2.包含信息多、综合性强,思维能力要求高;3.具有很高的区分度和很好的选拔功能.  相似文献   

18.
高考考察学生的化学素养,实验是最好的考查方式之一。实验题是学生最容易失分的题型,也是历年高考的重头戏。福建理综自主命题以来,化学试题已有逐渐向实验题倾斜之势:在大题保持平稳的基础上,增加了选择题,增大了对基础操作的考察力度。近四年,推断题和流程图题也出现了实验操作的考查。由此,探讨高考化学实验题,探索实验教学策略成为当下实验教学新思路。  相似文献   

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中考中的推断题,除了推断物质题外,还有推断元素题。元素推断题是要求考生根据题目所给的条件,联系有关的化学概念、基础理论和化学计算等知识,进行分析、逻辑推理和讨论筛选,作出推断,得出结论。其目的是考查学生对物质结构、元素及其化合物知识的掌握情况。元素推断题的形式多变,但脱离不了以下三种类型的组合。对这三种类型的题型和解法,分别举例说明如下。一、性质型【冽11甲元素在地壳中含五是多,乙元素的单质是黄绿色气体,雨无大的一种单质是自然界最硬的物质,丁元素的单质在乙元素的单质中烧燃时,发出苍白色的火焰。回答…  相似文献   

20.
高考命题对自然科学类文章阅读部分的赋分及考查形式是相对稳定的,均放在第Ⅰ卷,设3道题或4道题,全部采用客观选择题型,考查点集中在词句的理解、信息的筛选整合、归纳内容要点和中心意思以及推断想象上。该题区分度较大,失分率  相似文献   

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