利用平行板电容器演示感应电动势

高中教材在引入感应电动势概念后便指出：“在电磁感应现象中，不管电路是否闭合。只要穿过这个电路所围面积的磁通量发生变化，电路中就有感应电动势．如果电路是闭合的。电路里就有感应电流，如果电路是断开的，电路中就没有感应电流，但感应电动势仍然存在。”     

对一个电磁感应实验的商榷

高中物理课本电感应现象这一章中有这样一段内容：在电磁感应现象中,既然闭合电路中有感应电流,这个电路中就一定有电动势．电路断开时,虽然电路中没有感应电流,但电动势依然存在．由于“感应电动势”这一概念,本身就非常抽象,因此,学     

电磁感应考点精析

一、2006年高考趋势展望 电磁感应的规律——楞次定律和法拉第电磁感应定律及其应用是中学物理的主干知识之一，是历年高考必考的内容，其中既有难度中等的选择题，也有难度较大、综合性较强的计算题，考查频率较高的知识点有感应电流产生的条件、感应电流的方向判定及导体切割磁感线产生感应电动势的计算。另外，自感现象及有关的图像问题，也常出现在考题中，因此在本专题的复习中，应理解并熟记产生感应电动势和感应电流的条件，会灵活地运用楞次定律判断各种情况下感应电动势或感应电流的方向，能准确地计算各种情况下感应电动势的大小，并能熟练地利用题给图像处理相关的电磁感应问题，或用图像表示电磁感应现象中相应的物理量的变化规律。     

“等效电动势”的分类应用

电磁感应现象中产生的感应电动势遵循法拉第电磁感应定律,一般情况下都是求单一的电动势,直接套用公式就可以解决。如果电路中同时产生两个电动势则整个电路中的“等效电动势”如何求?成为最近几年高考的重点和热点,2003年高考江苏物理卷18题又再次出现,下面就电磁感应现象中产生两个电动势即所谓“等效电动势”的具体运用分别归类讨论     

两类不同的电磁感应现象和感应电动势的计算

一、两类不同的电磁感应现象对于电磁感应现象,常有以下两类情况:一类是电路中的一段导体在稳定的磁场中做切割磁感线运动,产生感应电动势;另一类是导体不动,回路中的磁通量发生变化而产生感应电动势．从产生机理来看,这两类电磁感应现象是有本质的区别的．     

高二月月练——电磁感应

一、本月知识学习指要产生感应电流的条件是电路闭合和回路内磁通量发生变化．一段导体垂直切割磁感线产生感应电动势的大小为Ｅ＝Ｂｌｖ,方向由右手定则确定．自感电动势总是阻碍导体中电流的变化．自感系数由线圈本身结构和有无铁芯决定．理解电磁感应现象中的能量转换...     

把握电磁感应现象的基本图景发展分析综合能力

一、两类电磁感应现象电磁感应现象是指穿过闭合电路所围面积的磁通量发生变化时,电路中产生感应电流的现象。引起磁通量变化的原因不外乎两条：第一,磁场的分布不随时间变化,但闭合回路的一部分导体相对于磁场做切割磁感线的运动,在这种情况下,产生的感应电动势,称为动生电动势。第二,闭合回路的位置、形状和大小不变,但是空间的磁场随时间变化,因为这一原因产生的感应电动势称为感生电动势。     

等效电路,求解电磁感应问题的关键

在电磁感应现象中产生感应电动势的那部分导体或者回路相当于电源,所以电磁感应问题往往与电路问题联系在一起。解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是:(1)确定感应电流的方向;(2)画出等效电路;(3)运用全电路的欧姆定律、串并联电路的性质、法拉第电磁感应定律等公式联立求解。而正确地作     

用微元法解含金属杆的电磁感应电路问题

<正>在含有金属杆的电磁感应电路中,金属杆切割磁感线会产生感应电动势,金属杆将受到变化的安培力,导致金属杆做非匀变速运动,同学们在解决这类问题时存在一定的困难,下面就来探讨用微元法解决这类问题的具体做法。1.非含容电路金属杆在磁场中切割磁感线运动产生感应电动势,速度变化导致感应电动势变化,电路中的感应电流也随之变化,金属杆所受安培力变化,金属杆的加速度也发生变化,金属     

选题四 电路与电磁感应

【知识点分析】稳恒电流也是常考内容之一。部分电路欧姆定律、串并联电路、闭合电路欧姆定律，电流表、电压表、多用表的使用，伏安法测电阻，这些都是高考热点，恒定电流中的实验题几乎成了近几年高考的必考题。电磁感应是电磁学中最为重要的内容，也是高考常考内容。感应电流的产生条件、感应电流方向的判断，导体切割磁感应线产生感应电动势的计算，法拉第电磁感应定律的应用等更是高考热点。     

浅谈学好自感的秘诀

自感现象是一种常见的电磁感应现象．当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在它本身激发出感应电动势．下面我们一起体会一下其中的奥妙．分析电路中开关S断开前后的电路状态与变化过程．     

变幻莫测 迎刃而解——电磁感应、交变电专题指导

历年来高考对电磁感应知识内容和能力的考查从未间断，近几年主要考查的内容：（1）感应电流的产生和方向判断；(2)利用法拉第电磁感应定律及相关公式计算感应电动势，电功，电功率问题；(3）电磁感应现象中各类图象问题；(4)感应电流及安培力应用中的动力学问题．这几个问题仍是今后考查的热点．特别是线圈在     

电磁感应专题讲座

电磁感应是中学物理的一个重要考点,不少问题中涉及到力和运动、动量和能量、电路和安培力等多方面的知识,综合性很强。因此,通过对该部分内容的学习,可以带动对前面各章知识的回顾和应用,有利于提高综合运用知识分析解决问题的能力。根据近年的命题趋向和《考纲》,我们把电磁感应专题归纳如下:1电磁感应基本问题(一)产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流(二)感应电流方向:用楞次定律和右手定则判断(三)感应电动势的大小:法拉第电磁感应定律:感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成…     

楞次定律的应用简析

电磁感应一章主要解决3个基本问题：分别是产生感应电流的条件是什么？感应电动势怎样计算？感应电流的方向如何判断？而楞次定律解决了感应电流的方向判断问题,法拉第电磁感应定律用于计算感应电动势的大小,感应电流的大小只需运用闭合电路欧姆定律即可确定．因此,楞次定律、法拉第电磁感应定律是电磁感应一章的重点．另外,电磁感应的规律也是自感、交流电、变压器等知识的基础,因而在电磁学中占据了举足轻重的地位．     

电磁感应规律的应用

应用电磁感应规律解决物理问题的能力主要体现在四个方面:判断电磁感应观象是否产生;判定感应电流(感应电动势)的方向;分析计算感应电动势的大小;求解与力学、热学、电路计算、磁场等类型的综合题。这里重点谈下面两类问题:     

电磁感应定律微观分析及解题指导

电磁感应现象有力地证明了电现象与磁现象的统一性，并为麦克斯韦的电磁场理论奠定了基础．在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势．正确认识感应电动势是深刻理解电磁感应定律的基础，是有效地解决电磁感应问题的保证．本文对感应电动势的产生作微观分析，并对相关问题的求解作分析指导．     

例析电磁感应中的图像问题

电磁感应的图像问题是高考中的热点问题，主要涉及磁感强度B、磁通量Φ、感应电动势e和感应电流i随时间t变化的图像，即B—t图像、Φ-t图像、e—t图像、i—t图像．对于切剖磁感线产生感应电动势和感应电流的情况还常涉及感应电动势e和感应电流i随位移x变化的图像，即e—x图像、i—x图像，还有F安-t、v-t图像，这些图像问题大体上可以分为两类：①给定电磁感应过程选出或者画出正确的图像；②由给定的图像分析电磁感应过程和运动状态，     

例析电磁感应现象中的电荷量问题

1 引言 在电磁感应现象中,在许多电路中常涉及到电荷量的讨论与求解.本文试图引用一些教学题例和高考试题来分析与归纳求解感应电量的常用途径和常见类型. 2感应电荷量求解的3种途径 2.1 在有电容器的电路中利用q=CU求解 在电磁感应电路中的电容器,由于有感应电动势的产生,电容器两端就有了电压,电容器就带了电,且随着感应电动势的变化,电容器带电荷量随之变化,可根据q=CU求解.     

电磁感应(系列)演示器的自制和应用

高中物理的电磁感应现象及规律是重要内容之一.对于电磁感应现象的产生,确定感应电动势的大小和感应电流的方向的一般规律--法拉第电磁感应定律和楞次定律,学生在学习时感到抽象,不易理解.为此.     

如何求解电磁感应的三类综合题

一、电磁感应中的电路问题解决此类问题的基本思路是:解决电磁感应电路问题的关键是把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路.具体讲有这样的三步:(1)确定电源.切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,则该导体或回路就相当于电源,利用法拉第电磁感应定律求感应电动势的大小,利用右手定则或楞次定律判