互助教学在高校计算机教学中的应用研究

计算机学科是我国高校的一门重要学科,而高校计算机教学的应用性和社会性已经成为当前最需要解决的重要问题,互助教学有利于提高学生的计算机应用能力社会能力,促进学生的全面发展,提高高校计算机教学质量。本文通过对互助教学的含义、必要性进行分析,阐述了互助教学在高校计算机教学中的具体应用方式。     

关于非零起点的高校计算机基础教育

文章通过对新生进行抽样调查,分析目前高校新生计算机应用能力的现状、不同专业对计算机应用能力的需求以及高校在计算机基础教学中存在的问题,从培养新时期应用型人才的角度出发,对高校非计算机专业计算机基础教学改革进行了深入的探讨。     

高校《计算机应用基础》课程的教学改革与探索

通过对高校<计算机应用基础>课程的教学情况进行调查和分析,目前该课程教学中存在着诸多问题.解决这些问题,必须对其教学进行大胆改革和创新,以适应高校计算机基础教育的发展,为加快我国信息化进程做贡献.     

地方高校计算机专业实践教学改革探索

本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。     

改革计算机教学模式 提升学生实践能力

针对目前高校计算机教学中普遍存在的问题,以计算机基础课为例,结合南广学院在计算机基础课教学模式改革中的经验,对高校计算机教学模式进行探讨。     

浅谈高校计算机教学中互助教学的运用

本文主要对互助教学的概念进行研究,简要的分析互助教学在高校计算机教学中的重要性,探究如何在高校计算机教学中运用互助教学。     

高校计算机专业双语教学的探讨与实施

在高校计算机专业相关学科中进行双语教学是培养创新型复合型人才的需要。首先分析了计算机专业进行双语教学的可行性和必要性,然后讨论了当前国内高校计算机专业双语教学的现状,接着从6个方面入手提出了计算机专业双语教学的实施方案,最后对全文进行了总结。     

全国计算机一级等级考试对计算机基础教学的影响

为了加强高校计算机基础课程的教学,提升大学生计算机知识的应用能力,必须对计算机基础教学进行探讨,本文通过对计算机教学的现状和问题进行了阐述,分析了计算机一级考试对基础教学的影响,最后提出了相应的措施。     

高校公共计算机课程教学方法的研究与实践

分析了高校公共计算机课程中传统教学方法在授课内容、实例选取等方面的不足之处,立足我院实际,对高校公共计算机课程教学方法进行研究与实际操作,提出一种符合我院学生的计算机教学方法,提高计算机教学的教学效果。     

浅谈高校计算机专业教学现状及改革

本文主要是结合笔者实际的教学工作经验,结合高校计算机专业教学实际,探析高校计算机专业的教学现状,并对其中的问题进行详细的分析,并提出行之有效的教学改革策略,希望能为高校计算机专业的有效教学,尽一些绵薄之力。