爱的承诺

怯生生地走上讲台，望着那一双双渴求知识的眼睛——我知道，我的教师生涯，从此开始。还没有真正感悟出“教师”这一职业的真谛，只是若隐若现中感觉到一种承诺，关于爱的承诺——爱学生，爱这些可爱的孩子们。     

别忘了给爱回封信

教师节的前一天,我收到了一封信,信中夹着一张自制的贺卡:一张系着红丝带的长方形贺卡上,画着一只胖乎乎戴着眼镜的猴子,它正在津津有味地读书。同事们看了都忍不住大笑起来:想不到有人会寄这么一张有趣的贺卡给我,     

我们的爱从哪里来

做一个教师，爱心最重要。如果说最初的爱来自于职业的要求，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么，能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”。我们的爱来自心的怜悯。鲜活娇嫩的生命，一路要经历多少风霜，才能磨砺得棱角分明。回头看自己走过的路，写着那么多铭心的教训和无助的悲伤。用心去爱孩子吧，让爱一路伴随他们成长。纵然不能给与鸟语花香，也可以带来些微绿意。我们的爱来自心的尊重。单纯幼稚的生命，终有一天绘成缤纷的画卷，或浓墨重彩，或清丽隽永。用心去爱孩子吧，让爱成为画中和谐的一抹色彩。即使不是画龙点晴的神来之笔，…     

爱的传递

那年，一节晚自习课上，当学生的我竞不知不觉睡着了，睡得很香很甜。睡梦中，我被一只手惊醒，那是老师在抚摸我的头。我“急中生智”，装出一副病态。老师在我额上摸了摸，关切地问：“小双，需要看医生吗?”顿时，我全身涌上一股暖流，同时也倍感愧疚。想当面向老师承认错误，可小小年纪的我面子思想却很重，话到嘴边又咽了回去……     

“老师，我也病了！”

课堂上同学们正安静地做着作业，忽然一只小手举了起来，我赶忙走了过去，原来是班上的调皮鬼——赵文，他皱着眉头说：“老师我头有点痛。”想想平时活蹦乱跳的他，现在蔫头耷脑的样子，看来是真病了。我摸了摸他的手，不烫，我又用嘴唇试试他的额头，是有一点点热，我关切地问：“你能坚持吗。”他点点头。我抚摸着他的头说：“好吧，你在桌子上趴一会吧，如果真受不了，那就告诉老师，老师让爸爸妈妈来接你，好吗?”     

特别的爱给特别的你

时光从毕业班的窗前匆匆掠过．老师深情的目光．已无法挽留住孩子们即将远行的脚步。凝望着前方漫漫长路，几多叮咛、几多牵挂，都化作一腔真挚的柔情……于是就有了一份份情有独钟的心语——     

丝瓜青青

一个云淡风轻的日子，一纸信笺飘然而至，那秀气的字迹似曾相识：“老师，又是一个丝瓜开花的季节，还记得那个梳两条小辫、和您一起种丝瓜的琼吗?……”我努力搜寻记忆，琼?是那个颇有几分男生“愣”劲的女孩!心中一阵狂喜，一番翻箱倒柜的忙碌后，我打开了尘封的相册，又看到了那片青青的丝瓜……那年我师范毕业被分配到镇上一所小学任教，住进了这间“音乐教研室”。其实这不过是一间集办公、住宿、厨房于一身的小房子，不同的是里面多放了一架脚踏琴而已。     

天籁

当我踟蹰在精神家园的小路上，凝视着院墙外远方的青山秀水而陷入迷茫时，总会有一些声音从我灵魂的深处飘出来，天籁一般在耳际回荡。     

师如父母

我不想哭，因为我在学生毕业前两天的夜里已流了不少眼泪。想到自己可能无法在他们离校的那一天平静地将自己恋恋不舍的心情表达出来，我在他们毕业离校的前两个晚上就给他们写了告别信，是边想边写，边写边哭，两只眼睛都哭肿了。     

只想为你泡杯茶

我教课的班上有个小男孩,长得矮矮小小的样子,成绩也不太好,属于那种不太起眼的孩子。他性格内向,不太爱说话,但非常听话,很容易被忽视。一天,我的嗓子发炎了,喉咙整天哑哑的,许多得意门生都争着给我递药。小男孩也不例外,端着一个水杯远远地站着。围着我的全是那些平常成绩拔尖、嘴巴很甜的孩子。等其他人走远了,小男孩靠近我,递上水:“老师,这是我家的茶叶泡的,特别润喉。”我接过水杯喝了一口,清甜清甜的,嗓子里一下子舒服了许多。看着这个不起眼的小男孩,我的眼睛湿润了。平常对他关注太少了,几乎所有的目光都集中到那些优秀的孩子身上,…     

那山·那雪·那群山里娃

山里娃和其他孩子一样聪明可爱，只要你走进他们的心灵世界，你就会触摸到他们亮晶晶的童心。     

扔掉的橘子

课间,我正站在走廊上对下节课的教学策略进行最后的琢磨时背后突然传来了小女孩清脆的声音:“老师,您吃!”我回过头去,原来是学生王烟子,一个平时很内向的小女孩。她手拿一个已经剥好了的橘子,正用期待的眼神望着我。说实在的,在山村小学里这样的事经常发生,虽然作为老师收学生     

惜别

最后一本书插进纸箱，最后一条裙子塞进包袱，一切行李都收拾干净，轻轻锁上从此不再属于自己的房门，一缕莫名惆帐的感觉顿时袭上心头。苦心经营16年的家就这样磕磕碰碰地挤在小货车上，新生活的脚步即将在小货车的摇晃中匆匆响起。一个盼了16年的梦在今天终于圆了——我将带着感激与欣喜去异乡，与我离多聚少的丈夫和儿子过朝夕相守的日子。我应该额手称庆，应该手舞足蹈，而为什么，心却像一件晾在雨中的衣服，越晒越湿、越晾越重。     

珍藏

这几天我一直咳嗽不停，特别是一张嘴说话，嗓子就有一种痒的感觉，就会咳嗽得厉害。可是作为教师，想不说话是很难的。     

当爱已成为习惯

这是我遇到的让我回忆起来就觉得很温馨的两个小故事。     

和孩子一起散步

开始在午间散步缘于老校长的带动。那天碰巧和她一起从食堂出来,发现好几个一年级的小朋友居然围上来,嚷嚷着要同她一起去散步。她笑着一一答应,还极力邀请我同去,并许诺我只须一会儿时间,不会耽搁我批作业。我一方面不忍心拒绝孩子们伸向我的小手,一方面也好奇58岁的老校长会怎样与孩子们交流,于是,我学着她的样子牵住了两个孩子伸过来的娇嫩的小手。走在校园宽阔的水泥路上,感受着迎面而来微带凉气的春风,工作的疲劳似乎消除了不少。一路上,因不少孩子的主动参与,我们的队伍又庞大了不少。奇特的队伍自然吸引住了才下课的初高中学生的目光…     

学生要收回贺卡

清明节,我在办公桌上意外地发现了一张贺卡,打开一看,上面画着一颗心,下面工工整整地写着一行字:宋老师,祝您节日快乐!最后署名是:米娇阳。顿时,一个娇小文静、不善言语的小女孩的身影出现在我的脑海里。看完后,我随手把贺卡放进了抽屉里。上课了,我刚走进教室,就听到有好多同学一起说:“老师,米娇阳哭了!”我一看,可不,正趴在座位上哆嗦着肩膀哭呢。我走上前去问:“米娇阳,给老师说说怎么回事?”米娇阳抬起头,小声地说:“老师,我想向你要回那张贺卡。”看她的样子还挺委屈。我十分纳闷,急忙问道:“为什么?”“老师,我刚才去你的办公室送作…     

爱的智慧

充满智慧的爱有着重要的价值，它提醒我们教师要去观察发现学生这个不曾被重视的领域，发现他们爱的方式，并学习这种爱的智慧。以下便针对一些现象，简单地谈一谈。[第一段]     

爱到实处

苏霍姆林斯基说 :“一个好的教师意味着什么 ?首先意味着他是这样的人 ,他热爱孩子 ,感到跟孩子交往是一种乐趣 ,相信每个孩子都能成为一个好人 ,善于跟他们交朋友 ,关心孩子的快乐和悲伤 ,了解孩子的心灵 ,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这就是作为一名好教师的前提、基础。可见 ,爱学生是教师的天职和高尚的道德情感 ,是教师获得成功的基础 ,也是学生成长的需要。但是光爱还不够 ,必须善于爱。要学会了解学生的内心世界 ;尊重他们的愿望和要求 ;科学、合理地对他们提出严格的要求。这样 ,才能促进学生的身心健康发展。一、融入学生生活 ,…