材料力学性能课程教学改革探讨

材料力学性能作为一门材料类专业必修课,是材料类专业课程体系中不可或缺的一部分。为了提高教学效果,真正培养学生分析及解决问题的综合能力,良好的教学模式是关键。针对材料力学性能课程,就教学内容、教学方法及考核评价体系,如何改革提出了几条建议。     

材料力学性能课程教学改革探讨

本文通过介绍《材料力学性能》课程的性质及其特点．对该课程的教学改革从教学内容、教学方法、教学手段和成绩考核方面提出了几点建议,以利于学生综合素质与能力的培养．使材料工程类专业的毕业生适应社会进步和国民经济发展的新要求。     

材料成型专业材料力学课程教学改革探讨

分析了以传统材料力学授课方法的弊端,讲述材料力学在材料成型专业教学改革的内容和方法,对其专业相关课程的改革有一定的借鉴意义。     

新形势下材料力学课程教学改革

在现有的课程体系模式下,材料力学课程必须以教学改革为中心,改革传统的教学内容、教学方法,加强实验内容的创新和考核方式的改革。通过对这几个方面的改革和探索,激发学生的学习热情,在教学中取得了良好的效果。     

关于高职材料力学教学改革的探讨

从开阔学生视野、激发学生的学习兴趣入手,通过更新教学内容,改进教学方法和加强教师进修、学习,提高教师素质等措施对高职土建类材料力学的教学改革进行探讨.     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本文从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。     

工科专业材料力学课程的教学改革研究

针对工科专业学生面向实际工程应用的特点,在材料力学教学过程中,随着学科和工程实际的发展,不断调整教学内容,改进教学与考核手段,培养学生解决实际问题的能力。实践表明,这些举措对材料力学教学创新不断深入,提高教学质量有一定的价值。     

材料力学研究性教学改革探讨

本文针对我国当前材料力学的教学现状,探讨了对材料力学课程开展研究性教学改革的必要性,同时从课程体系建设、案例教学形式、课程考核方法等方面提出了改革的具体措施。改革方案对完善学生知识体系,激发学生学习兴趣,提高学生自学能力,培养团队协作意识有一定的指导和借鉴作用。     

对材料力学教学改革的研究

面向未来，以素质教育为目的，针对我校材料力学的教学现状，从教学次序的优化调整、教学方法和手段的改进、以及实验内容的更新三个方面，进行了材料力学的教学改革探索，提出了联系工程实践的改革措施，对提高学生的分析能力、培养学生的动手能力和解决工程实际问题的能力具有一定的启发意义和引导作用。     

材料力学理论与实验课程教学改革探讨

材料力学在理论教学和实验教学过程中仍存在着一些问题,如有些教师的理论教学抽象、脱离实际工程应用,实验教学则简单乏味、缺乏新意。在国际化背景和应用型创新人才培养目标下,理论结合工程实际以及双语教学尤为重要。采用项目式的实验教学方法,通过优化力学实验内容、增加先进测试手段和有限元仿真分析,让学生以团队协作方式参与材料力学的实验课程,可全方位锻炼学生的动手操作能力、语言表达能力和论文撰写能力。     

浅谈应用型本科院校材料力学教学改革

材料力学是一门很重要的技术基础课,它与机械、土建、航空、交通水利等工程密切相关,他在基础课和专业课之间起着桥梁作用。本文从合理确定教学内容、运用多种教学方法与手段和注重学生实验实践能力的培养等方面对应用型本科院校的材料力学教学改革进行了探讨。     

基于培养应用型本科人才的《材料力学》课程教学改革探讨

针对应用型本科人才培养背景下,《材料力学》课程教学存在的课程体系与应用能力培养目标割裂、教师缺乏工程实践经验、授课方式单一等问题,从理论教学与实验教学并进,增加课程设计环节、开展"主体间性"教学新理念、考核方式多元化等方面提出了一定的改革措施,以提高《材料力学》课程的教学效果,为后续课程的学习打下基础的同时,培养学生分析问题、解决问题的实际能力。     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手，结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术，探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。     

基于网络教学平台的材料力学课程教学改革

本文主要针对材料力学课程特点和教学现状,指出传统课堂教学存在的问题和实施网络教学的必要性,提出了以课堂教学为主、网络教学为辅的全方位、多层次互动教学模式,介绍了网络教学平台建设的重点内容,并提出了应用网络教学平台需要注意的一些问题。     

材料力学课程教学改革与实践探讨

本科教育相较于研究生教育,一般注重于专业基础理论知识的学习,而容易忽视对学生创新能力的培养及创新实践的指导。结合工科类专业"材料力学"课程的教学实践,围绕课程教学内容、方法及手段进行了与时俱进的教学内容、与科研项目相结合的研究型教学模式、基于虚拟仿真实验教学平台的教学手段等多方面的教学改革与实践探讨,在加强理论学习的同时,着重培养学生的创新思维能力和工程实践能力,努力培养高素质创新型力学人才。     

材料力学教学改革的想法

针对材料力学教学现状，结合当前教学改革的基本思想，从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学方面提出了自己的一些想法。     

基于“卓越工程师”培养的材料力学课程教学改革与探讨

针对国家提出的"卓越工程师"培养计划的要求,本文对工科重要的专业基础课——材料力学进行教学改革和探讨。本文从教材、课堂教学、试验及竞赛等方面进行教学改革,以"知识和能力发展"为教育思想,以"夯实基础、引导创新"为目标,理论与实践、理论与科研等方面进行相互融合、渗透,提高学生动手能力、创新能力及解决实际问题的能力。     

工科材料力学应用型教学改革初探

材料力学的教学直接影响到工科专业学生今后的学习和工作乃至生活。文章提出材料力学传统教学中存在的主要问题,尝试在传统教学内容的基础上,结合工程实例和生活实际撰写小论文、开展讨论课、进行问卷调查,初步探讨符合工科院校工科专业学生的材料力学应用型教学改革的方法,真正做到教学相长。