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薛文平 《初中生世界(初三物理版)》2008,(16):1-1
英国少年艾金森,因为长得愣头愣脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们取笑的对象,甚至老师都不愿意给他上课。有位教诗歌的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(7):46-46
英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅成一锅粥,令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话。 相似文献
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傅望华 《阅读与作文(高中版)》2006,(12)
英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们戏弄的对象,甚至老师们也不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是令同学们捧腹大笑,每堂课都会被他搅得一锅粥,令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说:“他没有半点历史感,当然,他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定他的脑子有问题,不是白痴就是智障,甚至从不跟他说话。走向社会的艾金森因为那张憨厚十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作。极度自卑的艾金森四处碰壁… 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(6)
英国少年艾金森,因为长得憨头憨脑,加上行为举止笨拙而幼稚,成了同学们的戏谑对象,甚至老师们都不愿意给他上课。有位教"诗歌欣赏课"的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生,但他朗诵作品时滑稽的表情总是让 相似文献
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一、打开待转生和老师同学们主动交流的窗户待转生由于学习成绩差,常被家长呵斥,被老师找去辅导,被同学瞧不起,因此他们在同学们当中抬不起头,觉得自己低人一等。因此,他们内心存在着对老师和同学们过多的戒心和敌意,主观地认为教师和同学们轻视和厌弃他们,与老师和同学们存在隔阂,甚至是对抗,并因此关闭了老师和同学们通向他们心灵的窗户。打开待转生和老师、同学们主动交流的窗户就成了待转生转变的第一步。如我新接班级中的季中龙同学,由于平日受同学的鄙视,久而久之对学习失去信心,在班级中一贯不交作业,破坏班 相似文献
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齐红梅 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):141
曾经看过一篇文章,一个学生在课堂上提出了自己的想法,他认为月亮不仅可以像小船,也可以像豌豆,他的这一想法不仅没有得到老师的赞同,还遭到了同学们的嘲笑。长大以后他也成了一位老师,当他的一个学生也把月亮想象成豌豆时,他没有抹 相似文献